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  • Aula Particular Atividades de Alfabetização

    Enviado por

    Samara Gomes
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    1. Ensinar não é apenas transmitir conhecimento, mas sim criar possibilidades para sua produção e construção. Quem ensina aprende e quem aprende também ensina. 2. O texto discute a ideia de que ensinar vai além de simplesmente transferir conhecimento, envolvendo a criação de meios para a produção e construção do saber. Tanto professor quanto aluno constroem conhecimento durante o processo. 3. O autor Paulo Freire defende que ensinar é um ato recíproco no qual tanto quem ensina quanto quem

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    Aula particular atividades de alfabetização

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    1. Ensinar não é apenas transmitir conhecimento, mas sim criar possibilidades para sua produção e construção. Quem ensina aprende e quem aprende também ensina. 2. O texto discute a ideia de que ensinar vai além de simplesmente transferir conhecimento, envolvendo a criação de meios para a produção e construção do saber. Tanto professor quanto aluno constroem conhecimento durante o processo. 3. O autor Paulo Freire defende que ensinar é um ato recíproco no qual tanto quem ensina quanto quem

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    Aula Particular Atividades de Alfabetização

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    Samara Gomes
    1. Ensinar não é apenas transmitir conhecimento, mas sim criar possibilidades para sua produção e construção. Quem ensina aprende e quem aprende também ensina. 2. O texto discute a ideia de que ensinar vai além de simplesmente transferir conhecimento, envolvendo a criação de meios para a produção e construção do saber. Tanto professor quanto aluno constroem conhecimento durante o processo. 3. O autor Paulo Freire defende que ensinar é um ato recíproco no qual tanto quem ensina quanto quem

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    “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua produção ou sua

    construção. quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.”


    Paulo freire
    Aulas particulares – Professora Samara
    1.

    ABELHA COELHO

    COLHER SILHUETA

    LH - ________________
    lh - ________________
    2. Complete com H, leia a palavra formada e veja como o sentido dela mudou. Depois,
    copie.

    FALA FAL___A _______________

    VELA VEL___A _______________

    FILA FIL___A _______________


    “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua produção ou sua
    construção. quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.”
    Paulo freire
    Aulas particulares – Professora Samara

    3. Ficha de leitura dígrafo LH.


    4. Observe quem abaixo, algumas palavras estão em destaque. Procure-as no caça

    palavras e pinte da cor que você preferir.

    ABELHA – OVELHA – MEDALHA


    COELHO – ALHO - TOALHA

    5. Olhe esse animalzinho! Complete os espaços com o nome dele e suas características.

    Sou uma ________________________________


    Meu corpo é coberto por ___________________
    Como eu sou?____________________________
    ________________________________________

    6. Escreva as palavras seguindo o modelo.

    COELHO – COELHINHO
    GALHO - _______________
    TELHA - _______________
    ROLHA - _______________
    AGULHA - _______________
    FOLHA - _______________

    7. Leia as palavras e escreva-as nos quadros de acordo com as sílabas indicadas. Circule
    as sílabas com LH nas palavras
    _______________ LHA LHE
    ILHA
    ALHO __________________ __________________
    BILHETE
    FILHINHO __________________ __________________

    OVELHA
    GALHO LHI
    VELHINHO
    __________________
    ORELHUDO
    MILHO __________________
    RAMALHETE
    JOELHO
    _______________
    LHAMA LHO LHU
    ABELHUDO
    __________________ __________________

    __________________ __________________

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