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Nome: Prof.

Debora
RA: Curso/Turma:
Miceli
Exercício de Revisão - Saúde e Segurança no Trabalho

Gabarito:

1. 2. 3. 4. 5.

1. De acordo com o estudado na Introdução à Saúde e Segurança no Trabalho, analise as afirmações, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para
falso e assinale a alternativa que tenha a sequência correta:

( ) Apenas no século XX que começaram a estudar o tema de doenças nos trabalhos e um dos primeiros estudos foi a doença dos mineiros.
( ) Países europeus como Inglaterra, Alemanha e França influenciaram a história da Segurança no Trabalho. Exemplo disso foi que na
Inglaterra (1844 – 1848) houve a aprovação das primeiras Leis de segurança no Trabalho e Saúde Pública, regulamentando os problemas de
saúde e de doenças profissionais.
( ) A OIT - Organização Internacional do Trabalho – foi criada na Suíça em 1919 e é responsável pela formulação e aplicação das normas
internacionais do trabalho (convenções e recomendações). Um exemplo de convecção é Convenção nº 161 – Serviços de Saúde no Trabalho de
1985.
( ) A FUNDACENTRO - Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho – teve sua criação oficializada em 1966 e é um
importante órgão brasileiro que dissemina informações sobre Segurança e Medicina do Trabalho. Sua criação se deu devido à preocupação com
os altos índices de acidentes e doenças do trabalho que crescia.
( ) São algumas das bases da Saúde e Segurança no trabalho: Constituição Federal, Convenções e Acordos Internacionais (regulamentam-se
através de Decretos), Leis Ordinárias (Consolidação das Leis do Trabalho - CLT), Portarias Ministeriais, Normas Técnicas (ABNT/NBR) e Normas
Regulamentadoras (NR), entre outras.

A sequência CORRETA que completa as sentenças acima é:


a) V, V, V, F, F. d) F, V, V, V, V.
b) V, V, F, V, V. e) F, F, V, V, F.
c) V, V, V, V, F.

2. Sobre a Norma Regulamentadora 04, considere as alternativas a seguir:

I. São profissionais que fazem parte dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT): Engenheiro
de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho, Enfermeiro do Trabalho e Auxiliar de Enfermagem do Trabalho apenas.
II. Ao profissional especializado em Segurança e em Medicina do Trabalho é vedado o exercício de outras atividades na empresa, durante o
horário de sua atuação nos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.
III. É um exemplo de competência do SESMT: aplicar os conhecimentos de engenharia de segurança e de medicina do trabalho ao ambiente de
trabalho e a todos os seus componentes, inclusive máquinas e equipamentos, de modo a reduzir até eliminar os riscos ali existentes à saúde
do trabalhador.
IV. A existência do SESMT substitui a CIPA.
V. O dimensionamento dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho vincula-se à gradação do risco da
atividade principal e ao número total de empregados do estabelecimento, constantes dos Quadros I e II da NR04 - também observadas as
exceções previstas nesta NR.

Estão CORRETAS apenas a(s) alternativa(s):


a) I e II. d) II, III e V.
b) II e IV. e) Todas estão corretas.
c) I, II e III.

3. De acordo com o estudado na Norma Regulamentadora 05, analise as afirmações, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso e assinale a
alternativa que tenha a sequência correta:

( ) A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA - tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de
modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.
( ) Devem constituir CIPA, por estabelecimento, e mantê-la em regular funcionamento apenas as empresas privadas.
( ) É permitida a dispensa arbitrária ou sem justa causa do empregado eleito para cargo de direção de Comissões Internas de Prevenção de
Acidentes a qualquer tempo.
( ) São algumas das atribuições da CIPA: identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior
número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver; elaborar plano de trabalho que possibilite a ação preventiva na solução de
problemas de segurança e saúde no trabalho.
( ) O dimensionamento da CIPA, isto é, a definição da quantidade de membros efetivos e suplentes é fixa – sempre será o mesmo.

A sequência CORRETA que completa as sentenças acima é:


a) V, V, V, F, F. d) F, V, V, V, F.
b) V, V, F, V, V. e) F, F, V, V, F.
c) V, F, F, V, F.
4. Sobre a Norma Regulamentadora 06, considere as alternativas a seguir:

I. Equipamento de Proteção Individual – EPI é todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de
riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.
II. A empresa não é obrigada a fornecer o EPI – o trabalhador deve comprar o próprio equipamento.
III. O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poderá ser posto à venda ou utilizado com a indicação do
Certificado de Aprovação - CA, expedido pelo órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no trabalho do Ministério do
Trabalho e Emprego.
IV. Existem EPI para proteção de diversas partes do corpo, como por exemplo, EPI para proteção da cabeça, como os capacetes; EPI para
proteção dos membros inferiores, como os calçados especiais.
V. Algumas das responsabilidades do empregado: usar o EPI, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina; responsabilizar-se pela
guarda e conservação.

Estão CORRETAS apenas a(s) alternativa(s):


a) I e II. d) I, III, IV e V.
b) II e IV. e) Todas estão corretas.
c) I, II e III.

5. De acordo com o estudado em sala de aula, comente a importância da área de Saúde e Segurança no trabalho.

6. Em sua opinião, mas se baseando nas discussões em sala de aula, como você como Recursos Humanos conscientizaria os colaboradores
sobre o uso dos Equipamentos de Proteção de Individual.

7. Cite 3 responsabilidades do empregador em relação aos Equipamentos de Proteção Individual, conforme prevê a Norma Regulamentadora
06.

8. Comente a diferença entre o SESMT e a CIPA e como eles podem trabalhar de forma integrada.

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