MATEMÁTICA

E.M.E.F MADRE MARIA VIGANÓ

DIRETOR: Orlando
PROFESSORES: André Araújo/ Ewanise Bahia/ Francisco Diogo
ALUNO(A): ___________________________
SÉRIE: 6° ANO TURMA: ______

Multiplicação
https://www.youtube.com/watch?v=A7qhhHHnEuM

I - Multiplicação de um número natural por um Fração “de” fração

número fracionário.
Observe a situação. O conectivo “de” entre frações indica a multiplicação
entre elas. Observe:
Sílvio e Júlio são colecionadores de figurinhas de
jogadores que participaram da Copa de 2006. Sílvio possui 2 5 2 5 10
Ex1: de → . =
3 3 4 3 4 12
o álbum da coleção, sendo que do total de figurinhas já
7
está preenchido, e seu primo Júlio, possui o dobro de 2
Ex2: Pedro gastou de seu salário com supermercado e
figurinhas em seu álbum. Qual fração representa a 5
quantidade de figurinhas do álbum de Júlio? 1
do que gastou no supermercado comprando novas
4
Solução.
roupas. Que fração do salário Pedro gastou comprando
novas roupas?
Bom! Se Júlio tem o dobro de figurinhas de Sílvio, basta
multiplicarmos a quantidade de figurinhas de Sílvio por 2. Solução.

1 2
Observe que Pedro gastou de com roupas, portanto
4 5
Ao multiplicarmos um número natural por um número 1 2 2 2:2 1
. = → =
fracionário, consideramos o denominador do número 4 5 20 20:2 10
natural como 1.
Observe:

Divisão
Veja:
I - Divisão de Fração por um Número Natural
Observe a situação.

O pai de Bruno está pintando o muro da escola onde ele

3
estuda. Em 3 dias foi pintado , do muro. Qual a fração
II - Multiplicação de Números Fracionários 5
que representa 1 dia de trabalho?
Para multiplicarmos números fracionários basta
multiplicar numerador por numerador e denominador por Solução.
denominador.

Observe os exemplos:

Em seguida, conservamos a 1ª fração e multiplicamos

pelo inverso da segunda.

Veja:
 Divisão
 1
até o Rio de Janeiro tem-se dessa distância, quantos
Outros exemplos:
5
quilômetros há entre essas duas cidades?

1 1
04. Ontem, dormi das 24 horas do dia e estudei do
4 6
tempo que estive acordado.
a) Que fração das 24 horas do dia representa o tempo que
eu estive acordado?

b) Que fração das 24 horas do dia representa o tempo que

eu estudei?
II – Divisão de Números Fracionários
c) Quanto tempo eu estudei?
Da mesma forma que fizemos nos exemplos anteriores,
para dividir números fracionários, é só conservar a 1ª 05. Em uma caixa, há meio cento de laranjas. Se
fração e multiplicar pelo inverso da segunda. 2
retirarmos dessas laranjas, quantas laranjas sobrarão
5
na caixa?

06. Jair comprou 50 quilos de salgadinhos e dividiu essa

1
quantidade em pacotes iguais de quilo cada. Quantos
2
pacotes foram feitos?
07. No Dia das Crianças foi realizada uma gincana onde
cada participante tinha que resolver uma divisão de fração
e o resultado correspondia a um presente. Descubra qual
Outros exemplos:
presente cada criança ganhou.

Observação.

Exercício propostos
01. Calcule o valor das multiplicações, simplificando
quando possível.
2
08. Gabriela dividiu de sua mesada com seus 4 irmãos.
3
Todos eles receberam partes iguais.
2
Logo, cada irmão recebeu : 4. Determine a fração que
3
representa a quantia recebida por cada irmão.

02. Determine:
09. Adriana construiu o quadro abaixo após uma pesquisa
feita com 900 jovens, entre 14 e 19 anos, para saber de
suas preferências por alguma prática esportiva.

03. Uma viagem aérea de São Paulo até Aracajú tem,

aproximadamente, 2200km. Sabendo-se que de São Paulo
 06. Relacione a coluna da direita com a coluna da
esquerda.

A tabela afirma que:

(A) a maior parte dos jovens gostam de basquete.

(B) exatamente a metade dos jovens preferem o vôlei.
(C) o esporte preferido pela maioria dos jovens é o futebol.
(D) a maioria dos jovens não gostam de esportes.

Exercício propostos (Revisão frações)

2
01. Numa cidade de 200 000 habitantes, da população 1
5 07. Do salário de Marta, ; é usado para pagar as contas,
3
trabalham na agricultura. Isso significa que o número de
pessoas que não trabalham na agricultura é: 1
para as compras e o restante com passeios. Sabendo
8
(A) 4 000 que Marta ganha R$ 1200,00 por mês, então ela gasta:

(B) 80 000 (A) R$ 350,00 com contas; R$ 120,00 com compras; R$

730,00 com passeios.
(C) 120 000
(B) R$ 350,00 com contas; R$ 220,00 com compras; R$
(D) 160 000 630,00 com passeios.
(C) R$ 350,00 com contas; R$ 350,00 com compras; R$
3 500,00 com passeios.
02. Um saco de feijão pesa 60kg. Qual o peso de desse
5 (D) R$ 400,00 com contas; R$ 150,00 com compras; R$
saco? 650,00 com passeios.

(A) 30 kg

(B) 36 kg

(C) 40 kg

(D) 46kg

03. (SARESP-2007) Qual é o resultado de ?

04. O professor de Matemática pediu para resolver a

seguinte soma:

8 8 5
05. Paula respondeu , Janaína , Roberta , Cristina
21 7 7
8
. Qual das alunas respondeu corretamente?
49
(A) Janaína.
(B) Paula.
(C) Cristina.
(D) Roberta.