PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO
ANO LETIVO: 2022
CAMPUS: Campo Mourão
CURSO: História
GRAU: Graduação
NOME DA DISCIPLINA: História Contemporânea II
SÉRIE/PERÍODO: 3ª série
TURMA: Única TURNO: Noturno
CARGA HOR. TOTAL: 30 TEÓRICA: 24 PRÁTICA: 06
CARGA HOR. SEMANAL: 2h
CARGA HOR.
SEMIPRESENCIAL
OFERTA DA DISCIPLINA Semestral

DOCENTE Marcos Meinerz

TITULAÇÃO/ÁREA: Doutor/História

2. EMENTA
História das sociedades ocidentais na segunda metade do século XIX ao início do século XX.
Movimentos nacionalistas, processos de unificação e reordenamento colonial/imperialista.
Partilha da África e da Ásia. Consolidação da burguesia como classe social. Debate
historiográfico contemporâneo. Análise de documentação e materiais didático- pedagógicos.

3. OBJETIVOS
- Compreender as relações entre sociedade, política, economia e cultura a partir da construção
do capitalismo (e do imperialismo) no século XX e no século XXI;
- Analisar criticamente as transformações históricas ocorridas a partir dos processos econômicos,
políticos e culturais ao longo do século XX e XXI, tomando como ponto de partida os conflitos e
tensões;
- Discutir essas transformações a partir de conceitos importantes, como revolução,
contrarrevolução, fascismo, nacionalismo, socialismo, totalitarismo, (des)colonização,
globalização, imperialismo entre outros.
- Estimular reflexões sobre a necessidade premente ou não de novas abordagens teóricas para a
análise do século XXI.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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4.1 Neocolonialismo
4.1.1 Conceito de imperialismo;
4.1.2 Nacionalismos;
4.1.3 Teorias racistas;
4.1.4 Resistência anticolonialista.

4.2 Grande Guerra e Revolução Mundial

4.2.1 Europa 1870 – 1914: Belle Epoque;
4.2.2 Primeira Guerra Mundial, fatores, conflitos e consolidações políticas;
4.3.3 O Tratado de Versalhes.

4.3 A revolução Russa

4.3.1 A queda da Santa Rússia Tzarista;
4.3.2 As revoluções russas;
4.3.3 Poder e consolidação do socialismo soviético.

5. METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas e dialogadas;
- Debates de textos e fontes;
- Fichamento e resenhas de leituras indicadas;
- Análise de filmes, documentários e materiais audiovisuais.

6. RECURSOS DIDÁTICOS
- Lousa;
- Datashow;
- Materiais audiovisuais;
- Materiais impressos;
- E-mail e recursos digitais.

7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A aprendizagem do(a) aluno(a) será verificada no decorrer das atividades da disciplina. A
avaliação abrangerá a participação nas atividades das aulas, a apropriação e o domínio do
conteúdo, as análises e as interpretações dos textos indicados na disciplina e/ou a competência
para elaborar produções escritas, orais e materiais digitais.

8. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas: reflexões sobre a origem e a difusão do
nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2008.

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BECKER, Jean-Jacques. O tratado de Versalhes. São Paulo: Editora da Unesp, 2011.

BERTONHA, João Fábio. A Primeira Guerra Mundial: O conflito que mudou o mundo (1914 –
1918). Maringá: Eduem, 2011.
FERRO, Marc. A Revolução Russa de 1917. São Paulo: Editora Perspectiva, 1974.
HILL, Christopher. Lênin e a Revolução Russa. 3a ed. Rio de Janeiro, Zahar, 1977.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos impérios. 1875-1914. 3ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1992.
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX. 1914-1991. São Paulo, Companhia
das Letras, 1995.
HUNTINGTON, Samuel P. O Choque de Civilizações e a Recomposição da Ordem Mundial.
Rio de Janeiro: Objetiva, 1997.
JINKINGS, Ivana & DORIA, Kim (orgs). 1917: o ano que abalou o mundo. São Paulo:
Boitempo/Editora do SESC, 2017.
MORAES, Luis Edmundo de. História Contemporânea: da Revolução Francesa a Primeira
Guerra Mundial. São Paulo: Contexto, 2017.
PERROT, Michelle et al. História da vida privada: da Revolução Francesa à Primeira Guerra.
São Paulo: Companhia das Letras, 1991.

COMPLEMENTAR
COMPAGNON, Olivier. O adeus à Europa: a América Latina e a Grande Guerra. Trad. Carlos
Nougué. Rio de Janeiro: Rocco, 2014.
DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo: comentários sobre a sociedade do espetáculo. Rio
de Janeiro, Contraponto, 1997.
HECHT, Emmanuel & SERVENT, Pierre (orgs). Século de Sangue 1914 - 2014: As vinte guerras
que mudaram o mundo. São Paulo: Contexto, 2015.
MARTIN, Gilbert. A história do século XX. Trad. Carolina Barcellos. São Paulo: Planeta, 2016.
PARADA, Maurício. Formação do mundo contemporâneo: O século estilhaçado. Petrópolis:
Vozes; Rio de Janeiro: Editora PUC, 2014.
RÉMOND, René. O século XX. De 1914 aos Nossos Dias. São Paulo: Cultrix, 1989.

9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO
Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em:

Dia: 08
Mês: 02
Ano: 2022
Ata Nº: 01

Docente Coordenação do curso

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