TURMA: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS)

NOME DO ALUNO:______________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

1º Bimestre

1) COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM.

A–B– –D

E– –G–H

I–J–K– –M–N

–P–Q–R–S–T

U–V– –X–Y–Z

2) COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA INICIAL.

3) PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS ABAIXO.

4) LEIA A PALAVRA
5) OBSERVE OS DESENHOS. VAMOS CRIAR FRASES?
 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

Objetivo: Aplicar os conteúdos de Matemática estudados no 2º bimestre através das atividades de estudos ao
realizar os exercícios propostos nesta atividade avaliativa.

Vamos descobrir nas atividades abaixo tudo o que você já aprendeu?!

1) Complete a sequência numérica.

2) Quantas maçãs têm em cada árvore? Conte e escreva a quantidade.

Disponível em <https://www.aartedeensinareaprender.com/2016/08/atividade-pronta-quantidade-contagem.html?m=1> Acesso em: 25 jun. 2021.

3) Resolva as adições.

4) Resolva as subtrações.

5) Leia, resolva e responda as situações-problemas.

NO INÍCIO DO ANO A MÃE DE CAROLINA COMPROU 8 LÁPIS PARA ELA.

CAROLINA PERDEU 3 LÁPIS.
QUANTOS LÁPIS SOBRARAM?

LUCAS TINHA 12 FIGURINHAS E ELE GANHOU DE SUA AVÓ MAIS 9 FIGURINHAS.

QUANTAS FIGURINHAS ELE TEM AGORA?
6) Observe o calendário do mês de julho e responda às questões.

- QUE DIA É HOJE? ENCONTRE E PINTE NO CALENDÁRIO.

- DIA 21 DE JULHO SERÁ QUAL DIA DA SEMANA?

7) Observe o gráfico de brinquedos do Eduardo e responda às questões.

Disponível em <https://clubedasletrinhas.com/atividades-de-matematica-1o-ano-graficos-para-imprimir/ > Acesso em: 28 jun. 2021. (adaptado)

- QUANTOS DINOSSAUROS DE BRINQUEDO EDUARDO TEM?

- QUAL BRINQUEDO EDUARDO TEM EM MENOR QUANTIDADE?

 8) Observe a sala de aula de Thais e responda às questões.

Disponível em <https://planosdeaula.novaescola.org.br/fundamental/3ano/matematica/explorando-a-sala-de-aula/1734 > Acesso em: 28 jun. 2021. (adaptado)

- QUAL ALUNO SENTA AO LADO DE MARIANA?

- QUAL ALUNO SENTA ATRÁS DE DANIEL?

 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEF "Ivan Engler de Almeida"

COMPONENTE
PERÍODO LETIVO
2º ANO B CURRICULAR
Avaliação de 12 a 23 de julho de 2021 ARTE

NOME: _ _

ATIVIDADE AVALIATIVA – ARTES

PROFESSORA: Rose Mary

Olá meus alunos, tudo bem? Hoje quero que capriche nessas atividades, pois valerão notas,
ok?

1 – Formas geométricas - Desenhe a partir do triangulo

2 – Complete o desenho da cabeça e do corpo, não se esqueça de colocar o ambiente
onde ele está situado.
 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEF "Ivan Engler de Almeida"

COMPONENTE
PERÍODO LETIVO
2º ANO B CURRICULAR
Avaliação de 12 a 23 de julho de 2021 EDUCAÇÃO FÍSICA

NOME: _ _

EDUCAÇÃO FÍSICA.

Professor: Alex

1- COMPLETE OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO NA AMARELINHA:

Fonte: https://br.pinterest.com/
 2- PINTE O NÚMERO QUE CORRESPONDE AO JOGO DA AMARELINHA.

1 2 3

Fonte: http://www.tribunadonorte.com.br/ Fonte: https://br.pinterest.com/ Fonte: https://unidospelavida.org.br/

3- COLOQUE A LETRA CORRESPONDENTE AOS DESENHOS DAS BRINCADEIRAS..

(A) PEGA PEGA

(B) SOLTAR PIPA

(C) ESCONDE ESCONDE

(D) AMARELINHA

(E) PULAR CORDA

( ) ( )
( ) ( )

( )
 PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEF “IVAN ENGLER DE ALMEIDA”

PERÍODO LETIVO -
COMPONENTE CURRICULAR
2º ANO B AVALIAÇÃO
19/07/2021 a 23/07/2021 INGLÊS
NOME DO ALUNO:
HELLO KIDS!!
OLÁ CRIANÇAS, VAMOS FAZER AGORA ALGUMAS ATIVIDADES QUE RESUMEM OS ASSUNTOS QUE
APRENDEMOS NESSES MESES.
YOU CAN DO IT! VOCÊ CONSEGUE!!

1- NESTA PRIMEIRA ATIVIDADE, VAMOS REVISAR OS NOMES DE ALGUNS “TOYS”

(BRINQUEDOS) E A PERGUNTA PARA DESCOBRIR A QUANTIDADE DELES “HOW MANY...?”
(QUANTOS/ QUANTAS...?).

RESPONDA, CONTANDO E COLOCANDO O NÚMERO NA FRENTE DE CADA PERGUNTA, ASSIM

COMO NO MODELO:
HOW MANY CARS? 5

HOW MANY TEDDY BEARS?

HOW MANY DOLLS?
HOW MANY BALLS?
HOW MANY TRAINS?
2- A SEGUNDA ATIVIDADE É SOBRE “BREAKFAST” (CAFÉ DA MANHÃ). ESCREVA OS NOMES
QUE ESTÃO NO QUADRO NOS ALIMENTOS OU BEBIBAS CORRETAS:

COOKIESCAKEBREAD CEREAL
JUICECOFFEEMILK

3- A ÚLTIMA ATIVIDADE É SOBRE “NUMBERS” (NÚMEROS). LIGUE OS NÚMEROS COM SEUS

NOMES: