INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CAMPUS RIO VERDE

BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL

ADRIADNE DE LIMA GONÇALVES, ANA CAROLINA DA SILVA SIEBA, ANA

LAURA RODRIGUES PRADO, ARYELLE BARBOSA DE SOUZA, FRANCISLENI
RABELO DO NASCIMENTO, GABRIEL SOUZA COSTA

RELATÓRIO CIRCUITO BATERIA-RESISTOR

RIO VERDE, GO

2021
ADRIADNE DE LIMA GONÇALVES, ANA CAROLINA DA SILVA SIEBA, ANA
LAURA RODRIGUES PRADO, ARYELLE BARBOSA DE SOUZA, FRANCISLENI
RABELO DO NASCIMENTO, GABRIEL SOUZA COSTA

RELATÓRIO CIRCUITO BATERIA-RESISTOR

Relatório apresentado ao curso de Engenharia

Civil do Instituto Federal Goiano - Campus
Rio Verde, solicitado pelo professor, como
requisito avaliativo na disciplina de Física
Experimental 3.

Professor: Gustavo Quereza de Freitas

RIO VERDE, GO

2021
 Resumo

O presente relatório apresenta como finalidade compreender os conceitos na

prática do funcionamento de circuitos com resistores. O experimento realizou-se na disciplina
de Física Experimental III no curso de Engenharia Civil, do Instituto Federal Goiano -
Campus Rio Verde. Os circuitos são uma ligação de elementos por meio de fios condutores
que produzem uma corrente elétrica, são utilizados para o funcionamento de dispositivos
elétricos, além de, estarem presentes na distribuição de energia elétrica em indústrias e
residências. Para interromper um circuito elétrico, são utilizadas chaves ou interruptores com
a função de parar o fluxo através de uma interrupção no fio condutor. Diversos elementos são
utilizados nos circuitos elétricos, como, resistores, geradores, capacitores, entre outros, todos
de acordo com a função desejada.

PALAVRAS-CHAVE: Circuitos, elétrica, energia.

 SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................1

2. OBJETIVOS........................................................................................................................3

3. MATERIAIS E MÉTODOS................................................................................................3

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES.......................................................................................4

5. CONCLUSÃO.....................................................................................................................6

6. REFERÊNCIAS..................................................................................................................7
 1

1. INTRODUÇÃO
Atualmente os circuitos elétricos estão presentes e foram fundamentais para o
desenvolvimento da tecnologia de hoje. Desta forma os circuitos elétricos são utilizados de
diversas formas como: ligar dispositivos elétricos e eletrônicos, e para distribuição da energia
elétrica em residências e indústrias.

Circuitos elétricos são trechos fechados, que iniciam e encerram no mesmo

ponto. Esses circuitos são formados por vários elementos interligados que viabilizam a
passagem da corrente elétrica. Para melhor compreensão, faz-se necessário a definição dos
principais elementos de um circuito:

Conforme o livro “YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Física III (pag137)”

a corrente elétrica é a quantidade de carga que flui através de uma área por unidade de espaço
tempo. A unidade S1 de corrente é o ampère, igual a um coulomb por segundo (1 A = C/s)

-Equação 01

A resistividade, cujo símbolo é ρ, consiste na propriedade característica de

um material que expressa a maior ou menor resistência que este opõe ao ser atravessado pela
corrente elétrica. Um bom condutor possui resistividade pequena, um bom isolante possui
resistividade grande. Ela geralmente aumenta com a temperatura, e pode ser representada na
equação 04, onde α é o coeficiente de temperatura da resistividade.

-Equação 02
-Equação 03

Resistores são componentes eletrônicos cuja principal função é limitar o

fluxo de cargas elétricas por meio da conversão da energia elétrica em energia térmica. Para
matérias que obedecem a lei de ohm, a diferença de potencial V através da amostra particular
do material é proporcional a corrente I que passa pelo material. A unidade no SI para
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resistência é 1ohm(1V/A). Já a resistência de um condutor cilíndrico está relacionada a sua

resistividade p, comprimento L e área de seção reta A.

-Equação 04

-Equação 05

Capacitores ou condensadores são utilizados para o

armazenamento de cargas elétricas em um circuito. Esses dispositivos são capazes de reter
grandes quantidades de cargas elétricas, liberando-as rapidamente quando solicitados. Por
isso, são muito utilizados em circuitos que necessitam de grandes correntes elétricas para
operarem corretamente.
Há também os dispositivos de controle, que são utilizados para medir e
controlar as variáveis mais importantes de um circuito elétrico, como potencial elétrico e
corrente elétrica. Os principais dispositivos de controle conhecidos são os amperímetros e
os voltímetros.
- Os Amperímetros medem corrente elétrica.
- Já os Voltímetros são usados para determinar a diferença de potencial
elétrico entre dois pontos de um circuito.

De acordo com o livro “HALLIDAY - Fundamentos de Física Vol 3° (pag.

157)”, para produzir uma corrente elétrica estável, necessita-se de um dispositivo que realiza
trabalho sobre os portadores de cargas, gerando uma diferença de potencial. Esse dispositivo é
chamado de fonte de tenção, e pode ser uma pilha, uma bateria, um gerador, células
fotoelétricas, entre outros. Desta forma esta fonte produz uma força eletromotriz que mantem
a corrente estável.
Figura 01 - Circuito elétrico simples
 3

Fonte: Livro Halliday

A figura 01 é um exemplo de circuito simples, e está sendo formado por uma

bateria, um resistor R, e o terminal positivo a um potencial maior do que o negativo. Desta
forma é possível representar a força eletromotriz com uma seta apontando para o terminal
negativo para o positivo. Já no interior da fonte os portadores de cargas se movem terminal
negativo (baixo potencial elétrico) para o positivo (alto potencial elétrico). Com isso, esse
movimento tem sentido contrário a ação do campo elétrico, então será necessário haver uma
energia no interior da fonte realizando trabalho sobre as cargas. Esta energia pode ser fonte de
tenção, como citado anteriormente.
Para definir a força eletromotriz da fonte através do trabalho, em um
intervalo de tempo dt, e uma carga dq, nota-se a seguinte expressão:

- Equação 06

- A unidade de medida a força eletromotriz no SI é Joule por C, ou Volt.

2. OBJETIVOS
Analisar a passagem de tensão elétrica, onde se influencia uma corrente elétrica
a circular no circuito, bem como a relação dessas grandezas com a resistência elétrica e seu
aquecimento, de modo que, entenda as grandezas físicas envolvidas nos circuitos fonte e
resistor.

Conforme é aumentada a tensão elétrica a corrente elétrica também é aumenta,

fazendo que a temperatura também suba.

3. MATERIAIS E MÉTODOS
Para a realização do experimento do Circuito Bateria-Resistor, foi utilizado o
aplicativo simulador disponibilizado pela PhET, fundado pela Universidade do Colorado
Boulder.

Os passos seguidos para a efetuação foram:

 4

1- Colocar a bateria em 4 V.
2- Observar valor da corrente elétrica.
3- Mudar a resistência para 0,4 Ohms
4- Observar a corrente.
5- Repetir os passos 3 e 4 para valores de voltagem 8 V, -4 V, -8 V.
6- Relacionar a temperatura do sistema observado.

De maneira mais detalhada, na figura 2 foi possível observar o circuito causado

por elétrons após alterar a tensão (U) da bateria e sua resistência (R) respectivamente para 4V
e 0,4Ohms.

Figura 2 – Bateria em 4V e resistência 0,4Ohms.

Fonte: PhET Interactive Simulations.

No canto inferior esquerdo, é possível observar o amperímetro marcando a

corrente (I) realizada pelo circuito da bateria e resistor. Logo ao lado é possível verificar a
temperatura exercida pelo resistor devido a colisão dos elétrons com o núcleo atômico.

Este processo foi feito e observado com as outras voltagens ditas no passo 5
(8V, -4V e -8V).

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
 5

Em conformidade com o experimento realizado os resultados estão expressos

nas tabelas 1 e 2 a seguir:

Tabela 1 - Bateria-resistor (1,04) com circuito positivo.

Volts Resistência (Ohms) Corrente elétrica (Ampere)

4 0,4 10
8 0,4 20
Fonte: Elaboração própria

Tabela 2 - Bateria-resistor (1,04) com circuito negativo.

Volts Resistência (Ohms) Corrente elétrica (Ampere)

-4 0,4 -10

-8 0,4 -20

Fonte: Elaboração própria

De acordo com as tabelas 1 e 2 pode-se perceber que ao colocar a bateria em 4

voltes (tensão da bateira) v e seguida em 8 voltes, o sentido da corrente elétrica do movimento
de elétron encontra-se anti-horário. Observa-se que quanto maior a resistência R (por
condutor) maior é a dificuldade da passagem de elétrons.

Quando diminui a resistência R maior será a quantidade de elétrons se

movimentando, menor a quantidade de átomos que se opõe nessa variação. Quando invertido
para - 4 e -8 voltes (tensão da bateria) v, inverte o sentido da corrente elétrica e o sentido
convencional real. Já que o sentido convencional real da corrente elétrica i é contrária ao
movimento real dos elétrons.

Visto que de acordo Halliday e Resnick (2012), para medir a resistência,

aplica-se a diferença de potencial v entre dois pontos medindo a corrente resultante i dada por:

v
R=
i

Ao conhecer o potencial (tensão da bateria) v podemos calcular o valor da

corrente elétrica i variando em determinado tempo, sendo:
 6

v
i=
r

5. CONCLUSÃO
Levando-se em consideração os aspectos mencionados, a importância da
utilidade de circuitos elétricos, com fonte resistor em diversas ocasiões é bastante notória.

De acordo com o experimento realizado do Circuito Bateria-Resistor, com a

utilização do aplicativo simulador PhET, com a objetividade de encontrar e compreender as
grandezas físicas existentes neste circuito, compreende-se a ligação existente os níveis de
resistência, e a sua dificuldade de passagem de elétrons, quanto maior a resistência, maior a
dificuldade, e quando se diminui a resistência, a quantidade de elétrons se movimentando é
maior, porém as quantidades de átomos serão menores.

Portanto, ao conhecer a tensão da bateria é possível calcular o valor da corrente

elétrica que se varia de acordo com o tempo.
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6. REFERÊNCIAS
Circuito Bateria-Resistor. In: Phet Interactive Simulactions. University of
Colorado Boulder. Disponível em <https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/battery-
resistor-circuit>; Acesso em: 20/08/2021.

HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física. Rio de

Janeiro: LTC, 2006.

Halliday, R. D. (2012). Fundamentos de física, volume 3 eletromagnetismos.

Rio de Janeiro: LTC.

HELERBROCK, Rafael. "Circuitos elétricos"; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/fisica/circuitos-eletricos.htm. Acesso em 20 de agosto de 2021.

YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Física III. São Paulo: Pearson, 2008.