PLANO DE SESSÃO Nº DATA: 13.03.

2023
HORA: 19:00 ÀS 20:50

OM: Pq R Mnt/7

CURSO: Formação Básica dos Soldados

GRUPAMENTO: 3ºPELOTÃO
FASE: Instrução individual básica

MATÉRIA: 5. COMUNICAÇÕES

ASSUNTO: B-104 (OP) Atuar como mensageiro, em situação de combate.

OBJETIVOS:
- Descrever a importância do mensageiro.
- Citar a missão do mensageiro.
- Citar como se classificam os mensageiros.
- Descrever como são empregados os mensageiros.
- Citar quais são as qualidades inerentes ao bom mensageiro.
- Fazer a transmissão de mensagens de maneira rápida e segura.
- Descrever as operações e os cuidados a serem realizados e observados no recebimento e na transmissão de
mensagens por mensageiros.
- Distinguir mensageiro de escala de especial.
- Descrever a diferença de atuar dos diversos tipos de mensageiros.

TÉCNICA(S) DE INSTRUÇÃO: Campo de futebol

MEIOS AUXILIARES: Materiais para balizar a pista escola e a pista principal, identificação dos obstáculos,
tochas, 04 pau de fogo e cones.

INSTRUTOR : 3º Sgt Bigate MONITOR(ES): Asp Paiva, Al AUXILIAR(ES): Cb Nícolas e

Dantas, Al Emerson Lima, Cb Sd EP Paulino
Mayllon

MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: Preparar os locais da parte prática, realizando a montagem da(s) pista.

1. MEDIDAS DE SEGURANÇA: Montar, antes de iniciar cada oficina um treinamento com equipe de
instrução com o objetivo de verificar se todos os integrantes conhecem suas atribuições;
2. Alertar que caso a instrução ocorra durante mau tempo, ficará a cargo do Oficial de Prevenção de
Acidentes na Instrução (O PAI), designado pela 7ª Região Militar, a sua continuidade;
3. Exigir que os participantes da instrução estejam com uniforme 9º C2 (manga da gandola arriada);
4. Exigir que todos os militares que executarão a instrução portem um cantil;
5. Seja delimitado o local da instrução, para que nenhum dos participantes venham a sair da área da
instrução;
6. Fiscalizar a instrução é responsabilidade do instrutor, dos monitores e de todos os participantes da
instrução;
7. Todos os participantes deverão obedecer, rigorosamente, as recomendações passadas pela equipe de
instrução antes, durante a realização da instrução;
8. Qualquer militar que observar um ato que comprometa a segurança durante a realização da instrução
deverá imediatamente comunicar o ocorrido ao graduado mais próximo.
9. Assegurar que a ambulância e a equipe de saúde estejam presentes no local.
10. Assegurar que militares baixados não executem a instrução.

FONTES DE CONSULTA: - C 24 -16 Documentos de Comunicações – 1995

- EB70 -C 10-241 As Comunicações na Força Terrestre – 2018
- C 21-74 Instrução Individual para o Combatente – 1986
- Caderno de Instrução sobre Prevenção de acidentes de Instrução. (CI-32/1), do COTER.
- CI sobre Gerenciamento de Risco Aplicado às Atividades Militares (CI-32/1).
- Programa de prevenção de acidentes do Pq R Mnt/ 7.

ASSINATURA DO INSTRUTOR: VISTO DO OPAI: VISTO CH 3ª SEÇÃO:

______________________ ________________________ _______________________

3º Sgt Bigate Cap Penna Cap Borges
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS
I - INTRODUÇÃO:

Realização de ambientação dialogada com a turma presente em sala.

a. Ligação com a sessão anterior

Boa noite, senhores! Sou a 3º Sgt Bigate, hoje a instrução anterior sobre o
mensageiro, executando uma pista para averiguar o aprendizado dos
10 min senhores. Pau de fogo
Informo que o militar que for pego dormindo enquanto espera a sua vez de
executar a pista será direcionado a pista escola junto a um membro da
equipe de instrução, assim como o que for observado desatento as
instruções que serão passadas. Acrescento também que o indivíduo que não
conseguir concluir com êxito a pista principal, também será encaminhado
para a pista escola.

b. Apresentação dos objetivos da sessão

Os objetivos da instrução são:

- Descrever a importância do mensageiro.

- Citar a missão do mensageiro.
- Citar como se classificam os mensageiros.
- Descrever como são empregados os mensageiros.
- Citar quais são as qualidades inerentes ao bom mensageiro.
- Fazer a transmissão de mensagens de maneira rápida e segura.
- Descrever as operações e os cuidados a serem realizados e observados no
recebimento e na transmissão de mensagens por mensageiros.
- Distinguir mensageiro de escala de especial.
- Descrever a diferença de atuar dos diversos tipos de mensageiros.

II – DESENVOLVIMENTO:

A instrução teórica sobre o assunto foi ministrada no dia 07.03.2023, nesta foi
ensinado e batido todos os objetivos. A parte prática, executada no dia
13.03.2023 seguirá as seguintes etapas:

1º etapa:
90 min Os militares ocuparão a área de instrução (figura 1) cobertos e alinhados e será
dado a ordem para se sentarem. Em seguida, o instrutor fará uma revisão sobre
a instrução prática dada no dia 07.03.2023 sobre a importância e os deveres do
mensageiro.

2º etapa:
Os militares ficarão de pé, serão conduzidos até a pista escola e a pista principal
(figura 1) e um auxiliar da equipe de instrução fará a demonstração as
executando.

3º etapa:
Os militares retornarão a área de instrução onde serão divididos em cangas,
através da antiguidade, pegarão o pau de fogo e começarão a executar a pista
escola.

4º etapa: Pau de fogo

Após finalizar a pista escola com aproveitamento, a dupla receberá a mensagem
e será conduzida a pista principal. Após concluída a pista a dupla terá que
passar para o instrutor que estiver na área de instrução qual foi a mensagem
recebida.
A mensagem será: “Em noite de lua cheia o quatipuru trepa na
Carnapanaúba quando o canguçu esturra às 1808 .”

5º etapa:
Caso a mensagem seja transmitida da forma correta, a dupla se sentará na área
de instrução e fará um texto descrevendo o que foi aprendido na instrução
prática e teórica. Porém, se a dupla não conseguir cumprir o objetivo da
instrução, fará novamente a pista.

6º etapa:
Após todos concluírem a pista e estiverem sentados na área de instrução será
selecionado um voluntário para ler seu texto para os demais militares.

F1igura 1
10 min

III – CONCLUSÃO
a . Avaliação Pau de fogo
Não haverá avaliação ao término da instrução.

b . Retificação da aprendizagem
Serão feitas perguntas a fim de verificar a aprendizagem dos instruendos e
tirada de dúvidas.

c . Encerramento
Ao final da tirada de dúvidas a sessão será encerrada.

d . Críticas / sugestões:

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

10 min

BRASIL ! ACIMA DE TUDO !