2018/2019 | 10.º Ano | MATEMÁTICA A | FICHA DE TRABALHO n.

º 04
Geometria no Plano – Revisões

1. A

2.
2.1. A
2.2. D

3. D

4. São não colineares.

5. Sugestão: Faça um esboço da situação e utilize cálculo vetorial.

Matemática A

6.
6.1. Sugestão: Utilize a fórmula da distância e o teorema de Pitágoras.
| 10.ºAno |

6.2. 2 5
17/01/2019 15:44

7.
7.1. M  2,1
|2018/2019

7.2. Sugestão: Escreva uma equação da reta AM e verifique a situação.

|Professor Mário Moreira

7.3.
|Escola Secundária de Alpendorada

Ficha De Trabalho n.º 04 | Página 1/6

 8.
8.1. y  5 x  1

8.2. y  2 x  7

8.3. y  7 x  4

8.4. y  1

8.5. y   x

7
8.6. y   x  1
2

9.
9.1. Por exemplo:
 1  3
 Reta r: P  0,  e Q 1, 2  ; v  1, 
 2  2
 Reta s: P  0,0  e Q  2, 1 ; v  2, 1

 Reta t: P  0, 2  e Q 1, 2  ; v 1,0 

 Reta u: P  , 0  e Q  , 2  ; v  0,1
Matemática A

9.2. Concorrentes
3
9.3. y  x
| 10.ºAno |

2
9.4.   , 2 
17/01/2019 15:44

10. A
|

11. C
2018/2019

12.
|Professor Mário Moreira

12.1.
12.1.1.  x, y    3, 2   k  7, 1 ; k 

1 11
12.1.2. y   x
7 7
|Escola Secundária de Alpendorada

12.2.
12.2.1. AB :  x, y    3, 2   k  7, 1 ; k  
0 e  AB  :  x, y    3, 2   k  7, 1 ; k  0,1
1 11 1 11
12.2.2. AB : y   x   x  3 e  AB  : y   x   3  x  4
7 7 7 7

Ficha De Trabalho n.º 04 | Página 2/6

 13.
13.1.
13.1.1. k  4

13.1.2. k  4

13.2. Sugestão: observe que duas retas são coincidentes se tiverem todos os pontos em comum.

14.
14.1. k  2 e p 

14.2. k  2 e p  4

14.3. k  2 e p  4

15.
15.1.  x, y   1,1  k  6,1 ; k 

15.2. p  3

21
15.3. u.a.
4
Matemática A

16. A
| 10.ºAno |

17. B
17/01/2019 15:44

18. A
|

2 14
2018/2019

19. y  x 
5 5
|Professor Mário Moreira

20.
20.1. y  2 x  10

20.2. Utilize a equação anterior e verifique a situação

|

20.3. Utilize as alíneas anteriores

Escola Secundária de Alpendorada

21.
21.1. A  6, 5 , C 10, 9  e D  2, 3

21.2. F  6,7 

Ficha De Trabalho n.º 04 | Página 3/6

 22.
3
22.1. p  
2

22.2. p  1

4
22.3. p  
5
3
22.4. p  
7

23.
2
23.1. y   x  4
3

23.2. A  0, 4  e B  6, 0

23.3.

23.4.

23.5. C  5,5

2
23.6.  x  3   y  2   13  y   x  4  y  5 .
2 2
Matemática A

3
| 10.ºAno |

24.
24.1. A  3, 2  e C  3, 2 
17/01/2019 15:44

24.2.

8 38 2 4 38
24.3. y  x   y   x  y  x   x  0 y  0
|

7 7 3 13 13
2018/2019

24.4.
|

2
 13  113
24.4.1.  x     y  2  
Professor Mário Moreira

 2 4

 13  97   13  97 
24.4.2. Interseção com o eixo Ox:  ,0  e  ,0 
 2   2 
|Escola Secundária de Alpendorada

Interseção com o eixo Oy: não interseta

Ficha De Trabalho n.º 04 | Página 4/6

 25.
3
25.1. t : y  2 , s : y  x e r : y  2 x  1
2
25.2.
 2 3
25.2.1. A  , 
7 7
121
25.2.2. u.a.
84

26.
26.1.  x  3   y  2   8
2 2

3 3
26.2. y  x6 e y  x3
4 4
3 3
26.3.  x  3   y  2   8  y  x  3 y  x  6
2 2

4 4

27.
27.1.  x  2    y  1  5
2 2

27.2. A  0, 2  e B  4, 0
1
Matemática A

27.3. y   x  2
2

27.4. D  3,3
| 10.ºAno |

27.5. E 1, 4 
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1
27.6.  x  2    y  1  5  y   x  2
2 2

2
|2018/2019

28.
28.1.
|Professor Mário Moreira

28.2.

28.3.
28.3.1. y  2
28.3.2. y  x  3
|Escola Secundária de Alpendorada

28.4. 4 2

Ficha De Trabalho n.º 04 | Página 5/6

 Escola Secundária de Alpendorada | Professor Mário Moreira | 2018/2019 | 17/01/2019 15:44 | 10.ºAno | Matemática A

32.
31.
29.


7
 3
30.  ,0 
29.1. y 
2
3

5 5 
29.2.  ; 
 4 11 
x 1

Ficha De Trabalho n.º 04 |

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