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Escola Secundária Conde de Monsaraz

Nome(s): _________________________________________________________

N.o(s): ____________ 10.º Ano Turma: ____

Data: ________________/ ____ Disciplina: ____________________ A Professora: _______________

Classificação: D2- ____________________________ D3- ____________________________

O(s) Enc. de Educação: ______________________________________________

Atividade Experimental N.º 1

Movimentos Geotérmicos do Manto

Objetivos: - Cumprir as regras de segurança em laboratório.


- Compreender os fenómenos de convecção.
- Compreender a Teoria da Tectónica de Placas.

Material:
- Gelatina colorida
- Água
- Fósforos
- Lamparina de álcool
- Copo de vidro
- Tripé
- Rede

Métodos:

1. Coloque a lamparina por baixo do tripé.


2. Sobre o tripé coloque a rede e por cima o copo de vidro com a gelatina colorida.

3. Deite sobre a gelatina, água fria até cerca de 3/4 da altura do copo de vidro.
4. Acenda a lamparina e aqueça, tendo o cuidado de colocar a lamparina na parte central do
fundo do copo.

5. Observe o movimento da gelatina e faça um esquema legendado.

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Resultados:

Figura 1. Esquema representativo _____________________________________________________


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Discussão dos Resultados:

1. Descreva os movimentos efetuados pela gelatina.


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2. Justifique a movimentação da gelatina, relacionando o sentido do movimento das correntes de


convecção com a distribuição do calor no interior da substância.
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3. Que relação existe entre as correntes de convecção e a temperatura?
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4. Qual a importância destas correntes na distribuição do calor recebido da fonte calorífica?


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5. Esta experiência serve de modelo para as correntes de convecção que se supõe existirem no
manto terrestre? Fundamente a sua opinião.
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6. Qual a relação entre as correntes de convecção e: o movimento das placas; a existência de


zonas de subducção; e o alargamento dos fundos oceânicos?
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Conclusões:

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Nota: Lave o material utilizado, deixe a sala limpa


e arrumada.

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