MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSORA CINOBELINA ELVAS

Atividade Avaliativa Nº 1

IDENTIFICAÇÃO
Professor: Dr. Gustavo Rodrigues de Sousa Junior Data: 28/02/2023
E-mail: grsousajunior@ufpi.edu.br Período: 2022.2
Cursos: Bacharelado em Engenharia Agronômica
Bacharelado em Medicina Veterinária
Bacharelado em Zootecnia
Disciplina: Química Orgânica - CCGBEAG/CPCE011
Elementos de Química Orgânica - CGB0078
Química Orgânica - CCGBZOO014

Instruções gerais

Essa atividade tem um valor máximo de 2,00 (dois) pontos. Nela você deverá pesquisa e preparar
um documento manuscrito, de 2 a 4 páginas, abordando os seguinte tópicos:

✓ Estados de oxidação de moléculas orgânicas;

✓ Ressonância em compostos orgânicos;
✓ Acidez e basicidade de Brønsted-Lowry em compostos orgânicos;
✓ Acidez e basicidade de Lewis em compostos orgânicos;
✓ Análise conformacional no etano, propano, butano;
✓ Principais conformações do cicloexano e cicloexanos substituídos;

Seu documento deverá ser entregue até o meio-dia do dia 06/03/2023. Segue abaixo algumas
diretrizes para ajudar no desenvolvimento de cada tópico. A pontuação parcial de cada tópico também
está indicada.

Estados de oxidação de moléculas orgânicas (0,40 pontos)

Aqui você deverá definir o que são estados de oxidação, com ênfase no carbono. Ilustre com exem-
plos de algumas moléculas inorgânicas simples (H2, O2, N2) além de alguns alcanos (metano, etano, pro-
pano, 2-metilpropano e 2,2-dimetilpropano), alcenos (eteno, e propeno), alcinos (etino e propino) além
do benzeno. Ilustre também usando algumas funções oxigenadas e nitrogenadas, como por exemplo:
metanol, etanol, metilamina, etilamina, metanal (formaldeído), etanal (acetaldeído), propanona (ace-
tona), ácido metanoico (ác. fórmico), ácido etanoico (ác. acético), metanonitrila e etanonitrila (acetoni-
trila).

Ressonância em compostos orgânicos (0,40 pontos)

Aqui você deverá explicar, brevemente, o que é ressonância, com ênfase em compostos orgânicos.
Mostre exemplos simples: ozônio, benzeno, íon acetato e íon carbonato. Mostre que as formas (ou estru-
turas) de ressonância explicam o comportamento químico de, por exemplo, cetonas, ésteres e, especial-
mente, amidas.

Acidez e basicidade de Brønsted-Lowry em compostos orgânicos (0,30 pontos)

Aqui defina resumidamente o que são ácidos e bases de Brønsted-Lowry. Ilustre com exemplos de
compostos inorgânicos, como o HCl, H2O, NH3 mas também como compostos orgânicos: metanol, metila-
mina e ácido acético.
Acidez e basicidade de Lewis em compostos orgânicos (0,20 pontos)

Defina resumidamente o que são ácidos e bases de Lewis e sua relação com a definição de Brøns-
ted-Lowry. Ilustre com exemplos de compostos inorgânicos, como o HCl, H2O, NH3 mas também como
compostos orgânicos: éter dimetílico, propanona, acetaldeído e ácido acético.

Análise conformacional no etano, propano, butano (0,40 pontos)

Mostre que ligações simples (σ) têm livre rotação em torno do eixo de ligação, ao passo que liga-
ções múltiplas (duplas, σ + π, ou triplas, σ + 2×π), não. Apresente os termos usados para indicar as dife-
rentes disposições espaciais de moléculas simples como o etano, o propano e o butano. Acrescente tam-
bém gráficos indicando as diferenças de energia em função do ângulo de rotação.

Principais conformações do cicloexano e cicloexanos substituídos (0,30 pontos)

Estruturas cíclicas (anéis) de 6 membros (átomos) são comuns na natureza. Apresente as principais
conformações do cicloexano, os diferentes tipos relativos de átomos e os termos usados para indicar as
principais conformações. Para cicloexanos mono e dissubstituídos, apresente as preferências conforma-
cional em função do tamanho relativo dos substituintes.