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PEDAGÓGICO
FICHA DE TRABALHO Nº___ PORTUGUÊS - 8º ANO
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O Baile

O rapaz perguntou:
- Quer dançarr?
- Nao sei dançar – respondeu ela duramente.
O rapaz tornou a sorrir e disse:
- É fácil, eu ensino-lhe.
Tomou-lhe a mão para a ajudar a levantr-se e giou-a para o lugar da dança.
Começaram a dançar. Lúcia tropeçava nos própios passos. Tornou a dizer.
- Nao sei dançar.
e acrescentou:
- É melhor pararmos.
Mas ele continuous a dançar, olhou-a, sorriu de novo e disse:
- Não faz mal. Eu gusto de dançar consigo mesmo que dance mal.
O rosto de lúcia iluminou-se. nao era só o elogio daquele rapaz bonito que a alegrava. Era, posta nla, a
atenção de alguém que pertencia ao mudo do brilho e poder onde ela queria penetrar.
Deixou de tropeçar, começou a seguir a música, sorriu inclinando a cabeça para o lado.
Sophia de Mello Bryener Anderson
1. Das afirmações abixo apresentadas, regista, de acordo com o sentido do texto, as que consideras
verdadeiras ou falsa.
a) Os protagonistas deste episódio são dois joevns
b) Pela forma como comunicam, apercebemo-nos de que os protagonistas se conhecem bem e têm
grande intimidade
c) O rapaz pertence a um meio social alto, rico, poderoso
d) O meio social em que as personagens se movimentam não tem influência

1.1. Corrige as que consideras falsas, justificanco as afirmações.

2. “Não sei dançar” (l. 3)
Eu avisei que não sabia dançar, agora não se queixe.
2.1. Qual das duas frases se aproxima mais do uso oral da lingua^?
2.2. Reescreve a segunda frase num registo mais informal, mais familiar.
3. – não sei dançar
e acrescentou:
- É melhor pararmos antes que leves umas valentes pisadelas.
Repara na frase que foi acescentada a uma das falas do texto.
Neste contexto, o discurso ficou inadequado.

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