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Escola Nossa Senhora do Rosário

Diretora: Graciete Cardoso


Professora: Juliana Elesbão
Aluno (a): ___________________________________________________________
Turma: 3º ano A Data:_____/_______/2022
2ª Avaliação de Matemática
1) (EF03MA04) Observe abaixo a quantidade de pontos que cada criança marcou em
uma brincadeira:
649

798 801 213

Thalia Arthur João Jennifer

Quem marcou mais pontos?


a) Jennifer
b) João
c) Thalia
d) Arthur

2) (EF03MA02) Na aula de Matemática, Brenda recebeu um quadro de estrelinhas igual


ao da figura abaixo para serem circuladas em grupos de 10.

A quantidade de dezenas que Brenda irá formar é igual a:


a) 2 dezenas
b) 4 dezenas
c) 8 dezenas
d) 6 dezenas
3) (EF03MA05) Enzo escreveu certo número da seguinte forma:
700 + 40 + 5
O número escrito por Enzo é:
a) 700
b) 705
c) 740
d) 745

4) (EF03MA06) Laura fez a seguinte subtração:


478 – 156 =
Sabendo que Laura acertou o resultado, qual o valor encontrado por ele?
a) 534
b) 522
c) 322
d) 122
5) (EF03MA13) Observe abaixo o desenho de uma lixeira:

Essa figura lembra qual sólido geométrico?

Boa Prova!
Escola Nossa Senhora do Rosário
Diretora: Graciete Cardoso
Professora: Juliana Elesbão
Aluno (a): ___________________________________________________________
Turma: 3º ano A Data:_____/_______/2022
2ª Avaliação de Língua Portuguesa
1) Leia o texto e, a seguir, responda:
Você sabia?
Existem sete espécies de tartarugas marinhas e cinco delas são
encontradas no Brasil. A maior parte vive em regiões de clima quente,
pois depende do calor externo para equilibrar a temperatura
do corpo. Só as fêmeas saem da água para colocar seus ovos
na areia. As tartarugas, ao nascer, saem dos ovos escavam até
chegarem à superfície da areia e correm em direção ao mar.
As tartarugas-de-couro são as maiores. Elas alcançam até
800 quilos e 1 metro e 80 centímetros de comprimento. Revista recreio. Ano 7, n° 358. 18 de janeiro de 2077 .

O assunto do texto é:
a) as regiões quentes
b) o mar
c) as tartarugas marinhas
d) o Brasil

2) Qual é a escrita correta do nome da figura?

a) macarrão
b) camarão
c) chimarrão
d) camarrão

3) Marque a alternativa cuja palavra é classificada como oxítona de acordo com a


sílaba tônica:

a) ônibus
b) palitó
c) urso
d) sólido
4) Observe a figura abaixo e marque o dígrafo que completa o seu nome:

a) ss
b) rr
c) ch
d) nh
va____oura
5) Escreva o nome das imagens no diagrama abaixo:

1.

2. L H
(E (E (E (E (E (E
R
(E (E (E

(E (E (E
I R
3. (E (E (E
(E (E (E

(E (E (E
4. (E (E
T R
(E (E (E (E (E

5. (E GABARITO
Questão 1 C
Questão 2 B
Questão 3 B
6.
Questão 4 A
Questão 5

Boa Prova!
Escola Nossa Senhora do Rosário
Diretora: Graciete Cardoso
Professora: Juliana Elesbão
Aluno (a): ___________________________________________________________
Turma: 3º ano A Data:_____/_______/2022
2ª Avaliação de Ciências
1) (EF03CI06) Todos os animais se alimentam de outros seres vivos. Com relação à
alimentação dos animais abaixo, marque corretamente:
a) onívoros
b) herbívoros
c) carnívoros
d) aquáticos

2) (EF03CI05) Observe as imagens a seguir. Elas mostram as fases do ciclo de uma


joaninha. Numere as imagens na ordem em que as fases acontecem e marque
corretamente:

a) 4 – 3 – 1 – 2
b) 1 – 2 – 3 – 4
c) 2 – 3 – 1 – 4
d) 4 – 3 – 2 – 1

3) (EF03CI06) Qualdas alternativas apresenta um grupo de animais aquáticos:


a) sapo – raia – golfinho
b) mosca – tubarão – gatos
c) leão – cão – golfinho
d) cobra – girafa – elefante

4) (EF03CI06) Marque a alternativa que corresponde a um animal vertebrado.

a)

b)
c)

d)

5) (EF03CI06) Qual das alternativas apresenta um animal invertebrado:

a) sapo
b) tubarão
c) leão
d) cobra

GABARITO
Questão 1 B
Questão 2 A
Questão 3 A
Questão 4 B
Questão 5 D

Boa Prova!
Escola Nossa Senhora do Rosário
Diretora: Graciete Cardoso
Professora: Juliana Elesbão
Aluno (a): ___________________________________________________________
Turma: 3º ano A Data:_____/_______/2022
2ª Avaliação de História e Geografia
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 e 2:
1) (EF03HI01) De acordo com o texto, quem
foram os primeiros habitantes a ocupar o Brasil?
a) portugueses
b) povos indígenas
c) africanos
d) chineses

2) (EF03HI01) Marque a alternativa que cita dois costumes que os portugueses


aprenderam após o contato com os indígenas:

a) dormir em rede e cultivar alimentos


b) caminhar e nadar
c) jogar bola e dormir em rede
d) cultivar alimentos e brincar

3) (EF03HI03) No mês de junho comemoramos as festas:

a) de carnaval
b) juninas
c) de natal
d) crianças

4) (EF03GE01) O campo é compreendido pela zona rural, formado por propriedades


como: chácaras, fazendas e sítios. A principal atividade realizada no campo é:

a) trabalho em empresa
b) construção na indústria
c) agricultura
d) engenharia

5) (EF03GE02) Sobre a vida no campo podemos afirmar que as pessoas:

a) não têm contato com a natureza


b) vivem de forma agitada por causa do comércio
c) têm contato com muitas pessoas
d) têm maior contato com a natureza

6) (EF03GE02) A agricultura é muito importante para toda a população de um país, pois


é essencial para termos:

a) verduras e legumes
b) roupas e acessórios
c) joias e sapatos
d) casas e carros
GABARITO
Questão 1 B
Questão 2 A
Questão 3 B
Questão 4 C
Questão 5 D
Questão 6 A
Boa Prova!
Escola Nossa Senhora do Rosário
Diretora: Graciete Cardoso
Professora: Juliana Elesbão
Aluno (a): ___________________________________________________________
Turma: 3º ano A Data:_____/_______/2022
2ª Avaliação de Ensino Religioso
1) (EF03ER05) A Bíblia é o livro da Palavra de Deus. Marque o que podemos
encontrar nela:
a) o descobrimento do Brasil
b) exercícios de Matemática
c) figuras de animais
d) o que Jesus fez e ensinou

2) (EF03ER03) Marque a alternativa que fala dos valores:


a) respeito, bondade
b) tristeza, amor
c) maldade, gratidão
d) bondade, crueldade

3) (EF03ER08) Complete a cruzadinha com as palavras do quadro:


amizade – doação – ajuda
carinho – esperança - bondade

B
O
N
D
A
A D
E

Boa Prova!

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