ESCOLA ESTADUAL BARREIRA DOS ÍNDIOS

Código INEP:31063355 Criada pelo Decreto Nº8.148/1966

Distrito Santa Isabel de Minas – São Francisco – Minas Gerais,
CEP:39300-000 Comunidade Quilombola de Bom Jardim da Prata
e-mail: escola.63355@educacao.mg.gov.br
ESCOLA REMANESCENTE DE QUILOMBO

PLANO DE ATENDIMENTO INDIVIDUAL DA PROGRESSÃO PARCIAL EM HISTÓRIA

ALUNO: TAUAN PEREIRA LEITE

PROF: ROBERTA LUDMILA ALKIMIM

OBJETIVO:

• Oportunizar ao aluno supracitado reprovado na disciplina de História ano de 2022,

realizar o estudo necessário para que possa suprir sua carência nesta disciplina dando-lhe
suporte para continuar seus estudos complementando o que faltou para sua aprovação.
• Diminuir os índices de evasão e reprovação.
• Elevar a autoestima e interesse pelo estudo.

CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS:

• A Proclamação da República e seus primeiros Desdobramentos.

• O mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial.
• A emergência do fascismo e do nazismo.
• A Segunda Guerra Mundial
• A ditadura civil-militar e os processos de resistência.
• A Guerra Fria: confrontos de dois modelos políticos.
• O fim da Guerra Fria e o processo de globalização.

RECURSOS PEDAGÓGICOS PREVISTOS:

• Atendimento individual – Tirar dúvidas do aluno

• Atividades (10 questões objetivas de 2,5 pontos cada) – 25 pontos
• Trabalho (10 questões subjetivas de 2,5 pontos cada) – 25 pontos
• Avaliação Final (10 questões objetivas de 2,5 pontos cada e 10 questões subjetivas de
2,5 pontos cada) – 50 pontos

DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: _____/_____/2023

DATA DA ENTREGA DO TRABALHO: _____/_____/2023

DATA DA AVALIAÇÃO: _____/_____/2023

DATA DO RESULTADO FINAL: _____/_____/2023

SITUAÇÃO DO ALUNO: __________________________________________________________

ASSINATURA DO PAI OU RESPONSAVEL PELO RECEBIMENTO: ____________________________

ASSINATURA DO PROFESSOR: _____________________________________________________

ASSINATURA DO SUPERVISOR PEDAGOGICO: _________________________________________

 ESCOLA ESTADUAL BARREIRA DOS ÍNDIOS
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Distrito Santa Isabel de Minas – São Francisco – Minas Gerais,
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ATIVIDADES DA PROGRESSÃO PARCIAL – HISTÓRIA

Nome: _______________________________________________________________________

1) – (2,5) A chamada Crise de 1929 caracterizou-se por um colapso no sistema financeiro

mundial no período do entre-guerras, isto é, no intervalo entre a Primeira e a Segunda
Guerra Mundial. Tal crise também é identificada com:

a) a Guerra Franco-Prussiana.
b) a quebra da Bolsa de Valores de São Paulo.
c) a Guerra Civil Americana.
d) a quebra da Bolsa de Valores de Nova York.

2) - (2,5) (Enem 2019) A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o aspecto defensivo,
desorganizado, fragmentado da ação popular. Não se negava o Estado, não se reivindicava
participação nas decisões políticas; defendiam-se valores e direitos considerados acima da
intervenção do Estado. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo:
Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A mobilização analisada representou um alerta, na medida em que a ação popular questionava

a) a alta de preços.
b) a política clientelista.
c) as reformas urbanas.
d) o arbítrio governamental.

3)- (2,5) Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra Mundial?

a) - A invasão da Polônia pelo exército alemão.

b) - A formação do bloco militar composto por Alemanha, Itália e França.
c) - O assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império Austro-Húngaro.
d) - A disputa por território no continente americano, principalmente entre Alemanha e Itália.

4) (2,5) - Qual foi o estopim que levou os Estados Unidos a entrar na Segunda Guerra Mundial?

a) Rompimento das relações diplomáticas anunciado pela Itália.

b) Aprisionamento de cidadãos norte-americanos na França por tropas alemãs.
c) A assinatura do Tratado de Não Agressão entre Alemanha e URSS.
d) Ataque japonês a Pearl Harbor.

5) (2,5) – (Ameosc – adaptado) É uma característica do fascismo de Mussolini:

a) descentralização administrativa. b) totalitarismo. c) internacionalismo. d) pacifismo.

6) (2,5) - O fascismo ascendeu na Itália, em grande parte, com o apoio e a conivência dos liberais
que viam nos fascistas o principal meio de combater:

a) os socialistas.
b) os separatistas dos Estados pontifícios.
c) os monarquistas.
d) os nazistas.

7) (2,5) - O presidente brasileiro destituído com o golpe civil-militar de 1964 foi:

a) Jânio Quadros
b) João Goulart
c) Getúlio Vargas
d) Juscelino Kubitschek
e) Café Filho

8) (2,5) - A campanha popular que exigia o direito da população de votar no presidente do Brasil
recebeu o nome de:

a) Marcha dos Verde Amarelo

b) Caras-pintadas
c) Diretas Já
d) Jornadas de Maio

9) (2,5) - Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

a) A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não
bélico.
b) As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem
importar com a opinião exterior.
c) O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário.
d) Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os
dois países disputavam sua influência.

10) (2,5) - O Muro de Berlim dividiu a cidade em duas partes durante 28 anos, separando
famílias inteiras e, em última análise, um país. Para o mundo, ele se transformou num símbolo
da Guerra Fria.

Escolha a alternativa que explica a razão do Muro de Berlim ser um símbolo da Guerra Fria.

a) A construção, realizada com o apoio dos soviéticos, separava não só a cidade, como duas
maneiram bem distintas de pensar a política e a economia.
b) O Muro de Berlim foi edificado devido a uma das milhares de crises entre americanos e
soviéticos que disputavam o território alemão.
c) Sem poder conter a fuga de pessoas entre as duas cidades, o governo de Berlim Ocidental,
capitalista, decide construir uma barreira física na cidade de Berlim.
d) Como ocorreram milhares de fuzilamentos nas suas paredes por ambos os governos, o
Muro acabou simbolizando a divisão mundial.
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ATIVIDADES DA PROGRESSÃO PARCIAL – HISTÓRIA

Nome: _______________________________________________________________________

1) – (2,5) Quando se iniciou a Ditadura Militar no Brasil?

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2) – (2,5) Quais as fases da Primeira Guerra Mundial e como elas se desenvolveram?

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3) – (2,5) Conceitue a Politica do Café com leite durante a Primeira Republica no Brasil.

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4) – (2,5) Quem foi Adolf Hitler?

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5) – (2,5) O que foi o Ato Institucional Número 5 (AI-5)?

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6) – (2,5) Conceitue VOTO DE CABRESTO ocorrido na Primeira República brasileira.

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7) – (2,5) O que foi a Guerra Fria?

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8) – (2,5) Defina Globalização.

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9) – (2,5) Quais as características da Guerra Fria?

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10) – (2,5) Quais os modelos políticos e econômicos que se enfrentaram durante a Guerra Fria?

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AVALIAÇÃO DA PROGRESSÃO PARCIAL – HISTÓRIA

Nome: _______________________________________________________________________

1) (2,5) - Por que o período histórico chamado “Guerra Fria” ganhou este nome?

a) A rivalidade entre EUA e URSS se deu apenas no campo cultural, comercial e político e não
bélico.
b) As disputas do mundo bipolar passavam por fortalecer internamente o modelo político sem
importar com a opinião exterior.
c) O arsenal de ambas as potências não era suficiente para garantir a destruição do adversário.
d) Não houve enfrentamentos de fogo direto entre os EUA e a URSS, apenas em zonas onde os
dois países disputavam sua influência.

2) – (2,5) Quais as características da Guerra Fria?

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3) (2,5) - O Muro de Berlim dividiu a cidade em duas partes durante 28 anos, separando
famílias inteiras e, em última análise, um país. Para o mundo, ele se transformou num símbolo
da Guerra Fria.

Escolha a alternativa que explica a razão do Muro de Berlim ser um símbolo da Guerra Fria.

a) A construção, realizada com o apoio dos soviéticos, separava não só a cidade, como duas
maneiram bem distintas de pensar a política e a economia.
b) O Muro de Berlim foi edificado devido a uma das milhares de crises entre americanos e
soviéticos que disputavam o território alemão.
c) Sem poder conter a fuga de pessoas entre as duas cidades, o governo de Berlim Ocidental,
capitalista, decide construir uma barreira física na cidade de Berlim.
d) Como ocorreram milhares de fuzilamentos nas suas paredes por ambos os governos, o
Muro acabou simbolizando a divisão mundial.

4) – (2,5) Quais os modelos políticos e econômicos que se enfrentaram durante a Guerra Fria?

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5) (2,5) - O presidente brasileiro destituído com o golpe civil-militar de 1964 foi:

a) Jânio Quadros
b) João Goulart
c) Getúlio Vargas
d) Juscelino Kubitschek
e) Café Filho

6) – (2,5) O que foi a Guerra Fria?

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7) (2,5) - A campanha popular que exigia o direito da população de votar no presidente do Brasil
recebeu o nome de:

a) Marcha dos Verde Amarelo

b) Caras-pintadas
c) Diretas Já
d) Jornadas de Maio

8) – (2,5) Defina Globalização.

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9) (2,5) – (Ameosc – adaptado) É uma característica do fascismo de Mussolini:

a) descentralização administrativa.
b) totalitarismo.
c) internacionalismo.
d) pacifismo.

10) – (2,5) O que foi o Ato Institucional Número 5 (AI-5)?

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11) (2,5) - O fascismo ascendeu na Itália, em grande parte, com o apoio e a conivência dos
liberais que viam nos fascistas o principal meio de combater:

a) os socialistas.
b) os separatistas dos Estados pontifícios.
c) os monarquistas.
d) os nazistas.
12) – (2,5) Conceitue VOTO DE CABRESTO ocorrido na Primeira República brasileira.
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13)- (2,5) Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra Mundial?

a) - A invasão da Polônia pelo exército alemão.

b) - A formação do bloco militar composto por Alemanha, Itália e França.
c) - O assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império Austro-Húngaro.
d) - A disputa por território no continente americano, principalmente entre Alemanha e Itália.

14) – (2,5) Conceitue a Politica do Café com leite durante a Primeira Republica no Brasil.

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15) (2,5) - Qual foi o estopim que levou os Estados Unidos a entrar na Segunda Guerra Mundial?

a) Rompimento das relações diplomáticas anunciado pela Itália.

b) Aprisionamento de cidadãos norte-americanos na França por tropas alemãs.
c) A assinatura do Tratado de Não Agressão entre Alemanha e URSS.
d) Ataque japonês a Pearl Harbor.

16) – (2,5) Quem foi Adolf Hitler?

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17) – (2,5) A chamada Crise de 1929 caracterizou-se por um colapso no sistema financeiro
mundial no período do entre-guerras, isto é, no intervalo entre a Primeira e a Segunda
Guerra Mundial. Tal crise também é identificada com:

a) a Guerra Franco-Prussiana.
b) a quebra da Bolsa de Valores de São Paulo.
c) a Guerra Civil Americana.
d) a quebra da Bolsa de Valores de Nova York.

18) – (2,5) Quando se iniciou a Ditadura Militar no Brasil?

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19) - (2,5) (Enem 2019) A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o aspecto defensivo,
desorganizado, fragmentado da ação popular. Não se negava o Estado, não se reivindicava
participação nas decisões políticas; defendiam-se valores e direitos considerados acima da
intervenção do Estado. CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo:
Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A mobilização analisada representou um alerta, na medida em que a ação popular questionava

a) a alta de preços.
b) a política clientelista.
c) as reformas urbanas.
d) o arbítrio governamental.

20) – (2,5) Quais as fases da Primeira Guerra Mundial e como elas se desenvolveram?

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