Sociologia

1. Reconhecer a ação social instituída como reprodutora de cultura

As ações dos indivíduos não são apenas determinadas pela estrutura social na qual se
inserem, pois eles criam a sua própria individualidade, na medida em que os seres humanos
vão sempre reconstruindo a estrutura social.
A ação social pode contribuir não só para reproduzir a estrutura social (estatutos sociais),
como para a transformar. Com efeito, a ação social, para além dos efeitos esperados, pode
também ter consequências inesperadas e perturbadoras, indutoras da mudança social.

2. - Identificar novas formas de ação social promotoras de mudança.

As novas formas de ação social são novas maneiras de pensar, de senitr e de agir.

3. - Esclarecer as elites enquanto agentes de mudança.

A influência de que os indivíduos estão revestidos e que lhes é reconhecida pela
generalidade da população, quer essa influência provenha de situações institucionais ou
carismáticas, pode ser decisiva na aceitação de novas situações por parte das
populações em geral.
Elites – pessoas que influenciam a ação da coletividade.
O apoio das elites às mudanças facilita a adesão dos membros da coletividade às novas
ideias, aos novos comportamentos e às inovações.

4. - Justificar os movimentos de resistência à mudança.

Toda a mudança provoca instabilidade, pelo que não se faz sem resistência. E existem
movimentos de resistência a mudança (pelos custos económicos, sociais e técnicos
inerentes à mudança e que dificultam a sua aceitação). As elites podem realmente ser
agentes de mudança quando se opõem aos valores e as normas vigentes.
Algum dos fatores que leva a existência da resistência à mudança são:
Incerteza relativamente ao futuro;
Colisão com as tradições e os valores da comunidade;
Custos sociais (por exemplo, desemprego resultante da automação);
Custos técnicos (por exemplo, custo elevado da energia solar).
Exemplos ativistas; humoristas

5. Relacionar as elites com os Média

6. - Explicitar o fenómeno da globalização.

Globalização → processo de aprofundamento da integração económica, social, cultural e política a
nível mundial resultante do grande desenvolvimento que se verificou nos transportes e nas
comunicações. Não é um fenómeno abstrato, pois os seus efeitos sentem-se grandemente no dia-a-
dia dos indivíduos.

É um fenómeno social que tem implicado transformações a vários níveis da sociedade – dimensão
económica, financeira ou cultural.

7. - Identificar práticas da mundialização das trocas.

A mundialização das trocas representa a progressiva internalização das trocas e a maior liberdade de
circulação de produtos, pessoas e capitais, que vai eliminando as fronteiras físicas entre os países,
conduzindo á integração dos espaços nacionais num único espaço: o mundo.

Mundialização de trocas podem ser de valores e símbolos culturais; de bens; de informação; de

pessoas; de capitais;…

8. - Articular as tecnologias de informação e comunicação com a globalização cultural.

A globalização apresenta também uma dimensão cultural, dado que as migrações globais e o
desenvolvimento dos meios de informação relacionado com a globalização têm contribuído para o
conhecimento de outras culturas e para a partilha de informações em tempo real à escala
planetária.

NTIC → junção da informática com os audiovisuais. Esta junção possibilitou um acesso rápido à

informação, em tempo real, a criação de redes universais e uma maior capacidade de

processamento da informação.

Apesar das NTIC não se terem desenvolvido do mesmo modo em todo o mundo, atualmente, o
número de países que têm acesso às redes internacionais de comunicação é relativamente grande.

Os sistemas de comunicação alteraram-se profundamente: da comunicação telefónica, analógica,

enviada por fios e cabos, passou-se a uma comunicação onde sistemas integrados comprimem
grandes quantidades de informação que transmitem digitalmente pelo mundo inteiro.

As NTIC têm acelerado o processo de globalização dado que permitem que a informação seja
difundida instantaneamente em grande escala e que, em todos os pontos do mundo, um número
crescente de indivíduos estabeleça relações entre si.
ATUAIS MEIOS DE COMUNICAÇÃO MAIS IMPORTANTES

Televisão

Internet

Telemóvel

9. -Explicitar o conceito de aldeia global.

O desenvolvimento dos meios de transporte e de informação e comunicação possibilitaram, não só

o aumento das deslocações (migrações globais, turismo e trocas comerciais), como também dos
contatos e trocas de informações a nível mundial, fator que leva à explosão de trocas sociais entre
pessoas de culturas completamente diferentes, levando a um crescente processo de aculturação.

Isto liga as pessoas em tempo real às notícias, às imagens e às informações, tornando os indivíduos,
os grupos e as nações cada vez mais interdependentes e transformando o mundo em que vivemos
numa «aldeia global».

10. Explicitar o processo de aculturação.

11. Distinguir aculturação total de aculturação parcial.
A aculturação consiste na adoção, seleção e adaptação de novos elementos culturais, a globalização
ao intensificar o contacto entre povos e culturas acentuou o processo de aculturação. O processo de
aculturação pode ser total (assimilação onde a cultura minoritária pede identidade) ou parcial
( coabitação/ respeito/ reconhecimento da diversidade cultural), e levar à rejeição dos novos
valores.

12. Problematizar a globalização do consumo.

O aumento da riqueza global mundial, associado à globalização, reflete-se no aumento do
consumo á escala mundial, embora de uma forma desigual.
Por exemplo o aumento das trocas (bens e serviços) entre os países, em resultado da
eliminação dos entraves à livre circulação, originou um crescimento da riqueza no mundo
que se tem refletido no aumento do consumo à escala mundial.
Provocando o aumento da riqueza mundial e da pobreza banalizada alem de provocar um aumento
do consumo embora de forma desigual.