Ano letivo 2021/2022

Física A – 10ºAno

Ficha Formativa – Física 10º ano – Subdomínio 3 - Exercícios de exame - Resolução junho 2022

Nome: ____________________________________________________________________ N.º_______ T.ª ______

GRUPO I

1.

2. (D)

3.
3.1. (B)

Ficha formativa Página 1

3.2. (C)

4.

Ficha formativa Página 2

5.
5.1.

5.2.

5.3.

6.
6.1. A massa volúmica da água na parte inferior do depósito é maior do que a massa volúmica da
água na parte superior. [O fluido que circula no circuito fechado do coletor está a uma maior
temperatura na sua parte superior. Então, é aí que a água do depósito recebe mais energia e é mais
aquecida. Em resultado disso, na parte inferior do depósito, a água está a uma menor temperatura
do que na parte superior. As porções de fluidos a temperatura inferior são mais densas, isto é, têm
maior massa volúmica.]

6.2. (A)
[Para maximizar a temperatura do fluido no coletor, as trocas de energia devem ser máximas para
a que entra (luz incidente) e mínimas para a que sai (luz originada no interior). Assim, a cobertura
de vidro deve permitir o máximo de transmissão de luz incidente (transparente ao visível) e
minimizar a transmissão da luz emitida no interior (opaca ao infravermelho).]

7.
7.1. (B)

Ficha formativa Página 3

7.2.

8.
8.1. (C)

8.2.

9. (C)

10. (D)

11. (A)
O ar mais quente torna-se menos denso, o que dá origem a uma corrente quente ascendente. Este
ar, ao subir, vai arrefecendo, ao transferir energia para o ar que encontra, tornando-se, assim, mais
denso, o que irá originar uma corrente descendente de ar mais frio.

Ficha formativa Página 4

12. (C)

13. (D)
ΔT = 0 – (–10 °C) = 10 °C = 273 k – (263 K) = 10 K
14. (D)
Quando ocorre fusão mantém-se a temperatura, mas a amostra de gelo recebe energia, aumentando
a sua energia interna.

15.1.

15.2. (B)
O rendimento em percentagem é:

16.
16.1.

16.2. (C)

Ficha formativa Página 5

 17. (D)

18. (C)

19.
19.1. (C)
A energia necessária para fundir a amostra ou para aumentar a temperatura de um certo valor
depende
apenas da massa e do material constituinte da amostra.
Como a potência é a energia transferida por unidade de tempo, ao aumentar a potência a mesma
energia transfere-se num intervalo de tempo menor.

19.2. A variação de temperatura no intervalo [0, 36] s é 64 K (ou 64 oC).

T(36) – T(0) = (1044 – 980) K = 64 K = 64 oC

19.3. (D)
Em todos os intervalos de tempo indicados, o sistema recebe energia, como calor Q, logo, a energia
interna, U, do sistema está sempre a aumentar: ∆U = Q + W = Q > 0 (a variação de energia interna é
positiva)

19.4.
No intervalo de tempo em que a temperatura permanece constante, ou seja, no intervalo [36, 273]
s, ocorre fusão.
Sendo o rendimento de 100%, a energia absorvida, Eabsorvida, pela amostra, de 0,200 kg, é igual à
fornecida pela fonte, Efonte, naquele intervalo:

19.5.
No intervalo de tempo em que a temperatura permanece constante,ou seja, no intervalo [36, 273] s,
ocorre fusão.
Sendo o rendimento de 100%, a energia absorvida, Eabsorvida, pela amostra, de 0,200 kg, é igual à
fornecida pela fonte, Efonte, naquele intervalo:
Eabsorvida = Efonte = P∆t = 300 W × (273 − 36) s = 7,110 × 104 J

Ficha formativa Página 6

20. (D)
O calor não é uma propriedade de um sistema, mas um processo de transferência de energia entre
sistemas.

21. – 100 J

22.

23. (C)

24. (A)

25
25.1. (B)

25.2.

Ficha formativa Página 7

26.

27.1.

27.2.

28.1. Fonte: 260,0 g de água líquida, inicialmente à temperatura de 20ºC.

Recetor: 30,0 g de gelo fragmentado, inicialmente à temperatura de 0,0 ºC.

28.2. (C)

28.3.1. Lei da Conservação da Energia (1ª Lei da Termodinâmica)

28.3.2.

Ficha formativa Página 8

29.1. Radiação.

29.2. (C)

29.3.

30.
Para o mesmo material, a mesma área de superfície e a mesma espessura das paredes, a taxa de
transferência de energia como calor é diretamente proporcional à diferença de temperatura entre
a água e o ambiente. À medida que o tempo passa, a água vai arrefecendo, diminui a diferença de
temperatura entre a água e o ambiente e, em consequência, diminui também a taxa temporal de
transferência de energia, como calor, através das paredes da cafeteira.

Ficha formativa Página 9