Inequação exponencial

A inequação exponencial é uma sentença matemática que possui, pelo menos, uma incógnita em seu
expoente e uma desigualdade. Encontrar o conjunto de soluções de uma inequação exponencial é
encontrar o intervalo de valores que fazem com que a sentença seja verdadeira.

Para resolver uma inequação exponencial, utilizamos técnicas parecidas com as utilizadas para as
equações exponenciais, ou seja, buscamos igualar as bases dos dois lados para conseguir comparar os
seus expoentes. A diferença entre a equação exponencial e a inequação exponencial é que, na equação,
existe uma igualdade e, na inequação, existe um símbolo de desigualdade.

Leia também: Inequação modular – expressão matemática que possui uma desigualdade e módulo

O que é inequação exponencial?

Inequação
exponencial é uma sentença matemática em que encontramos uma incógnita no expoente e uma
desigualdade.

Exemplos:

 2x > 32
 0,5x ≤ 8
 3x+1 + 4 ≤ 85
 5x+1 < 252x–1

Para resolver uma inequação exponencial, utilizamos técnicas parecidas com as de resolução de
equação, ou seja, buscamos igualar as bases. Contudo, as inequações exponenciais podem ser separadas
em dois importantes casos, um deles é quando a base é maior que 1, e o outro é quando a base é um
número entre 0 e 1. Observar a base é fundamental para conseguirmos encontrar o conjunto de soluções
da inequação.

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Propriedades da inequação exponencial

Para resolver as inequações exponenciais, é importante conhecer esses dois casos.
 Quando a > 1 : ax > ay → x > y

Quando 0 < a < 1 : ax > ay → x < y

Então, ao igualar as bases, é fundamental observar se a base é maior que 1 ou se é um número entre 0 e 1.

Quando a base é um número maior que 1, ou seja, a > 1, mantemos a desigualdade entre os expoentes.

Exemplos:

a) 2x < 23

Sabemos que a base 2 é um número maior que 1, então, x < 3.

b) 5x ≥ 54

Sabemos que a base 5 é um número maior que 1, então, x ≥ 5.

Note que, nos dois casos, a desigualdade se manteve.

Quando a base é um número entre 0 e 1, ou seja, 0 > a > 1, invertemos a desigualdade.

Exemplos:

Nesse caso, a base é um número menor que 1 e maior que 0, então, invertemos a desigualdade entre os
expoentes, logo, temos que: x < 6.

b) 0,3x ≤ 0,35

Sabemos que 0,3 é menor que 1 e maior que 0, então, inverteremos a desigualdade entre os expoentes,
logo, temos que:

x≥5

Veja também: Quais são as propriedades das desigualdades nas inequações?

Como resolver uma inequação exponencial?

Para resolver a inequação exponencial, buscamos igualar as bases dos dois lados da inequação, e,
quando isso ocorre, observamos se base é maior que 1 ou se está entre 0 e 1, para escrever a inequação
dos expoentes.

Exemplo 1:

2x < 8

Para encontrar as soluções possíveis para a equação, primeiro vamos igualar as bases. Para isso,
fatoramos o 8.
Reescrevendo a inequação exponencial trocando 8 por 2³:

2x < 2³

Como as bases são as mesmas e 2 é maior que 1, então, temos que:

x<3

O conjunto de soluções dessa inequação é:

S= {x ∈ R | x < 3}

Podemos fazer a representação geométrica dessa solução:

Exemplo 2:

Fatorando 81, temos que:

Para que a base seja a mesma, vamos escrever o inverso de 34 e trocar o sinal do expoente, então,
temos que:

Como as bases foram igualadas, logo, podemos escrever a inequação do expoente. Contudo, note que a
base é um número entre 0 e 1, quando isso acontece, é necessário inverter a desigualdade.

x ≤ -4

Então, o conjunto de soluções dessa inequação é:

S = {x ∈ R | x ≤ -4}

Fazendo a representação geométrica:

Exemplo 3:

5x+2 – 5x ≥ 3000

Para igualar as bases, vamos recorrer às propriedades de potência.

5x+2 – 5x ≥ 3000

5x · 52 – 5x ≥ 3000

Colocando 5x em evidência:
Fatorando 125:

Sabemos que 125 = 5³, então, temos que:

5x ≥ 53

Como igualamos a base, podemos escrever a inequação com os expoentes. Note que a base é maior que
1, assim, temos que:

x≥3

S = {x ∈ R | x ≥ 3}

Representação geométrica:

Diferença entre inequação exponencial e equação exponencial

A diferença entre a inequação exponencial e a equação exponencial é que, na inequação exponencial, há
um símbolo de desigualdade, e estamos encontrando um intervalo de números reais que fazem com que
a sentença seja verdadeira. Já uma equação exponencial possui um sinal de igualdade, e, nesse caso, não
encontramos um intervalo de soluções, mas sim alguns valores específicos que satisfazem a equação.

Exemplos:

3x < 3² → inequação exponencial

Note que a solução é x < 2, ou seja, qualquer valor que seja menor que 2 torna essa inequação verdadeira.

3x = 3² → equação exponencial
Note que a solução é x = 2, que é um único valor que satisfaz a equação.

Para saber mais informações e como resolver esse tipo de sentença matemática, leia o texto: Equação
exponencial.

Exercícios resolvidos
Questão 1 - (UFRGS) A solução da inequação 0,5(1 – x) > 1é o conjunto:

A) S: {x ∈ R | x > 1}

B) S: {x ∈ R | x < 1}

C) S: {x ∈ R | x > 0}

D) S: {x ∈ R | x < 0}

E) Reais

Resolução

Alternativa A

Queremos resolver a inequação:

0,5(1 – x) > 1

Para igualar as bases, sabemos que todo número elevado a 0 é 1, então, 0,50 = 1, logo, temos que:

0,5(1 – x) > 0,50

Igualamos as bases. Como a base é menor que 1 e maior que 0, inverteremos a desigualdade:

1–x<0

-x < 0 – 1

-x < -1 · (-1)

Quando multiplicamos por -1, a desigualdade se inverte mais uma vez.

x>1

S: {x ∈ R | x > 1}

Questão 2 - (ESPCEX) A inequação 10x + 10x+1 + 10x+2 + 10x+3 + 10x+4 < 11.111, em que x é um número
real:

A) não tem solução.

B) tem apenas uma solução.

C) tem apenas soluções positivas.

D) tem apenas soluções negativas.

E) tem soluções positivas e negativas.

Resolução

Alternativa D

Utilizando a propriedade das potências, vamos separar, como uma multiplicação de potência de mesma
base, as potências que possuem adição no expoente:

10x + 10x+1 + 10x+2 + 10x+3 + 10x+4 < 11.111

10x + 10x · 10¹ + 10x · 102 + 10x · 103 + 10x · 104 < 11.111

Colocando 10x em evidência:

10x · (1 + 101 + 102 + 103 + 104) < 11.111

10x · (1 + 10 + 100 + 1000 + 10.000) < 11.111

10x · 11.111 < 11.111

Agora, dividindo por 11.111:

Para igualar as bases, sabemos que todo número elevado a 0 é 1, então, 100 = 1, logo, temos que:

10x < 100

x<0

Como x é menor que 0, todas as soluções dessa equação são números negativos.

Propriedades da desigualdade nas inequações

As inequações são expressões algébricas que possuem uma desigualdade e possuem propriedades e uma
análise de resultados diferentes das equações.
 Uma excelente ideia: aprender as propriedades
da desigualdade para não errar nas inequações

As inequações são expressões algébricas que possuem uma desigualdade. Essa é a diferença básica entre
equações e inequações, pois as equações possuem uma igualdade. As implicações disso são: um mesmo
modo de resolver equações e inequações, uma análise de resultados diferente para ambas e algumas
propriedades a mais para as inequações. Essas propriedades são o objeto de discussão deste artigo.

Antes de partir para as propriedades, vale destacar algumas diferenças entre equações e inequações.

Diferenças entre equações e inequações

As equações possuem resultado único se forem de primeiro grau (a quantidade de resultados de uma
equação é igual ao seu grau). Já as inequações podem ter desde zero a infinitos resultados, dependendo
do conjunto numérico e das condições em que foi definida.

Sendo assim, a análise dos resultados deve seguir padrões também diferentes. As equações respondem a
perguntas que possuem resposta exata. Uma corrida de táxi, por exemplo, geralmente custa R$ 6,00
iniciais e mais R$ 4,20 por quilômetro rodado. Supondo que uma pessoa dispõe de R$ 32,00 para essa
viagem, quantos quilômetros poderá andar?

A equação que representa essa situação e sua resolução são as seguintes:

4,2x + 6 = 32

4,2x = 32 – 6

4,2x = 26

x = 26
      4,2

x = 6,19 km
Observe que a solução de uma equação possui resultado exato. Quantos quilômetros podem ser rodados
nessas condições? Exatamente 6,19.

Já as inequações possuem resultados descritos como conjuntos. O preço de uma corrida de táxi é
determinado por um valor fixo de taxa de deslocamento, que é R$ 6,00, e um valor variável que depende
da quantidade de quilômetros rodados: R$ 4,20 por quilômetro. Sabendo que uma corrida foi menor que 5
km, que valor foi gasto?

Se x = quilômetros percorridos e y = preço da corrida, a inequação e sua solução são as seguintes:

y = 4,2x + 6

Se x < 5, então:

y < 4,2·5 + 6

y < 21 + 6

y < 27

Assim, o valor gasto na corrida foi inferior a R$ 27,00, mas foi superior a R$ 6,00, que é o valor mínimo
cobrado. Então, o resultado é algum número com duas casas decimais entre 6 e 27.

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Propriedades da desigualdade

Tendo em vista as diferenças entre equações e inequações, podemos discutir as propriedades da

desigualdade.

 Somar qualquer número ou incógnita nos dois membros de uma inequação não altera o
sentido da desigualdade.

Por exemplo, na inequação a seguir, devemos somar alguns números a fim de reescrevê-la com os termos
que possuem incógnita no primeiro membro e os outros que não possuem no segundo.

4x – 20 > 2x + 8

4x – 20 – 2x > 2x + 8 – 2x

2x – 20 > 8

2x – 20 + 20 > 8 + 20

2x > 28

Note que o processo acima é equivalente ao descrito nos métodos práticos, em que basta trocar números
de lado, desde que o seu sinal seja trocado. Fazer isso não altera o sentido da desigualdade em uma
inequação.

 Subtrair qualquer número ou incógnita nos dois membros de uma inequação não altera o
sentido da desigualdade.

Essa propriedade é equivalente à última e seu exemplo já foi dado ao subtrair 2x nos dois membros da
última inequação.
  Multiplicar um número positivo em ambos os membros de uma inequação não altera o sentido
da desigualdade.

Para exemplificar, tomemos o exemplo anterior, que foi resolvido até encontrar:

2x > 28

Para concluir a resolução, devemos multiplicar ambos os membros por 1/2, que é um número positivo e
não altera a desigualdade. Observe:

1·2x > 28·1

2             2

x > 14

 Multiplicar um número negativo em ambos os membros de uma inequação inverte o sentido da

desigualdade.

Essa propriedade funciona em dois casos práticos. Quando existe um número negativo que será passado
para o outro lado multiplicando ou dividindo, inverte-se o sinal da desigualdade. Quando multiplicamos
uma inequação por – 1, inverte-se o sinal da desigualdade.

16x – 30 > 20x + 10

16x – 20x > 10 + 30

– 4x > 40 (– 1)

4x < – 40

x < – 40
         4

x < – 10

Publicado por Luiz Paulo Moreira Silva

Equações e inequações exponenciais

Operações com potências de mesma base.

Operações com potências de mesma base

 

O que é uma equação exponencial ?

Equação exponencial é uma equação onde a incógnita aparece no expoente.

Exemplo:
 2x + 3 = 16

Como resolver uma equação exponencial ?

Estudaremos as equações exponenciais que podem ser resolvidas reduzindo o primeiro e o segundo
membro a potências de mesma base.
Sendo a positivo e diferente de zero, se:

am = an   então   m = n

Exemplos:

Observação importante:
No exemplo 5 a raiz y2 = -2 foi abandonada, uma vez que, sendo y = 5x não pode ser negativo.

Se não for possível reduzir o primeiro e o segundo membro da igualdade a potências de mesma base
usaremos os logaritmos, veja em Logaritmo
 

O que é uma inequação exponencial ?

Inequação exponencial é toda inequação onde a incógnita aparece no expoente.

Exemplo:
 2x + 3 > 16

Como resolver uma inequação exponencial ?

Estudaremos as inequações exponenciais que podem ser resolvidas reduzindo o primeiro e o segundo
membro a potências de mesma base.
Sendo a > 1, como a função é crescente

am > an   então   m > n

as desigualdades possuem o mesmo sentido
Sendo 0 < a < 1, como a função é decrescente

am > an   então   m < n

as desigualdades possuem o sentidos contrários
Exemplos:

 Equações exponenciais

Uma equação é chamada exponencial quando a incógnita a ser determinada comparece como expoente.

Para resolver uma equação exponencial, você deve reduzir ambos os membros da igualdade a uma mesma
base. Então, basta igualar os expoentes para recair numa equação comum.

Há equações exponenciais em que não é possível reduzir de imediato os dois membros à mesma base.
Para resolvê-las, freqüentemente é conveniente utilizar uma variável auxiliar.
Aplicações

01. Resolva a equação 5x = 125.

Solução:
5x = 125→ 5x = 5 3 →x = 3 

02. Resolva a equação 32x + 4.3x + 3 = 0.

Solução:
A expressão dada pode ser escrita na forma:

(3x)2 – 4.3x + 3 = 0

Fazendo 3x = y, temos:

y2 – 4y + 3 = 0   y = 1 ou y = 3
Como 3x= y, então 3x= 1 x = 0 ou 3x = 3 x = 1

Portanto, S = {0,1}.
Inequações exponenciais

Dada uma desigualdade de potências, sendo an > am:

1.º caso – Se a > 1, então n > m (se as bases de duas potências são iguais e maiores que 1, é maior a
potência de maior expoente, ou seja, a desigualdade é conservada)

1.° caso: a > 1

Exercícios sobre inequações exponenciais

A resolução de exercícios sobre inequações exponenciais exige conhecimento sobre as regras de potenciação e de
equação exponencial. Publicado por: Amanda Gonçalves Ribeiro

Questão 1

Se x é um número real, resolva a inequação exponencial (3x)x – 1 ≤ 729.

Ver Resposta
Questão 2

Seja x um número real, determine o conjunto solução da seguinte inequação exponencial:

22x + 2 – 2 x + 3 > 2x – 2

Ver Resposta

Questão 3

(Vunesp) É dada a inequação:

O conjunto verdade V, considerado o conjunto universo como sendo o dos reais, é dado por:

a) V = {x  R | x ≤ – 3 ou x ≥ 2}

b) V = {x  R | x ≤ – 3 e x ≥ 2}

c) V = {x  R | – 3 ≤ x ≤ 2}

d) V = {x  R | x ≤ – 3}

e) V = {x  R | x ≥ 2}

Ver Resposta

Questão 4

(UFRGS) A solução da inequação 0,5(1 – x) > 1 é o conjunto:

a) {x  R | x > 1}

b) {x  R | x < 1}

c) {x  R | x > 0}

d) {x  R | x < 0}

e) Reais

Ver Resposta

Respostas

Questão 1

Podemos reescrever essa inequação exponencial substituindo o número 729 pela potência de base 3 e
expoente 6. Feito isso, estabeleceremos a inequação apenas entre os expoentes:
 (3x)x – 1 ≤ 729
(3x)x – 1 ≤ 36
x(x – 1) ≤ 6
x² – x – 6 ≤ 0

Agora utilizaremos a fórmula de Bhaskara:

Δ = (– 1)² – 4.1.(– 6)
Δ = 1 + 24
Δ = 25

x = – (– 1) ± √25
       2.1

x=1±5
   2

x' = 1 + 5 = 6 = 3

    2       2

x'' = 1 – 5 = – 4 = – 2

2    2

Portanto, a solução da inequação é dada por S = {x  R | – 2 ≤ x ≤ 3}.

Voltar a questão

Questão 2

Para resolver a inequação exponencial 22x + 2 – 2 x + 3 > 2x – 2, começaremos separando as potências que
apresentam somas no expoente, escrevendo-as como produto de potências.

22x · 22 – 2x · 23 > 2x – 21
(2x)2 · 22 – 2x · 23 > 2x – 21

Façamos y = 2x:

y2 · 22 – y · 23 > y – 21
4y2 – 8y > y – 2
4y2 – 9y + 2 > 0

Temos então uma inequação do 2° grau, que pode ser resolvida pela fórmula de Bhaskara:

∆ = b² – 4.a.c
∆ = (– 9)² – 4.4.2
∆ = 81 – 32
∆ = 49

y = – b ± √∆
2.a
 y = – (– 9) ± √49
2.4

y=9±7
8

y2 = 9 – 7
y1 = 9 + 7
    8
       8
y2 = 2
y1 = 16
       8
    8
y2 = 1
y1 = 2
    4

Agora que encontramos os possíveis valores de y, podemos resolver y = 2x:

Para y2 = 1/4
Para y1 = 2
2x = y
2x = y
2x = 1/4
2x = 2
2x = 2– 2
x1 = 1
x2 = – 2

O enunciado pediu o conjunto solução da inequação exponencial. Como as raízes são x1 = 1 e x2 = – 2, o

conjunto solução é S = {x  R | x < – 2 ou x > 1}.

Voltar a questão

Questão 3

Para resolver a inequação exponencial proposta no exercício, simplificaremos a fração 3/9:

Multiplicaremos agora o expoente que está dentro dos parênteses pelos que estão fora:

Podemos estabelecer a inequação apenas entre os expoentes:

x² – x ≥ 3 – x
2     2           

Multiplicaremos toda a inequação por dois:

x² – x ≥ 6 – 2x
x² + x – 6 ≥ 0
Pela fórmula de Bhaskara, teremos:

Δ = 1² – 4.1.(– 6)
Δ = 1 + 24
Δ = 25

x = – 1 ± √25
2.1

x=–1±5
2

x' = – 1 + 5 = 4 = 2

       2       2

x'' = – 1 – 5 = – 6 = – 3

  2          2

Portanto, a alternativa que corresponde à solução encontrada é a letra a.

Exercícios sobre inequação exponencial

Esta lista de exercícios apresenta questões sobre
inequações exponenciais, para te auxiliar nos estudos e
testar os seus conhecimentos sobre o tema.
Publicado por: Raul Rodrigues de Oliveira em Exercícios de Matemática

Questão 1

O conjunto de valores que satisfaz a inequação a seguir é:

 

A) x ≤ 0

B) x ≤ 1

C) x ≤ 2

D) x ≤ 3

E) x ≤ 4

Ver resposta
Questão 2

Dada a função exponencial y = 3(x – 4), há um conjunto de valores que faz com que 1 < y < 27. A soma das
soluções naturais é igual a:

A) 15

B) 11

C) 10

D) 6

E) 5

Ver resposta

Questão 3

(EsPCEx) A quantidade de números inteiros ímpares que pertencem ao intervalo que satisfaz a inequação
exponencial a seguir é de:
 

A) um número ímpar.

B) dois números ímpares.

C) três números ímpares.

D) quatro números ímpares

E) cinco números ímpares.

Ver resposta

Questão 4

A quantidade de bactérias de uma cultura evolui de acordo com a função Q(t) = K · 1,5 t., sendo t o tempo
em horas. Para fazer um experimento, havia inicialmente um total de 1200 bactérias, mas eram
necessárias, no mínimo, 6075 bactérias. O tempo mínimo de espera para conseguir a quantidade desejada
na amostra é de:

A) pelo menos 2 horas.

B) pelo menos 3 horas.

C) pelo menos 4 horas.

D) pelo menos 5 horas e 30 minutos.

E) pelo menos 6 horas.

Ver resposta

Questão 5

Marque a alternativa que representa o conjunto de soluções da inequação a seguir:

7x – 2 ≤ 49

A) ] – ∞, 4]

B) [ 2, +∞[

C) ] – ∞, 2]

D) [4, +∞[

Ver resposta

Questão 6

Uma loja de veículos acredita que o valor de um determinado veículo V(t), no decorrer do tempo em
anos, é dado pela lei de formação V(t) = 60.000 · 0,9 t. Mariana comprou esse veículo e deseja vendê-lo
até ele atingir no mínimo o valor de R$ 39.366,00. Então, o tempo de uso desse veículo tem que ser de:

A) no máximo 6 anos de uso.

B) no máximo 5 anos de uso.

C) no máximo 4 anos de uso.

D) no máximo 3 anos de uso.

E) no máximo 2 anos de uso.

Ver resposta

Questão 7

(EsPCEx – Cadete 2011) A inequação 10x + 10x+1 + 10x+2 + 10x+3 + 10x+4 <11111, em que x é um número
real:

A) não tem solução.

B) tem apenas uma solução.

C) tem apenas soluções positivas.

D) tem apenas soluções negativas.

E) tem soluções positivas e negativas

Ver resposta

Questão 8

(UEL-PR) A relação a seguir descreve o crescimento de uma população de micro-organismos, sendo P o

número de micro-organismos, t dias após o instante 0. O valor de P é superior a 63 000 se, e somente se, t
satisfizer à condição: P = 64 000·(1 – 2-0,1t)

A) 2 < t < 16

B) t > 16

C) t < 30

D) t > 60

E) 32 < t < 64

Ver resposta

Questão 9

(AFA) O conjunto de solução da inequação (0,5)x(x– 2)< (0,25)x –1,5 é:

a) {x ∈ IR | x <1}.

b) {x ∈ IR | x >3}.

c) {x ∈ IR | 1 < x <3}.

d) {x ∈ IR | x < 1 ou x > 3}.

Ver resposta

Questão 10

Das alternativas a seguir, marque aquela que representa uma inequação exponencial.

A) 2x+1 + 4 – 16x- 8

B) 2x + 5 < 3

C) 5x+1 = 25
D) logx + 3 ≥ x

E) 2x + x > x – 1

Ver resposta

Questão 11

A soma das soluções naturais da inequação 3x – 3 ≤ 81 é igual a:

A) 21

B) 28

C) 32

D) 35

E) 40

Ver resposta

Questão 12

Durante a resolução de problemas envolvendo funções exponenciais, Márcia se deparou com uma
inequação exponencial:

1 ≤ 2x+1 ≤ 32

Sabendo que x é um número real, o conjunto de soluções dessa inequação é:

A) – 1 ≤ x ≤ 3

B) 1 ≤ x ≤ 4

C)– 2 ≤ x ≤ 5

D) 1 ≤ x ≤ 32

E)– 1 ≤ x ≤ 4

Ver resposta

Respostas

Resposta Questão 1

Alternativa C.
Para encontrar o conjunto de soluções, vamos igualar as bases dos dois lados.
 

Agora que igualamos as bases, vamos representar a desigualdade dos expoentes. Como a base é maior
que 1, basta preservar a desigualdade:
 

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Resposta Questão 2

Alternativa B.

Queremos que:

1 < 3(x – 4) < 27

Igualando as bases, temos que:

30 < 3(x – 4) < 33

Como igualamos as bases e elas são maiores que 1, então:

0<x–4<3

Somando 4 em todos os lados da desigualdade, temos que:

0+4<x–4+4<3+4

4<x<7

Os números naturais que estão entre 4 e 7 são o 5 e o 6. A soma de 5 + 6 = 11.

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Resposta Questão 3

Alternativa B.

Vamos igualar as bases para igualar os expoentes:

 

Agora que igualamos as bases, vamos representar a desigualdade dos exponentes:

– x² + 8x – 5 > 2

– x² + 8x – 5 – 2 > 0

– x² + 8x – 7 > 0

Encontramos uma equação do 2º grau. Calculando delta e Bhaskara, temos que:

 a=–1
 b=8
 c=–7

Δ = b² – 4ac

Δ = 8² – 4 ( – 1) ( – 7)

Δ = 64 – 28

Δ = 36
Na equação do 2º grau, temos a = – 1, logo o conjunto de soluções inteiras são os números que estão entre
1 e 7, ou seja, 2, 3, 4, 5 e 6, havendo dois números ímpares.

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Resposta Questão 4

Alternativa C.

Queremos encontrar o valor de t tal que 6075 ≤ Q(t). Além disso, sabemos que K = 1200.

6075 ≤ 1200 · 1,5t.

6075 : 1200 ≤ 1,5t

5,0625 ≤ 1,5t

1,54 ≤ 1,5t

Agora que igualamos as bases, podemos escrever a desigualdade dos expoentes:

4≤t

Logo, são necessárias pelo menos 4 horas.

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Resposta Questão 5

Alternativa A.

Vamos igualar as bases:

7x – 2 ≤ 49

7x – 2 ≤ 7²

Agora escreveremos a desigualdade dos expoentes:

x–2≤2

x≤2+2

x≤4

Logo, o conjunto de soluções é o conjunto ] – ∞, 4].

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Resposta Questão 6

Alternativa C.
Queremos que V(t) ≥ 39366:

60.000 · 0,9t ≥ 39366

0,9t ≥ 39366 : 60000

0,9t ≥ 0,6561

0,9t ≥ 0,94

Como a base é menor que 1, vamos inverter a desigualdade:

t≤4

Logo, ela poderá usar esse veículo por no máximo 4 anos.

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Resposta Questão 7

Alternativa D.

Temos que:

10x + 10x+1 + 10x+2 + 10x+3 + 10x+4 <11111

Colocando 10x em evidência:

10x + 10x·10¹ + 10x·102 + 10x ·103 + 10x·104 <11111

10x · (1 + 101 + 102 + 103 + 104) < 11111

10x · (1 + 10 + 100 + 1000 + 10000) < 11111

10x · 11111 < 11111

 

Sabemos que 100 = 1.

10x < 100

x<0

Como x é menor que 0, então as soluções são sempre negativas.

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Resposta Questão 8
Alternativa D.

Temos que:

Agora que igualamos as bases e como elas são menores que 1, vamos inverter a desigualdade dos
expoentes:

– 0,1t < – 6

– t < – 6 : 0,1

– t < – 60 ( – 1)

t > 60

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Resposta Questão 9

Alternativa D.

Vamos igualar as bases:

(0,5)x(x– 2)< (0,25)x –1,5

(0,5)x(x– 2)< (0,5²)x –1,5

(0,5)x(x– 2)< (0,5)²x –3

Como a base é menor que 1, para escrever a desigualdade entre os expoentes, vamos inverter a
desigualdade:

x(x – 2) > 2x – 3
 x² – 2x > 2x – 3

x² – 2x – 2x + 3 > 0

x² – 4x + 3 > 0

Encontramos uma equação do 2º grau, em que a = 1, b = – 4 e c = 3.

Δ = b² – 4ac

Δ = ( – 4)² – 4 · 1 · 3

Δ = 16 – 12

Δ=4

Sabemos que a = 1. Como ele é positivo, as soluções são os números menores que 1 ou maiores que 3:

{x ∈ IR | x < 1 ou x > 3}

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Resposta Questão 10

Alternativa E.

Das alternativas apresentadas, somente a alternativa E descreve uma inequação exponencial.

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Resposta Questão 11

Alternativa B.

Vamos igualar as bases:

3x – 3 ≤ 81

3x – 3 ≤ 34
 3x – 3 ≤ 34

Agora que igualamos as bases, podemos escrever a inequação dos expoentes:

x–3≤4

x≤4+3

x≤7

Então, as soluções naturais são os números menores ou iguais a 7. São eles: 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. Realizando
a soma, temos que:

1+2+3+4+5+6+7 = 28

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Resposta Questão 12

Alternativa A.

Igualando as bases, temos que:

1 ≤ 2x+1 ≤ 32

20≤ 2x+1 ≤ 24

Agora que igualamos as bases, podemos escrever a desigualdade dos expoentes:

0 ≤ x+1 ≤ 4

Subtraindo 1 em todos os membros, temos que:

0–1≤x+1–1≤4–1

–1≤x≤3

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Inequações exponenciais
 por embuscadoaber
O que são Inequações exponenciais

Inequações exponenciais são inequações onde a variável aparece no expoente, são inequações do tipo;

a)3x+2 <9

b)8x-3 > 32x

c)4x-4x+2+30 ≥ -2

d)22x-5•2x+3 ≥-1

Como resolver de inequações exponenciais

A resolução de inequações exponenciais é feita tendo em conta que a>1 e 0 < a <1.
Resolução de Inequações exponenciais com base menor que 1 (a > 1)

Nesses quando onde a base é maior que 1 (a>1) não alteramos o sinal original da inequação ou seja.

ax>ay

x>y

Resolução de Inequações exponenciais com base menor que 1 e maior que zero (0<a <1)

ax > ay

x<y

“ Quando a base é menor que 1 para resolver a inequação devemos mudar de sentido do sinal de
comparação se for > passa a ser < , se for ≤ mudamos para ≥ e vice versa.”

Porque em uma inequação exponencial quando 0 < a <1 invertemos o sentido ?

Sabemos que uma função exponencial do tipo f(x)=ax com 0<a<1 é uma função decrescente, o que quer
dizer que quando os valores de x aumenta a função vai tomando valores cada víeis mais pequenos, essa é
a razão que nos leva a inverter o sinal quando da inequação exponencial sempre que 0<a<0.

Resolução de exercícios sobre inequações exponenciais

a)2x>4

Iremos primeiramente decompor o 4 em uma potência de babe 2; (4=22)

2x>22

Como temos as mesma base, e é menor que 1 para achar a solução iremos mater o sinal.

x>2

Solução ; x>2

b)27x+1>9x

De forma análoga ao primeiro exercício, para achar a solução dessa inequação exponencial primeiro
vamos decompor de modo a termos a mesma base em ambos membros

27x+1>9x

(33)x+1>32x

33x+3>32x

3x+3>2x

3x-2x>-3

x>-3
c)5x>7x

Note; mudamos de sentido porque a base é menor que 1.

Como a base é menor que 1 para resolver a inequação exponencial vamos mudar de sinal e assim temos;

x<3

Solução; x < 3

Resolução

Note que fazendo a decomposição; 16=24 e 8=23 assim podemos escrever;

Vamos transformai a raiz em potencias, (O índice da raiz vai passar a dividir o expoente do radicando)

Como temos bases iguais vamos trabalhar com os exponentes

4x-16<3x-9

4x-3x<-9+16

x<7

f)4x-4x+2+28≥-2

4x-4x+2+28≥-2

4x-4x •42≥-2-28

4x-4x•16≥-30

4x (1-16)≥-30

4x (-15)≥-30

-4x•15≥-30

4x•15≤30

4x≤30/15

4x≤2

22x≤21

2x<1

x<1/2

h)4x-3•2x+2+30<-2

4x-3•2x+2+30<-2

Vamos decompor 4, (4=22) e aplicar as propriedades de potência para 2x+2, ou seja separa transformar a
soma dos expoentes em um produto (2x+2=2x•22), fazendo a substituição na inequação temos;

(22 )x-3•2x •22+30+2<0

22x-12•2x+32<0
Seja 2x=t

t2-12t+32<0

Agora temos uma inequação quadrática, já vimos como resolver a inequações quadráticas nas aulas
anteriores. Iremos usar o método trafico para resolver a inequação onde primeiro calcularemos os zeros
que são t1=4 e t2=8

Como o valor de “a” é positivo a inequação tem parábola positiva

Queremos onde é menor que zero podemos ver no gráfico que é no intervalo de 4 a 8 ou seja;

t>4 e t<8

Como t=2x vamos substituir os “t” por essa expressão e achar a solução da inequação exponencial

 2x>4   e  2x<8

2x>22   2x<23  

x>2        x<3

A solução da nossa equação exponencial é x>2 e x<3 ou seja;

Sol;  2<x<3