NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

Professor: ________________________________________ Data: ____/____/2018

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: VALOR:
____PONTOS
Aluno (a) : ________________________________________ Série: ___° Ano – Turma: ____ Turno:

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

 Leia a prova atentamente;
 Não esqueça seu NOME e TURMA;
 Não peça nenhum material ao colega;
 Serão anuladas as questões quando utilizado o uso de líquido corretivo, respondidas com grafite, assinaladas em duas ou mais alternativas e
rasuradas
 Redija sua resposta com caneta esferográfica de tinta azul ou preta; A letra deve ser legível;
 As questões abertas devem ser respondidas no espaço destinado a elas;
 Verifique o verso da prova, questões não respondidas nesta folha serão computadas como não respondidas. A prova será corrigida pelo total de
questões nela contida;
 É TERMINANTEMENTE PROIBIDO O USO DO CELULAR LIGADO OU SOBRE A CARTEIRA, ASSIM COMO QUALQUER OBJETO ELETRÔNICO.

GABARITO

Questão  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Alternativa Correta

QUESTÃO 01

Esparta apresentou um desenvolvimento histórico distinto da maioria das cidades-gregas, pois:

a) Formou-se a partir de um governo conservador e assumiu um sistema político democrático, com

a participação de todos os cidadãos.
b) Organizou-se na forma de governo oligárquico, cujo objetivo principal era preservar os interesses
da aristocracia.
c) Transitou de um governo monárquico para o regime de tirania, o que proporcionou uma política
de equilíbrio entre as camadas sociais.
d) Assumiu a forma republicana de governo, sem possibilidade de ascensão dos grupos sociais.
e) Caracterizou-se por um governo autocrático, no qual o grupo dirigente reunia poderes temporais
e espirituais.

QUESTÃO 02

Da coesão temporária entre aristocratas e populares, provocada pela luta contra um inimigo comum,
aproveitou-se Clístenes para fazer a reforma que implantou a democracia em Atenas. A democracia
surgiu:

a) Com o fim das disputas entre as facções políticas, formalizadas pela aliança entre a elite e o povo.
b) A partir da ascensão de Clístenes ao poder, do partido popular, que aliado a ex-escravos derrotou
os aristocratas.
c) Para atender aos interesses políticos da nova elite, os mercadores, e preservar certos privilégios
da antiga aristocracia, como o latifúndio e a escravidão.
d) Como forma de promover maior desenvolvimento da cidade, equiparando-se agricultura e
comércio,baseados nos trabalhos dos thetas.
e) Devido às pretensões da elite agrária, em fazer de Atenas cidade hegemônica, como ocorreria noséculo
seguinte.

QUESTÃO 03
Os espartanos se utilizaram o laconismo e da xenofobia para reforçar o status quo e evitar mudanças
preservando:

a) Um sistema social no qual a mulher não possuía nenhuma função de destaque.

b) A distância sócia econômica, permanecendo o perieco como escravo, e o espartíata como intelectual.
c) A estrutura política que garantia o direito do voto para que todos não fossem escravos.
d) Os limites territoriais da cidade, que fora ameaçado pelo expansionismo persa.
e) Os privilégios da elite militar, que controlava as terras férteis, consideradas propriedades estatais.

QUESTÃO 04

(MACKENZIE) As diferenças políticas e econômicas entre espartanos e atenienses culminaram no conflito

armado denominado:

a) Guerras Médicas
b) Guerras Púnicas
c) Guerra do Peloponeso
d) invasão macedônica
e) Guerras Gaulesas

QUESTÃO 05

(UEMT) O enfraquecimento das cidades gregas, após a Guerra do Peloponeso (431 – 404 a. C.),
possibilitou a conquista da Grécia pelos:

a) bizantinos
b) hititas
c) assírios
d) persas
e) macedônios

QUESTÃO 06

(Fatec) "A cidade-estado era um objeto mais digno de devoção do que os deuses do Olimpo, feitos à
imagem de bárbaros humanos. A personalidade humana, quando emancipada, sofre se não encontra um
objeto mais ou menos digno de sua devoção, fora de si mesma."(Toynbee, Arnold J. HELENISMO,
HISTÓRIA DE UMA CIVILIZAÇÃO)

Na antiguidade clássica, as cidades-estados representavam

a) uma forma de garantir territorialmente a participação ampla da população na vida política grega.
b) um recurso de expansão das colônias gregas.
c) uma forma de assegurar a independência política das cidades gregas entre si.
d) uma característica da civilização helenística no sistema político grego.
e) uma instituição política helenística no sistema político grego.

QUESTÃO 07

(Fei) Atenas foi considerada o berço do regime democrático no mundo antigo. Sobre o regime democrático
ateniense, é CORRETO afirmar que:
a) Era baseado na eleição de representantes para as Assembléias Legislativas, que se reuniam uma vez
por ano na Ágora e deliberavam sobre os mais variados assuntos.
b) Apenas os homens livres eram considerados cidadãos e participavam diretamente das decisões
tomadas na Cidade-Estado.
c) Os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decisões tomadas nas
assembleias da Cidade-Estado.
d) Era erroneamente chamado de democrático pois negava a existência de representantes eleitos pelo
povo.
e) A inexistência de escravos em Atenas levava a uma participação quase total da população da Cidade-
Estado na política.

QUESTÃO 08

(Mackenzie) Foram características econômicas e sociais da Cidade-Estado Esparta, no período Arcaico:

a) a posição do indivíduo na comunidade era definida pelo seu grau de parentesco com o patriarca e sua
economia era natural e coletivista.
b) as classes sociais ligadas ao comércio, ao mesmo tempo que adquiriam maior poder econômico,
procuravam ampliar seu domínio social.
c) a existência de uma oligarquia aristocrática, que monopolizava o poder militar, político e
religioso, culturalmente arcaica, sem atividades mercantis.
d) a proibição da escravidão por dívidas pela oligarquia dominante estimulou a vinda para a cidade de
artesãos estrangeiros, a fim de promover o comércio e atividades culturais.
e) cidade marítima dominada por camponeses proprietários de minifúndios, que permitia aos estrangeiros,
Metecos, a realização de atividades culturais.

QUESTAO 09

(Pucrs) As chamadas Guerras Médicas, contra os persas, no século V. a.C., condicionaram uma série de
transformações políticas, econômicas e sociais no mundo grego. Dentre essas transformações é correto
apontar:

a) a consolidação da hegemonia de Esparta sobre toda a Grécia, em virtude da forte concentração militar
produzida por aquela cidade na região do Peloponeso.
b) a relativa decadência comercial de Atenas, que teve sua frota mercante severamente reduzida pelos
ataques persas no mar Egeu.
c) a formação da Confederação de Delos, uma liga militar de forças terrestres comandada por Esparta.
d) a intensificação da luta interna entre os partidos democrático e aristocrático em Atenas.
e) a substituição do domínio econômico do setor agrícola pelo comercial, em Esparta.

QUESTÃO 10

(Udesc) São fontes indispensáveis para o conhecimento dos primeiros tempos daquilo que viria a se
constituir na civilização grega os poemas "Ilíada" e "Odisséia", atribuídos a Homero. Seus versos tratam,
sobretudo, de episódios e conseqüências relacionadas com a seguinte alternativa:

a) o domínio do fogo ofertado aos homens por Prometeu;

b) a longa guerra contra a cidade de Tróia;
c) a implantação da democracia em Atenas;
d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso;
e) a conquista da Grécia pelas tropas romanas.

QUESTÃO 11
(Unesp) Dentre os legados dos gregos da Antigüidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea,
podemos citar:

a) a concepção de democracia com a participação do voto universal.

b) a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.
c) a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.
d) os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.
e) os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.

QUESTÃO 12

(Unesp) A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento. Os ideais gregos de liberdade e a

crença na capacidade criadora do homem têm permanente significado. Acerca do imenso e diversificado
legado cultural grego, é correto afirmar que:

a) a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes.

b) a democracia espartana era representativa.
c) a escultura helênica, embora desligada da religião, valorizava o corpo humano.
d) os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios.
e) poemas, com narrações sobre aventuras épicas, são importantes para a compreensão do período
homérico.

QUESTÃO 13

A pólis grega possuía estruturas que acomodavam a atividade política, os espetáculos públicos, as
atividades religiosas etc. O Partenon de Atenas, isto é, o Panteão de templos dedicados aos deuses,
ficava na estrutura chamada:

a) Heliponto
b) Petrópolis
c) Acrópole
d) Heliópolis
e) Esparta

QUESTÃO 14

Relacione a coluna da esquerda, onde estão algumas localidades do mundo grego, com as características
específicas de cada uma destas localidades, apresentadas na coluna da direita.

a) Marcada pela organização militar,

I – Atenas sendo que as terras e servos pertenciam
ao Estado.

b) Lendária cidade comercial, protegida

por grandes muralhas, derrotada por
II – Esparta
guerreiros que estavam dentro de um
cavalo de madeira.

c) Caracterizou-se principalmente pelo

III – Creta
comércio marítimo, pela filosofia e pelo
 desenvolvimento da democracia.

d) Ilha do mar Mediterrâneo onde as

mulheres desfrutavam de privilégios,
IV – Troia
tendo como uma de suas importantes
construções o palácio de Cnossos.

A alternativa que corresponde à relação correta entre as duas colunas é:

a. I-d; II-b; III-a; IV-c.

b. I-c; II-a; III-d; IV-b.
c. I-a; II-d; III-b; IV-c.
d. I-b; II-d; III-c; IV-a.

QUESTÃO 15

(FATEC 2005) Sabe-se que as mulheres cretenses desfrutaram de direitos e obrigações quase
desconhecidos em outras regiões na Antiguidade. Sobre elas afirma-se que:

I. possuíram uma importância que transparecia na religião, uma vez que a sua principal divindade era uma
deusa, a Grande-Mãe;
II. apesar de todos os direitos, elas estavam proibidas de participar das cerimônias religiosas e das
grandes festas e
III. muitas delas eram caçadoras, pugilistas, fiandeiras, sacerdotisas e até toureiras.
Dessas afirmações está (ão) correta (s) apenas:

a) I.
b) II.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.

QUESTÃO 16

(PUCPR 2010) Duas civilizações precederam a Grécia helênica: minoica e a micênica. Os cretenses, ou
minoicos, não eram gregos, nem falavam o idioma grego, mas tiveram uma influência significativa e
duradoura sobre esse continente. Sobre a civilização minoica marque a alternativa CORRETA:

a) A civilização minoica renasceu a partir da chamada Idade das Trevas, uma era entre a extinta
civilização micênica e o apogeu dos cretenses.
b) O centro das civilizações minoicas eram palácios maravilhosos, ricamente construídos, o que era um
forte indício da riqueza e poder de seus reis.
c) A civilização minoica investiu no desenvolvimento do pensamento ético-religioso a partir de uma religião
monoteísta.
d) Felipe II da Macedônia contribuiu para a conquista da civilização minoica pelos gregos.
e) A conquista da civilização micênica pelos minoicos ou cretenses é contemporânea à implantação da
democracia por Clístenes.

QUESTÃO 17

Povos que invadiram a Ilha de Creta e civilização originada a partir da união dos dois povos:

a) Egípcios, creto-egipcia.
b) Fenícios, creto-fenícica.
c) Aqeus, creto-micênica.
d) Romanos, creto-românica.
e) Germânicos, creto-germânica.

QUESTÃO 18
A consequência mais aparente das invasões foi a destruição quase integral da civilização micênica. No
espaço de um século, as criações orgulhosas dos arquitetos aqueus, palácios e cidadelas, não são mais
do que ruínas. Ao mesmo tempo vemos desaparecer a realeza burocrática, a escrita, que não passava de
uma técnica de administração, e todas as criações artísticas...” (Pierre Lévèque, A aventura grega.)
O texto refere-se às invasões:
a) Persas
b) germânicas.
c) macedônicas.
d) dóricas
e) cretenses.