Este documento apresenta o cronograma de atividades e conteúdos de uma disciplina de Estudos Filosóficos em Educação Física ministrada pelo professor Paulo Lima às quintas-feiras, das 14h às 18h, com 68 horas-aula ao longo de 15 semanas. O cronograma inclui quatro unidades temáticas com atividades síncronas e assíncronas, além de duas avaliações e prazos para envio de sínteses.
Este documento apresenta o cronograma de atividades e conteúdos de uma disciplina de Estudos Filosóficos em Educação Física ministrada pelo professor Paulo Lima às quintas-feiras, das 14h às 18h, com 68 horas-aula ao longo de 15 semanas. O cronograma inclui quatro unidades temáticas com atividades síncronas e assíncronas, além de duas avaliações e prazos para envio de sínteses.
Este documento apresenta o cronograma de atividades e conteúdos de uma disciplina de Estudos Filosóficos em Educação Física ministrada pelo professor Paulo Lima às quintas-feiras, das 14h às 18h, com 68 horas-aula ao longo de 15 semanas. O cronograma inclui quatro unidades temáticas com atividades síncronas e assíncronas, além de duas avaliações e prazos para envio de sínteses.
Disciplina: Estudos Filosóficos em Educação Física
Docentes: Paulo Lima.
Turma 220 Turma única PL1 CH: 68hs Horário: quintas feiras de 14h às 18 h (com algumas exceções)
Cronograma de atividades e conteúdos:
DIA ATIVIDADE Assíncrona Síncrona
04/03 Apresentação (plano de curso) 4 hs (quinta) (14/18 hs) 11/03 Unidade I- Abordagens Conceituais: 4 hs (quinta) 1.1. O pensar filosófico e a condição humana 1.2. O ser, o saber e o fazer no humano: a cultura, a consciência crítica, possibilidades e fundamentos do saber. 18/03 1.3. O discurso humano: mito, filosofia, ciência, religião e arte. 4 hs (quinta) 1.4. Reflexões introdutórias e transversais sobre ética, educação ambiental, direitos humanos e relações étnico-raciais. 25/03 Envio da síntese da unidade I 4 hs (quinta) Registro de dúvidas e intervenções dos alunos/debates e esclarecimentos dos (14/18hs) docentes. 27/03 Unidade II-– A questão paradigmática na apropriação e construção do real 4 hs (sáb.) 2.1. O paradigma mecanicista (Descartes-Newton)
01/04 2.2. O paradigma sistêmico (Capra): implicações para o conceito de corpo e de 4 hs
(quinta) Educação Física
08/04 Registro de dúvidas e intervenções dos alunos/debates e esclarecimentos do 4 hs
(quinta) docente. (14/18hs)
15/04 Registro de dúvidas e intervenções dos alunos/debates e esclarecimentos do 4 hs
(quinta) docente (continuação) (14/18hs) Envio da síntese da unidade II até as 23:59 hs do dia 16/04.
22/04 1ª avaliação: elaboração e envio do trabalho escrito. 4 hs
(quinta) 29/04 Unidade III- A problemática do homem e seu corpo no pensamento filosófico 4 hs (quinta) 3.1. O homem e seu corpo na tradição dualista
06/05 3.2. O homem e seu corpo na perspectiva Marxista 4 hs
- (quinta) 3.3. O sentido do corpo em Merleau Ponty.
13/05 Registro de dúvidas e intervenções dos alunos/debates e esclarecimentos do
(quinta) docente. 4 hs (14/18 hs) Envio da síntese da unidade III até as 23:59 hs do dia 14/05.
20/05 Unidade IV- Educação Física e a busca de identidade pedagógica
(quinta) 4.1. Educação Física, cientificidade e crise epistemológica. 4 hs 4.2. A construção de teorias em corpo e movimento.
01/06 4.3. Perspectivas em Educação Física: Da aptidão física, da Educação Psicomotora,
(sáb.) da Educação Física Crítco-superadora e da Educação Motora. 4 hs
27/05 Registro de dúvidas e intervenções dos alunos/debates e esclarecimentos do
(quinta) docente. 4 hs (14/18 hs) Envio da síntese da unidade IV até as 23:59 hs do dia 28/05.
10/06 2ª avaliação: entrevista (1º grupo) 4 hs
(quinta) (14/18 hs) 17/06 2ª avaliação: entrevista (2º grupo) 4 hs (quinta) Feedback com comentários (14/18 hs) Encerramento da disciplina
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
1. Os encontros on line (atividades síncronas) serão realizados pela plataforma
Google meet e ocorrerão nos horários de 14h às 18h. 2. O código e/ou link para acesso dos alunos à reunião (encontros on line) será disponibilizado antes aos alunos. 3. Estejam atentos aos dias e horários das atividades SÍNCRONAS e ASSÍNCRONAS, pois há dois sábados letivos previstos. 4. Procurem entrar na sala com 10 min de antecedência para que possam ter tempo hábil de solucionar possíveis problemas técnicos que venham a ocorrer; 5. Observem as datas de envio das sínteses marcadas em vermelho 6. Atentem também para as datas de realização de atividades e envio dos trabalhos para avaliação, marcadas em azul. Não percam as datas, pois o envio no prazo integra os critérios de avaliação. 7. Para efeito de reserva de margem de horário para realização da segunda avaliação (entrevista), poderá ser utilizado o dia 12/06/2021 (sábado), no horário de 14 as 18 hs. 8. Este cronograma pode sofrer alterações de acordo com as necessidades emergentes durante o período da disciplina.