1-(UFF) "Carta de Pero Vaz de Caminha", escrita
O trabalho intenso de Anchieta e Nóbrega na
em 1500, é considerada como um dos
documentos fundadores da Terra Brasilis e
reflete, em seu texto, valores gerais da cultura
renascentista, dentre os quais destaca-se:
A. A visão do índio como pertencente ao universo
não religioso, tendo em conta sua antropofagia;
B. A informação sobre os preconceitos
desenvolvidos pelo renascimento no que tange
à impossibilidade de se formar nos trópicos uma
civilização católica e moderna;
C. A identificação do Novo Mundo como uma área
de insucesso devido à elevada temperatura que
nada deixaria produzir;
D. A observação da natureza e do homem do Novo
Mundo como resultado da experiência da nova
visão de homem, característica do século XV;
E. A consideração da natureza e do homem como
inferiores ao que foi projetado por Deus na
Gênese.
2-(Cesgranrio) O início da colonização
portuguesa no Brasil, no chamado período “pré-
colonial” (1500-1530), foi marcado pelo(a):
a) envio de expedições exploratórias do litoral e
pelo escambo do pau-brasil;
b) plantio e exploração do pau-brasil, associado
ao tráfico africano.
c) deslocamento, para a América, da estrutura
administrativa e militar já experimentada no
Oriente;
d) fixação de grupos missionários de várias
ordens religiosas para catequizar os indígenas;
e) implantação da lavoura canavieira, apoiada
em capitais holandeses.
 3-(USS) Assinale a alternativa correta a respeito
do período pré-colonial brasileiro:
a) Os franceses não reconheciam o domínio
português, tanto que chegaram a se estabelecer
no Rio de Janeiro e no Maranhão.
b) 
catequese dos índios tinha o objetivo de impedir
a escravização do gentio.
c) A ocupação temporária europeia, por meio de
feitorias, deveu-se à inexistência de organização
social produtora de excedentes negociáveis.
d) A cordialidade dos indígenas contrastava com
a hostilidade europeia dos portugueses, cujo
objetivo metalista conduzia sempre à prática da
violência.
e) A cordialidade inicial entre europeus e índios
deveu-se ao fato de que o objetivo catequético
superava os fins materiais da expansão marítima
4-(Fuvest) No Brasil colonial, a escravidão
caracterizou-se essencialmente:
a) por sua vinculação exclusiva ao sistema
agrário exportador;
b) pelo incentivo da Igreja e da Coroa à
escravidão de índios e negros;
c) por estar amplamente distribuída entre a
população livre, constituindo a base econômica
da sociedade;
d) por destinar os trabalhos mais penosos aos
negros e mais leves aos índios;
e) por impedir a emigração em massa de
trabalhadores livres para o Brasil.
 5-(UEL) No Brasil colônia, a pecuária teve um
papel decisivo na:
a) ocupação das áreas litorâneas
b) expulsão do assalariado do campo
c) formação e exploração dos minifúndios
d) fixação do escravo na agricultura
e) expansão para o interior
6- (Unioeste) Sobre a colonização do Brasil,
assinale alternativa INCORRETA.
a) Entre 1500 e 1535, a principal atividade
econômica na colônia foi a extração do pau-
brasil, madeira então abundante em nosso
litoral e obtida mediante troca com os índios.
b) O Brasil foi dividido em quinze quinhões por
uma série de linhas paralelas ao Equador que se
estendiam do litoral ao Meridiano de
Tordesilhas, sendo essas porções de terras
entregues a um grupo diversificado de
representantes da pequena nobreza, burocratas
e comerciantes.
c) Com a morte do rei português D. Sebastião e
do seu sucessor D. Henrique, Felipe II, rei da
Espanha, assumiu o trono em 1580, originando
a União Ibérica, que durou até 1640.
d) Com o fracasso das capitanias, Portugal
resolveu substituí-las e criou o Governo Geral
com o objetivo de centralizar o poder na
colônia, fixando a sede na Província de Sant’Ana
e a capital na cidade do Rio de Janeiro.
e) A atividade de mineração demandou vasta
força de trabalho escrava desde a descoberta de
minas de ouro, em fins do século XVII, em Minas
Gerais, estimulando o aumento de população e
o surgimento de incontáveis arraiais e vilas.
7-(FGV) Sobre a conquista holandesa do
Nordeste brasileiro, no período colonial, é
correto afirmar:
a) Os conflitos entre portugueses e holandeses
devem ser compreendidos no contexto da União
Ibérica (1580-1640) e da separação das
Províncias Unidas do Império Habsburgo.
b) A ocupação das áreas de plantio de cana
obrigou os holandeses a intensificarem a
escravização dos indígenas, uma vez que não
possuíam bases no continente africano.
c) Estabelecidos em Pernambuco, os holandeses
empreenderam uma forte perseguição aos
judeus e católicos ali residentes e fortaleceram a
difusão do protestantismo no Brasil colonial.  estabelecer colônias nas terras brasileiras,
d) A administração de Maurício de Nassau foi
caracterizada pelo pragmatismo e pela
desmontagem do grande centro de artistas e
letrados organizado pelas autoridades
portuguesas em Olinda.
e) Os holandeses implementaram uma nova e
eficiente estrutura produtiva baseada em
pequenas e médias propriedades familiares, que
se diferenciava das antigas plantations
escravistas.
8-(Mackenzie) Enquanto os portugueses
escutavam a missa com muito "prazer e
devoção", a praia encheu-se de nativos. Eles
sentavam-se lá surpresos com a complexidade
do ritual que observavam ao longe. Quando D.
Henrique acabou a pregação, os indígenas se
ergueram e começaram a soprar conchas e
buzinas, saltando e dançando (...) Náufragos
Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este
contato amistoso entre brancos e índios
preservado:
a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura
indígena no decurso da catequese.
b) até o início da colonização quando o índio,
vitimado por doenças, escravidão e extermínio,
passou a ser descrito como sendo selvagem,
indolente e canibal.
c) pelos colonos que escravizaram somente o
africano na atividade produtiva de exportação.
d) em todos os períodos da História Colonial
Brasileira, passando a figura do índio para o
imaginário social como "o bom selvagem e forte
colaborador da colonização".
e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou
várias medidas para impedir o genocídio e a
escravidão.
9-(Uece) Nos primeiros anos do século XVI, os
portugueses enfrentaram grande concorrência
por parte de outras potências européias para a
posse definitiva do território descoberto por
Cabral. Sobre a presença de europeus não-
portugueses no Brasil na primeira metade do
século XVI, é correto afirmar:
a) os ingleses por várias vezes tentaram
chegando mesmo a criar uma "zona livre", sob
controle dos piratas.
b) espanhóis e holandeses trouxeram para a
América as suas desavenças e conflitos,
ocasionando a invasão do Recife no século XVI.
c) apesar da chegada ocasional de navios
estrangeiros, jamais houve uma tentativa
organizada ou intenção deliberada de
questionar a soberania portuguesa sobre as
novas terras.
d) os franceses, por não aceitarem o Tratado de
Tordesilhas, eram os invasores mais freqüentes,
chegando a estabelecerem-se no Rio de Janeiro
em 1555-1560.
10-(Uflavras) Enumere os eventos, de acordo
com o período em que ocorreram e indique a
alternativa que apresente a ordem CORRETA: 1.
Período Pré-colonial (1500-1530) 2. Período
Colonial (1530-1808)
( ) extração assistemática de pau-brasil.
( ) criação das Capitanias Hereditárias (D. João
III).
( ) envio das expedições "exploradoras" e
"guardacostas".
( ) chegada dos jesuítas para catequese dos
índios e educação dos colonos.
a) 1 - 2 - 2 - 1
b) 2 - 2 -1 - 1
c) 1 - 1 - 2 - 2
d) 2 - 1 - 1 - 2
e) 1 - 2 - 1 – 2
11-(FUVEST) Foram, respectivamente, fatores
importantes na ocupação holandesa no
Nordeste do Brasil e na sua posterior expulsão:
a) o envolvimento da Holanda no tráfico de
escravos e os desentendimentos entre Maurício
de Nassau e a Companhia das Índias Ocidentais.
b) a participação da Holanda na economia do
açúcar e o endividamento dos senhores de
engenho com a Companhia das Índias
Ocidentais.
c) o interesse da Holanda na economia do ouro
e a resistência e não aceitação do domínio
estrangeiro pela população.
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o
comércio colonial e o fim da dominação
espanhola em Portugal.
e) a exclusão da Holanda da economia
açucareira e a mudança de interesses da
Companhia das Índias Ocidentais.
12-(UFMG) Leia o texto.
"Nassau chegou em 1637 e partiu em 1644,
deixando a marca do administrador. Seu
período é o mais brilhante de presença
estrangeira. Nassau renovou a administração
(...) Foi relativamente tolerante com os
católicos, permitindo-lhes o livre exercício do
culto. Como também com os judeus (depois
dele não houve a mesma tolerância, nem com
os católicos e nem com os judeus - fato
estranhável, pois a Companhia das Índias
contava muito com eles, como acionistas ou em
postos eminentes). Pensou no povo, dando-lhe
diversões, melhorando as condições do porto e
do núcleo urbano (...), fazendo museus de arte,
parques botânicos e zoológicos, observatórios
astronômicos". (Francisco Iglésias)
Esse texto refere-se:
a) à chegada e instalação dos puritanos ingleses
na Nova Inglaterra, em busca de liberdade
religiosa.
b) à invasão holandesa no Brasil, no período de
União Ibérica, e à fundação da Nova Holanda no
nordeste açucareiro.
c) às invasões francesas no litoral fluminense e à
instalação de uma sociedade cosmopolita no Rio
de Janeiro.
d) ao domínio flamengo nas Antilhas e à criação
de uma sociedade moderna, influenciada pelo
Renascimento.

e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos
na Guerra da Reconquista Ibérica, nos Países
Baixos, e à fundação da Companhia das Índias
Ocidentais.
13-Que personagem histórico, que viveu no
Nordeste brasileiro durante o século XVII,
colaborou com a invasão holandesa e depois foi
julgado, condenado e morto pelas autoridades
portuguesas sob a alcunha de traidor?
a) Domingos Jorge Velho
b) José de Anchieta
c) José do Patrocínio
d) Joaquim José da Silva Xavier
e) Domingos Fernandes Calabar
 14-(UFMG)  O interesse dos holandeses em
ocupar áreas no Brasil está relacionado com:
a) a conquista territorial de pontos estratégicos
visando a quebrar o monopólio da rota da prata.
b) as barreiras impostas pela Espanha à
participação flamenga no comércio açucareiro.
c) os contratos preferenciais firmados entre
Portugal e Inglaterra.
d) as solicitações de senhores de engenho,
insatisfeitos com o supermonopólio
metropolitano.
e) a instalação de técnicas mais avançadas,
visando à elevação da produtividade
15-(EsPCEx) Em 1578, dom Sebastião, rei de
Portugal, morre na batalha de Alcácer-Quibir.
Sem descendentes, o trono foi entregue a seu
tio dom Henrique, que viria a falecer dois anos
depois, sem deixar herdeiro. Depois de acirrada
disputa, a Coroa portuguesa acabou nas mãos
de Filipe II, rei espanhol, dando início à chamada
União Ibérica. Com esta união, um tradicional
inimigo da Espanha torna-se inimigo de
Portugal. Das opções abaixo, assinale aquele
que se tornou inimigo de Portugal.
a) Holanda
b) Alemanha
c) Itália
d) Inglaterra
e) EUA
16-(PUC-SP) A invasão e a ocupação holandesas
no Nordeste do Brasil, ocorridas durante o
período da União Ibérica (1580-1640),
a) derivaram dos conflitos territoriais entre
Portugal e Espanha, que fragilizaram o controle
português sobre a colônia.
b) foram resultado das disputas entre Holanda e
Inglaterra pelo controle da navegação comercial
atlântica.
c) derivaram dos interesses holandeses na
produção e comercialização do açúcar de cana.
d) foram resultado do expansionismo naval
espanhol, que desrespeitou os limites definidos
no Tratado de Tordesilhas.
e) derivaram da corrida colonial, entre as
principais potências europeias, na busca de
fontes de matérias-primas e carvão.
17- (PUC-RS) As invasões holandesas no Brasil,
no século XVII, estavam relacionadas à
necessidade de os Paí ses Baixos manterem e
ampliarem sua hegemonia no comércio do
açúcar na Europa, que havia sido interrompido:
a) pela política de monopólio comercial da
Coroa portuguesa, reafirmada em represália à
mobilização anti-colonial dos grandes
proprietários de terra;
b) pelos interesses ingleses que dominavam o
comércio entre o Brasil e Portugal;
c) pela política pombalina, que objetivava
desenvolver o beneficiamento do açúcar na
própria Colônia, com apoio dos ingleses;
d) pelos interesses comerciais dos franceses,
que estavam presentes no Maranhão, em
relação ao açúcar;
e) pela guerra de independência dos Países
Baixos contra a Espanha, e seus consequentes
reflexos na Colônia portuguesa, devido à União
Ibérica.
 18-(PUC-PR) – Uma das principais
conseqüências da União Ibérica (1580 – 1640)
para o Brasil foi:
a) a decadência do bandeirantismo como
atividade de penetração, já que o Tratado de
Tordesilhas deixou de funcionar;
b) o desenvolvimento da economia mineratória,
aproveitando-se os brasileiros da experiência
espanhola nesse setor;
c) a formação da Companhia Geral do Comércio
de Pernambuco, por determinação direta de
Filipe II;
d) a eclosão de vários movimentos nativistas de
tendência emancipadora, como a Guerra dos
Emboabas;
e) a invasão holandesa do Nordeste e a
posterior decadência da cultura canavieira
brasileira, com a fixação dos holandeses nas
Antilhas.
19-(Fuvest-SP) Podemos afirmar sobre o período
da mineração no Brasil que:
a) atraídos pelo ouro, vieram para o Brasil
aventureiros de toda espécie, que inviabilizaram
a mineração.
b) a exploração das minas de ouro só trouxe
benefícios para Portugal.
c) a mineração deu origem a uma classe média
urbana que teve papel decisivo na
independência do Brasil.
d) o ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que
financiou sua exploração.
e) a mineração contribuiu para interligar as
várias regiões do Brasil e foi fator de
diferenciação da sociedade.
20- (Fuvest) No Brasil colonial, a escravidão
caracterizou-se essencialmente:
a) por sua vinculação exclusiva ao sistema
agrário exportador;
b) pelo incentivo da Igreja e da Coroa à
escravidão de índios e negros;
c) por estar amplamente distribuída entre a
população livre, constituindo a base econômica
da sociedade;
d) por destinar os trabalhos mais penosos aos
negros e mais leves aos índios;
e) por impedir a emigração em massa de
trabalhadores livres para o Brasil.
21-(UEL-PR) A centralização político-
administrativa do Brasil colônia foi concretizada
com a:
a) criação do Estado do Brasil
b) instituição do governo-geral
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro
d) instalação do sistema das capitanias
hereditárias
e) política de descaso do governo português
pela atuação predatória dos bandeirantes
 22-(UERJ) O Estado português reproduziu no
Brasil duas feições metropolitanas,
possibilitando uma permanente tensão entre as
forças sociais dos poderes locais e as forças de
centralização do absolutismo.
As instituições que exerciam a administração
local e central no Brasil colônia eram,
respectivamente:
a) vice-reinado e capitania hereditária
b) câmara municipal e governo-geral
c) capitania geral e província
d) cabildo e capitania real
23-(UEL-PR) Durante o período colonial, havia
atritos entre os padres jesuítas e os habitantes
locais porque os:
a) colonos eram ateus belicosos, e os jesuítas
pacíficos católicos.
b) religiosos pretendiam escravizar tanto o
negro como o índio, e os colonos lutavam para
receber salário dos capitães donatários.
c) colonos desejavam escravizar o negro e os
jesuítas se opunham.
d) religiosos preocupavam-se com a integração
dos indígenas no mercado de trabalho
assalariado, e os colonos queriam escravizá-los.
e) colonos pretendiam escravizar os indígenas, e
os padres eram contra, pois queriam aldeá-los
em missões.
24-(UNIP) Após a restauração Portuguesa,
ocorrida em 1640:
a) as relações entre Portugal e o Brasil
tornaram-se mais liberais;
b) a autonomia administrativa do Brasil foi
ampliada;
c) o Pacto Colonial luso enrijeceu-se;
d) os capitães-donatários forma substituídos
pelos vice-reis;
e) a justiça colonial passou a ser exercida pelos
“homens novos”.
25-(FUVEST)
No século XVII, contribuíram para a penetração
para o interior brasileiro:
a) o desenvolvimento das culturas da cana-de-
açúcar e do algodão
b) o apresamento de indígenas e a procura de
riquezas minerais
c) a necessidade de defesa e o combate aos
franceses
d) o fim do domínio espanhol e a restauração da
monarquia portuguesa
e) a Guerra dos Emboabas e a transferência da
capital da colônia para o Rio de Janeiro
26- (UFC-CE/2007) No Brasil, ao longo do século
XVII, ocorreram vários movimentos de expansão
territorial que resultaram no aumento de seu
território. Podem-se localizar esses
movimentos:
a) em São Paulo, de onde partem bandeiras, no
início do século, para realizar o apresamento de
indígenas e, posteriormente, para buscar metais
preciosos.
b) ao longo dos rios do Nordeste, onde se planta
cana-de–açúcar nas antigas fazendas de gado,
após a saturação de plantações, nas áreas
próximas ao litoral.
c) na região amazônica, em decorrência do
deslocamento de populações do Nordeste, para
explorar a extração da borracha.
d) na região Sul, para onde se deslocam,
conduzidas por missionários franciscanos, as
populações indígenas em fuga, após conflitos
com os portugueses.
e) na região do Mato Grosso, pela ação de
catequese de missionárias carmelitas que
realizavam suas ações, livres das pressões
dos bandeirantes e da Coroa Portuguesa.
27-(UFTM-MG/2007) Grande parte do território
amazônico, pertencente à Espanha de acordo
com o Tratado de Tordesilhas, foi incorporado à
América portuguesa, no período colonial, graças
à:
a) ação dos jesuítas, que instalaram missões, e à
coleta de drogas do sertão.
b) construção de fortes, contra os ataques
estrangeiros, e à extração de borracha.
c) instalação de núcleos urbanos em pontos
estratégicos e à criação de gado.
d) construção de ferrovias, a fm de interligar o
território, e ao extrativismo vegetal.
e) organização de bandeiras para capturar
índios e à aquisição do Acre.
28- (Fuvest) – No século XVIII a produção do
ouro provocou muitas transformações na
colônia. Entre elas podemos destacar
a) a urbanização da Amazônia, o início da
produção do tabaco, a introdução do trabalho
livre com os imigrantes.
b) a introdução do tráfico africano, a integração
do índio, a desarticulação das relações com a
Inglaterra.
c) a industrialização de São Paulo, a produção de
café no Vale do Paraíba, a expansão da criação
de ovinos em Minas Gerais.
d) a preservação da população indígena, a
decadência da produção algodoeira, a
introdução de operários europeus.
e) o aumento da produção de alimentos, a
integração de novas áreas por meio da pecuária
e do comércio, a mudança do eixo econômico
para o Sul.
 29-(FUVEST – SP) – A exploração dos metais
preciosos encontrados na América Portuguesa,
no final do século XVII, trouxe importantes
consequências tanto para a colônia quanto para
a metrópole. Entre elas,
a) o intervencionismo regulador metropolitano
na região das Minas, o desaparecimento da
produção açucareira do Nordeste e a instalação
do Tribunal da Inquisição na capitania.
b) a solução temporária de problemas
financeiros em Portugal, alguma articulação
entre áreas distantes da colônia e o
deslocamento de seu eixo administrativo para o
centro-sul.
c) a separação e autonomia da capitania das
Minas Gerais, a concessão do monopólio da
extração dos metais aos paulistas e a
proliferação da profissão de ourives.
d) a proibição do ingresso de ordens religiosas
em Minas Gerais, o enriquecimento
generalizado da população e o êxito no controle
do contrabando.
e) o incentivo da Coroa à produção das artes, o
afrouxamento do sistema de arrecadação de
impostos e a importação dos produtos para a
subsistência diretamente da metrópole.
30- (UFES) – A expansão do ouro
aparentemente simples atraiu milhares de
pessoas para a América Portuguesa cuja
população estimada passou de 300 000
habitantes em 1690 para 2 500 000 em 1780.
Metade desse aumento demográfico ocorreu na
região mineradora. Considerando essas
afirmações, pode-se afirmar que:
a) O denominado “ciclo do ouro” possibilitou
uma espécie de atração centrípeta para o
mercado interno desenvolvido pela mineração
e, assim, contribuiu como fator de integração
regional na América Portuguesa.
b) A população atraída para a mineração
também desenvolveu intensa atividade agrária
de subsistência, propiciando reconhecida
autossuficiência que inibiu qualquer tipo de
polarização.
c) O Regimento dos Superintendentes /
Guardas-Mores e Oficiais Deputados para as
Minas que em 1702 instituiu a Intendência das
Minas mantinha rigorosa disciplina militar e
constante vigilância na Estrada Real, impedindo
o ingresso de emboabas e mascates nas regiões
de ouro e diamantes.
d) O denominado “ciclo do ouro” ocasionou
uma espécie de atração centrífuga, pois as
riquezas auríferas de Goiás e da Bahia
contribuíram para financiar simultaneamente o
denominado renascimento agrícola no Nordeste
do Brasil no final do século XVII.
e) A integração regional da América Portuguesa
consolidou-se durante a União Ibérica (1580-
1640) quando foi removida a linha de
Tordesilhas, possibilitando a convergência das
regiões de pecuária para o grande entreposto
comercial que consagrou a região de Minas
Gerais.
31- (Cesgranrio-RJ) – A expansão da colonização
portuguesa na América, a partir da segunda
metade do século XVIII, foi marcada por um
conjunto de medidas, dentre as quais podemos
citar:
a) o esforço para ampliar o comércio colonial,
suprimindo-se as práticas mercantilistas.
b) a instalação de missões indígenas nas
fronteiras sul e oeste, para garantir a posse dos
territórios por Portugal.
c) o bandeirismo paulista, que destruiu parte
das missões jesuíticas e descobriu as áreas
mineradoras do planalto central.
d) a expansão da lavoura da cana para o
interior, incentivada pela alta dos preços no
mercado internacional.
e) as alianças políticas e a abertura do comércio
colonial aos ingleses, para conter o
expansionismo espanhol. 
32-(UERJ) Um dos principais problemas
brasileiros da atualidade é a questão da
concentração da propriedade da terra. Os meios
de comunicação de massa (rádio, televisão,
jornal) trazem, todos os dias, matérias sobre
invasões promovidas por camponeses sem-
terra, mas a falta de terra para quem realmente
trabalha nela não é um problema atual. Um
instrumento de distribuição de terra do período
colonial que comprova a longa duração deste
problema no Brasil é:

a) o Regimento Geral.
b) a Carta de Sesmaria.
c) os Tratados de Saragoça.
d) o Tratado de Tordesilhas.
 33-(UFC-CE) Nos primórdios do sistema
colonial, as concessões de terras efetuadas pela
metrópole portuguesa pretendiam tanto a
ocupação e o povoamento como a organização
da produção do açúcar, com fins comerciais.
Identifique a alternativa correta sobre as
medidas que a Coroa portuguesa adotou para
atingir esses objetivos.
a) Dividiu o território em capitanias hereditárias,
cedidas aos donatários, que, por sua vez,
distribuíram as terras em sesmarias a homens
de posses que as demandaram.
b) Vendeu as terras brasileiras a senhores de
engenho já experientes, que garantiram uma
produção crescente de açúcar.
c) Dividiu o território em governações vitalícias,
cujos governadores distribuíram a terra entre os
colonos portugueses.
d) Armou fortemente os colonos para que
pudessem defender o território e regulamentou
um uso equânime e igualitário da terra entre
colonos e índios aliados.
e) Distribuiu a terra do litoral entre os mais
valentes conquistadores e criou engenhos
centrais que garantissem a moenda das safras
de açúcar durante o ano inteiro.
 34-(Unaerp-SP) Em 1534, o governo português
concluiu que a única forma de ocupação do
Brasil seria através da colonização. Era
necessário colonizar, simultaneamente, todo o
extenso território brasileiro. Essa colonização
dirigida pelo governo português se deu através
da:
a) criação da Companhia Geral do Comércio do
Estado do Brasil.
b) criação do sistema de governo-geral e
câmaras municipais.
c) criação das capitanias hereditárias.
d) montagem do sistema colonial.
e) criação e distribuição de sesmarias.
35- (UNESP 2014) Em 1534, a Coroa portuguesa
estabeleceu o regime de capitanias hereditárias
no Brasil Colônia. Entre as funções dos
donatários, podemos citar
a) a nomeação de funcionários e a
representação diplomática.
b) a erradicação de epidemias e o estímulo ao
crescimento demográfico.
c) a interação com os povos nativos e a
repressão ao trabalho escravo.
d) a organização de entradas e bandeiras e o
extermínio dos indígenas.
e) a fundação de vilas e cidades e a cobrança de
impostos.
36- (UNICENTRO 2014) Uma das tentativas de
colonização do Brasil recém-descoberto foi o
estabelecimento das capitanias hereditárias.
Das quinze capitanias, apenas duas cumpriram
sua missão de exploração das novas terras.
Assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, essas capitanias.
a) Itamaracá e Pernambuco.
b) Itamaracá e São Vicente.
c) Pernambuco e São Vicente.
d) Pernambuco e São Tomé.
e) São Tomé e São Vicente.
 37-(UTFPR 2009) Durante o período colonial,
para melhorar a organização, o rei resolveu
dividir o Brasil em Capitanias Hereditárias. O
território foi dividido em faixas de terras que
foram doadas aos donatários. Estes podiam
explorar os recursos da terra, porém ficavam
encarregados de povoar, proteger e estabelecer
o cultivo da cana-de-açúcar. Com base nesse
entendimento, analise as afirmações abaixo:
I) No geral, o sistema de Capitanias Hereditárias
fracassou, em função da grande distância da
Metrópole, da falta de recursos e dos ataques
de indígenas e piratas. As capitanias de São
Vicente e Pernambuco foram as únicas que
apresentaram resultados satisfatórios, graças
aos investimentos do rei e de empresários.
II) A capital do Brasil neste período foi Olinda,
pois a região Nordeste era a mais desenvolvida
e rica do país em função da agromanufatura
açucareira.
III) Após a tentativa fracassada de estabelecer as
Capitanias Hereditárias, a coroa portuguesa
estabeleceu no Brasil o Governo Geral. Era uma
forma de centralizar e ter mais controle da
colônia. O primeiro governador-geral foi Tomé
de Souza, que recebeu do rei a missão de
combater os indígenas rebeldes, aumentar a
produção agrícola no Brasil, defender o
território e procurar jazidas de ouro e prata.
IV) Também existiam as Câmaras Municipais
que eram órgãos políticos compostos pelos
“homens-bons”. Estes eram os ricos
proprietários que definiam os rumos políticos
das vilas e cidades. O povo não podia participar
da vida pública nesta fase.
Estão corretas somente:
Médio e produzido em pequena escala no sul da
Itália, mas continuou a ser um produto de luxo,
extremamente caro, chegando a figurar nos
dotes de princesas casadoiras".
Considerando o conceito do Antigo Sistema
Colonial, o açúcar foi o produto escolhido por
Portugal para dar início à colonização brasileira,
em virtude de:
a) O lucro obtido com o seu comércio ser muito
vantajoso.
b) Os árabes serem aliados históricos dos
portugueses.

a) I, II e III. c) A mão de obra necessária para o cultivo ser

b) I, III e IV. insuficiente.
c) II, III e IV.
d) I e IV.
e) I e II. d) As feitorias africanas facilitarem a
comercialização desse produto.
38-(UFRJ) Para garantir a posse da terra,
Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para e) Os nativos da América dominarem uma
isso, seria preciso desenvolver uma atividade técnica de cultivo semelhante.
econômica lucrativa. A solução encontrada foi
implantar em certos trechos do litoral:
40-O país que atuava como parceiro econômico
a) a produção açucareira. de Portugal na produção do açúcar por meio do
financiamento dos engenhos, refinamento do
b) a exploração do ouro. açúcar e distribuição da mercadoria pela Europa
foi:
c) a extração do pau-brasil.
a) Holanda.
d) a criação de gado.
b) Espanha.
e) o comércio de especiarias.
c) França.
39-(Enem) O açúcar e suas técnicas de produção
foram levados à Europa pelos árabes no século d) Índia.
VIII, durante a Idade Média, mas foi
principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e) Cabo Verde.
e XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa
época, passou a ser importado do Oriente
41-Qual era a estrutura básica da produção de
açúcar implantada por Portugal no Brasil?
a) policultura, trabalho assalariado e grande
propriedade.
b) monocultura, trabalho escravo e pequena
propriedade familiar.
c) monocultura, trabalho assalariado e pequena
propriedade familiar.
d) monocultura, trabalho escravo e grande
propriedade.
e) policultura, trabalho escravo e grande
propriedade.
42-(Cesgranrio)
O início da colonização portuguesa no Brasil, no
chamado período "pré-colonial" (1500-1530), foi
marcado pelo(a):
a) envio de expedições exploratórias do litoral e
pelo escambo do pau-brasil;
b) plantio e exploração do pau-brasil, associado
ao tráfico africano.
c) deslocamento, para a América, da estrutura
administrativa e militar já experimentada no
Oriente;
d) fixação de grupos missionários de várias
ordens religiosas para catequizar os indígenas;
e) implantação da lavoura canavieira, apoiada
em capitais holandeses.
43-(USS)
Assinale a alternativa correta a respeito do
período pré-colonial brasileiro:
a) Os franceses não reconheciam o domínio
português, tanto que chegaram a se estabelecer
no Rio de Janeiro e no Maranhão.
b) O trabalho intenso de Anchieta e Nóbrega na
catequese dos índios tinha o objetivo de impedir
a escravização do gentio.
c) A ocupação temporária europeia, por meio de
feitorias, deveu-se à inexistência de organização
social produtora de excedentes negociáveis.
d) A cordialidade dos indígenas contrastava com
a hostilidade europeia dos portugueses, cujo
objetivo metalista conduzia sempre à prática da
violência.
e) A cordialidade inicial entre europeus e índios
deveu-se ao fato de que o objetivo catequético
superava os fins materiais da expansão
marítima.