Grupo Escoteiro Brusque - 33 ° /SC

CNPJ: 10.544.172/0001-80 – Fundado em 29/10/1961

Rua Dr. Penido, 152 – Centro – Brusque –SC – 88350-460
Reconhecido Utilidade pública pela Lei Municipal 872 de 07/12/1979

“Grupo Escoteiro Brusque formando jovens

engajados em construir um mundo MELHOR,
mais JUSTO e mais FRATERNO há 60
anos.”
GRUPO ESCOTEIRO BRUSQUE

Eixo de atuação: Estímulo às atividades artísticas, esportivas, culturais e de lazer que

promovam a inclusão social de crianças e adolescentes.

_________________________
Malisa Fernanda Costa Bruns
Brusque, 02 de julho de 2021.

Grupo Escoteiro Brusque formando jovens engajados em

construir um mundo MELHOR, mais JUSTO e
mais FRATERNO há 60 anos.
 Grupo Escoteiro Brusque - 33 ° /SC
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1. DESCRIÇÃO DA PROPOSTA

1.1 A Instituição:

O Grupo Escoteiro Brusque, é uma associação com personalidade jurídica própria de

âmbito local, de direito privado, organizada com fins não econômicos, de caráter
educacional, cultural, beneficente filantrópico e comunitário, destinado à prática da
educação não formal, sob a forma de Escotismo. Fundado em 31 de outubro de 1961, está
há 60 anos proporcionando atividades às crianças, adolescentes e jovens das cidades de
Brusque, Guabiruba e Botuverá.
A instituição é reconhecida como de utilidade pública municipal pelo Decreto nº 872 de
07/12/1979. Por sua vez, o Decreto Federal nº 3.297 de 11/07/1917, reconhece as
associações brasileiras de escoteiros com sede no país como sendo de utilidade pública.
Sua proposta é o desenvolvimento do jovem por meio de um sistema de valores que
prioriza a honra, baseado na Promessa e na Lei Escoteira, e através da prática do trabalho
em equipe e da vida ao ar livre, fazendo com que o jovem seja responsável por seu
desenvolvimento, com o compromisso da educação permanente, tornando-se um exemplo
de fraternidade, lealdade, responsabilidade, respeito e disciplina.
O Escotismo é um movimento educacional de jovens que conta com a colaboração de
adultos, é voluntário, sem vínculos político-partidários, que valoriza a participação de
pessoas de todas as origens sociais, raças e crenças, de acordo com o Propósito, os
Princípios e o Método Escoteiro. Foi fundado por Baden-Powell em 1907, na Inglaterra. O
Escotismo chegou ao Brasil em 1910.

O Propósito do Escotismo
O propósito do Movimento Escoteiro é contribuir para que os jovens assumam seu próprio
desenvolvimento, especialmente do caráter, ajudando-os a realizar suas plenas
potencialidades físicas, intelectuais, sociais, afetivas e espirituais, como cidadãos
responsáveis, participantes e úteis em suas comunidades, conforme definido pelo seu
Projeto Educativo.
Os Princípios do Escotismo 2

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mais FRATERNO há 60 anos.
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Os princípios do Escotismo são definidos na sua Promessa e Lei Escoteira, base moral
que se ajusta aos progressivos graus de maturidade do indivíduo. São eles:
a) Deveres para com Deus – adesão a princípios espirituais e vivência ou busca da
religião que os expresse, respeitando as demais;
b) Deveres para com o próximo – lealdade ao nosso País, em harmonia com a promoção
da paz, compreensão e cooperação local, nacional e internacional, exercitadas pela
Fraternidade Escoteira. Participação no desenvolvimento da sociedade com
reconhecimento e respeito à dignidade do ser humano e ao equilíbrio do meio ambiente;
c) Deveres para consigo mesmo – responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento.
Assim, o Movimento Escoteiro busca abranger cada vez mais crianças e jovens,
oferecendo o Método Escoteiro e desenvolvendo ações que beneficiem a comunidade.
No Brasil, a União dos Escoteiros do Brasil, única organização reconhecida e certificada
pela Organização Mundial do Movimento Escoteiro é a instituição que dirige e acompanha
as práticas escoteiras adotadas no país.
Atualmente somos mais de 100 mil escoteiros: são 671 cidades que reúnem 1480 grupos
escoteiros. Levamos o Escotismo para mais de 75 mil jovens por meio do trabalho
voluntário de cerca de 25 mil adultos, o que equivale a um adulto para cada três jovens.
Nos últimos 10 anos, nosso efetivo cresceu cerca de 35%, alcançando todos os estados
brasileiros.
Se considerarmos o valor da hora/aula do Ministério da Educação (R$ 14,37/2017), no ano
de 2017, a atuação de nossos voluntários contribui com o equivalente a R$ 86,2 milhões.
Ferramenta de educação não formal, o Escotismo ultrapassa as barreiras e se firma como
um movimento educacional por proporcionar aos jovens desenvolvimento em diferentes
áreas, de forma sempre contemporânea e variada.
Com sede própria, na cidade de Brusque, o Grupo Escoteiro Brusque realiza as atividades
semanalmente em nível de grupo, com encontros aos sábados à tarde e também
sazonalmente em encontros regionais, estaduais, nacionais e até mundiais.
Entre acampamentos e outras aventuras ao ar livre, a criança aprende brincando. Aliás, o
contato com a natureza é muito estimulado, são jogos, canções, teatros, excursões, trilhas
ecológicas, especialidades. As atividades são realizadas em Ciclos de Programas,
períodos em que escolhem um tema e as atividades ficam atrelados a este tema, t odos 2

são programados e ofertados de forma progressiva, atraente e variada e que levem a

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criança/adolescente a trabalhar ou refletir em pelo menos uma das áreas de

desenvolvimento conforme “O Propósito do Movimento Escoteiro”.
Isto é de tamanha importância para as famílias, para nossa sociedade Brusquense, para
nosso governo, pois o movimento colabora diretamente para que tenhamos crianças e
jovens fora das ruas, das drogas, dos maus caminhos.

1.2 Justificativa:

No ano em que o Grupo Escoteiro Brusque completa 60 anos de atividades, porém neste
tempo de pandemia, onde ainda precisamos tomar muitos cuidados, mas da mesma forma
não podemos deixar de proporcionar as nossas crianças e jovens as atividades
características do Método Escoteiro, conscientizando-os da necessidade do respeito a si
mesmo, ao outro e da cooperação.
Desejamos promover atividades voltadas aos cunhos vocacionais, culturais, ambientais,
espirituais, filantrópicos, cívicos e sociais, estimulando assim o desenvolvimento dos
principais pilares do Movimento Escoteiro, a formação do indivíduo e do seu caráter.
Para isso desejamos realizar uma “Gincana Comemorativa aos 60 anos do GEB”, uma
atividade de “Aventura no Parque Unipraias” e uma Viagem cultural “Conhecendo a
Ilha dos Açores”
Porém todas estas atividades possuem um custo, e para o grupo escoteiro que já se
mantem da contribuição mensal dos pais e de promoções, como jantares, eventos ou
parcerias, acaba se tornando mais um custo o qual não pode arcar, senão com a parceria
de colaboração, através de editais como este.
Ressaltando que todo este projeto pode proporcionar as nossas crianças e jovens as
seguintes experiências:

Aumento do círculo de amizades: Novas relações de amizades são criadas e

fortalecidas, assim como também o respeito com aquelas com quem não tem tanta
afinidade.
Inteligência Emocional (Superação de desafios): Passar um tempo distante dos pais
pode fazer com que seus filhos tenham a chance de fazer as coisas por conta própria,
assim criando responsabilidade. 2

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Habilidade de liderança: Além de tomar decisões por conta própria, as crianças são

incentivadas a assumir a frente do grupo.
Interesse e prática de atividades físicas: As habilidades motoras são aperfeiçoadas
entre brincadeiras lúdicas, rodas cantadas e jogos.
Respeito a natureza e ao meio ambiente: Acampar possibilita um contato direto com a
natureza conhecendo e vivenciado suas maravilhas desde paisagens, pássaros, flores,
praias, montanhas e céus estrelados com harmonia e naturalidade. Aproveitando a
serenidade dessa experiência e resgatando o que é uma vida simplificada, sentindo um
pouco a maneira como viviam os nossos antepassados. 
No que concerne ao aspecto físico, à possibilidade de realizar atividades com efeitos
benéficos sobre o sistema respiratório e cardiovascular, recuperação de enfermidades,
entre outros.
Em relação ao aspecto psicológico, tendência à elevação da auto-estima, alívio dos
níveis de stress, maior disposição p/ enfrentar as atividades cotidianas, entre outros.
No que tange ao aspecto social, é perceptível como há novas possibilidades de
favorecimento das relações interpessoais e consequente aumento dos laços de amizade,
interesse em compartilhar experiências e ideais, entre outros.

2. PUBLICO ALVO:

Publico Total de atendimentos

Criança 50
Adolescente 50
Jovem 25
Famílias 100
2.1 Quantidade total estimada de beneficiários diretos.

2.2 Perfil dos beneficiários:

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Hoje o Grupo Escoteiro Brusque atende 125 beneficiários entre 6,5 a 21 anos, oriundos de
diversos bairros de Brusque e também de diversas escolas, municipais, estaduais e
privadas.
Atendemos crianças e adolescentes, com Autismo, distúrbios psicológicos como Déficit de
Atenção, Hiperatividade, TOC, Oposição Desafiante.
De diversas classes sociais, cultura e credos religiosos.
Atendemos também crianças carentes, com a isenção de registro nacional e das
contribuições mensais e algumas atividades externas a nível Distrital, Regional (Estadual)
e Nacional.
Trabalhamos com a inclusão, respeito e solidariedade, não havendo distinção entre
nenhuma das crianças atendidas.

2.3 Critérios de seleção:

Neste projeto iremos trabalhar com os ramos Lobinhos (6,5 a 10 anos), Escoteiro (11 a 14
anos) e Sênior (15 a 17 anos).
Todas as crianças e jovens, de Lobinho a Sênior, com sua inscrição realizada no ano de
2021 no grupo, poderá participar, de sua livre vontade, da Gincana Comemorativa aos 60
anos do GEB.
Para a atividade dia de “Aventura no parque Unipraias”, poderão participar as
crianças/jovens que estiverem na equipe que conquistarem a segunda melhor pontuação
nas tarefas da Gincana.
Para a atividade cultural “Conhecendo a Ilha dos Açores”, poderão participar as
crianças/jovens que estiverem na equipe que conquistarem a melhor pontuação nas
tarefas da Gincana.

2.4 Local de execução do projeto:

1. Gincana comemorativa aos 60 anos do GEB, esta atividade será realizada na

sede do Grupo Escoteiro Brusque, na Rua Dr. Penido, 152, Centro, Brusque.
2. A atividade Dia de Aventura no Parque Unipraias será realizada dentro do 2

Parque Unipraias, na cidade de Balneário Camboriú/SC

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3. A atividade Cultural conhecendo a Ilha dos Açores, será realizada na cidade de

Florianópolis/SC, onde as crianças/jovens acamparão no Campo Escoteiro Paulo
Reis, no Bairro Rio Vermelho e farão diversos passeios pela cidade.

2.5 Período total de execução do projeto:

1. Gincana Escoteira: de 10 abril de 2021 a 13 de novembro de 2021.

2. A atividade Dia de Aventura no Parque Unipraias: 20 de novembro de 2021
3. A atividade Cultural conhecendo a Ilha dos Açores: 27 e 28 de novembro de
2021

2.6 Dias e período de atendimento do projeto:

As atividades de sede são realizadas todos os sábados, no período da tarde, das 14 às

17hs, entre os meses de abril e novembro.
As atividades on line, são realizadas durante a semana, no contra turno escolar, conforme
a disponibilidade das crianças e jovens.
Para as atividades especiais Dia de Aventura no Parque Unipraias e Cultural conhecendo
a Ilha dos Açores, será realizada no mês de novembro de 2021.

3. OBJETIVO:

3.1 Objetivo Geral do projeto:

O Grupo Escoteiro Brusque deseja promover:

1. Promover uma Gincana especial em comemoração ao aniversário de 60 anos do
grupo;
2. Promover uma atividade especial de um dia de “Aventura no parque Unipraias”;
3. Promover uma viajem cultural “Conhecendo a Ilha dos Açores”; e
4. Oportunizar que todos os membros do Grupo tenham o enxoval de comemoração
ao aniversário de 60 anos, 2

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Proporcionando assim atividades que assegurem a eles os direitos fundamentais do ECA

(Estatuto da Criança e Adolescente), tendo acesso à educação, a cultura, ao esporte e ao
lazer. Acreditando que promovendo esta experiência a cada criança, estamos trabalhando
de forma preventiva e garantindo que estejam num ambiente de amizade e integração,
para informar, conscientizar e comprometer as crianças com ações e projetos concretos
que ajudem na construção do mundo que almejamos.

3.2 Objetivo(s) específico(s) do projeto:

 Oportunizar as crianças e adolescentes atividades artísticas, culturais, esportivas e
de lazer.
 Sensibilizar as crianças e adolescentes, através das atividades de arrecadação para
doação, uma pratica de vida de boas ações, ajudando sempre ao próximo
necessitado;
 Conhecer a história do Grupo Escoteiro Brusque, saber quem foram seus
fundadores, o porque das nossas cores, logos, conhecer as conquistas dos nossos
jovens e adultos;
 Oportunizar a todos participantes do GEB, que tenham o uniforme especial dos 60
anos do Grupo Escoteiro;
 Criar uma cultura de sustentabilidade do meio ambiente;
 Levarmos nossas crianças e jovens à reflexão através do programa educativo,
mostrando a relevância de nossas atividades para o desenvolvimento integral de
nossos jovens como cidadãos responsáveis, saudáveis e felizes, capazes de
colaborar na construção de uma sociedade justa, fraterna e solidária;
 Realizar com nossas crianças e adolescentes atividades de campismo;
 Oportunizar experiências nas várias áreas de desenvolvimento (físico, intelectual,
afetivo, social, do caráter e espiritual);
 Assegurar um ambiente seguro, de amizade e integração;
 Sensibilizar as crianças e adolescentes, através das atividades, uma pratica de vida
saudável;
 Reconhecer com uma atividade especial o esforço da equipe que mais pontuar
durante a Gincana. 2

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4. INSTITUIÇÃO (ÕES) QUE APOIARÃO O PROJETO OU QUE MANTERÃO

VÍNCULOS OPERACIONAIS COM A ENTIDADE EXECUTORA NO PROCESSO
DE EXCUÇÃO DO PROJETO.

Não teremos instituições que nos apoiaram nesta ação.

5. PLANO DE AÇÃO:

5.1 Descreva na tabela abaixo as ações que serão realizadas em 2021 diretamente
junto ao público-alvo indicado no item 3.

Grupo Escoteiro Brusque formando jovens engajados em

construir um mundo MELHOR, mais JUSTO e
mais FRATERNO há 60 anos.
 OBJETIVO METAS AÇÃO/ RESPONS INDICADORES MEIOS DE PRAZO
ESPECÍFIC ATIVIDADES ÁVEL VERIFICAÇÃO
O
1.Promover Realizar Elaborar o Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Abril a
uma
Gincana
entre os
meses de Grupo Escoteiro
regulamento da
Gincana, com a Diretora Brusque
Bruns
individual. - 33 ° /SC2.Lista das equipes
participantes no GEB novembro
de 2021
especial em abril a regras,CNPJ: 10.544.172/0001-80
divisões presidente – Fundado
2.Número emde
29/10/1961
equipes inscritas
comemoraç novembro de das Rua Dr. Penido, 152 –eCentro – Brusque
equipes, –SC – 88350-460
participantes. 3.Relatório com as
ão aos 60 2021, uma pontuação,Utilidade pública
Reconhecido Marciapela Lei
3.Número
Municipalde
872atividades
de 07/12/1979 atividades
anos do Gincana premiações e Nobrega cumpridas. cumpridas.
Grupo especial em todas as Responsá
Escoteiro comemoraçã informações vel pela
Brusque o aos 60 necessárias. Organizaç
(GEB), com anos do ão da
atividades GEB, com Gincana
artísticas, atividades Lançar a Gincana Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Abril de
sociais, artísticas, no mês de abril Bruns e participantes no GEB 2021
culturais, sociais, para todos os Marcia individual. 2. Lista das equipes
filantrópicas culturais, membros do Nobrega 2.Número de equipes inscritas
e filantrópicas GEB. participantes. 3. Relatório com as
sustentáveis e 3.Número de atividades atividades
. Com todos sustentáveis, cumpridas. cumpridas.
os seus lançando
membros novas Lançar as Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Abril de
beneficiários atividades atividades do mês Bruns e participantes no GEB 2021
ativos. mês a mês de abril, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
para as suas pontuações Nobrega 2.Número de equipes inscritas
equipes e regras as participantes. 3. Relatório com as
participantes. equipes 3.Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Maio de
atividades do mês Bruns e participantes no GEB 2021
de maio, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2.Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3. Relatório com as
equipes 3.Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1. Número de 1. Lista de inscritos Junho de
atividades do mês Bruns e participantes no GEB 2021
de junho, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2. Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3. Relatório com as
equipes 3. Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1. Número de 1. Lista de inscritos Julho de
atividades do mês Bruns e participantes no GEB 2021
de julho, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2. Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3. Relatório com as
equipes 3. Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1. Número de 1.Lista de inscritos Agosto de
atividades do mês Bruns e participantes no GEB 2021
de agosto, com Marcia individual. 2.Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2. Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3.Relatório com as
equipes 3. Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Setembro
atividades do mês Bruns e participantes no GEB de 2021
de setembro, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2.Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3. Relatório com as
equipes 3.Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Lançar as Malisa 1.Número de 1. Lista de inscritos Outubro
atividades do mês Bruns e participantes no GEB de 2021
de outubro, com Marcia individual. 2. Lista das equipes
suas pontuações Nobrega 2.Número de equipes inscritas
e regras as participantes. 3. Relatório com as
equipes 3.Número de atividades atividades
participantes. cumpridas cumpridas.
Encerrar a Malisa 1.Percentual de 1.Lista de presença Novembro
Gincana com Bruns e participação nas dos participantes de 2021
uma Marcia atividades da Gincana da Gincana 2
comemoração Nobrega 2.Percentual de 2.Relatório de
especial e com a satisfação com a avaliação
revelação das realização da elaborada pelos
equipes Gincana. responsáveis pela
vencedoras. Gincana.
2.Promover Levar as Contratar Charleston 1.Empresa de 1.Contrato do Novembro
uma
Grupo
crianças/jove
Escoteiro Brusque
Transporte Araújo
formando jovens engajados
transporte contratada.
em
transporte de 2021
atividade construirpara
ns ao parque (ônibus) um mundo
Diretor MELHOR, mais JUSTO e
especial de Unipraias, levar as Financeiro
um dia de onde mais
elas crianças/jovens FRATERNO há 60 anos.
“Aventura terão um dia ao parque
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6. RESULTADOS ESPERADOS:

6.1 Indique as transformações que a execução do projeto deverá gerar na situação das
crianças e adolescentes.

Participar de uma Gincana comemorativa onde as crianças, adolescentes e jovens

poderão conhecer sobre a história de seu grupo escoteiro, fortalecendo laços culturais,
participar de atividades filantrópicas, para que elas pratiquem o ato de ajudar o próximo,
por meio de várias atitudes altruístas e solidárias que colaboram com o suporte para com
outros seres humano, realizar a campanha e coleta de produtos para reciclagem, formando
nelas uma conscientização sobre a responsabilidade sustentável que precisamos ter com
nosso planeta.
Tudo isso fará com que eles se tornem mais confiantes, potencializem mais a sua
capacidade de sonhar, enriqueçam sua personalidade, se tornem solidários, responsáveis
e sustentáveis e ainda farão novos e muitos amigos, entenderão mais a diversidade.

6.2 Indique as transformações que a execução do projeto deverá gerar para outros
públicos (familiares, profissionais, etc.)

Ferramenta de educação não formal, o Escotismo ultrapassa as barreiras e se firma como

um movimento educacional por proporcionar as crianças, adolescentes e jovens
desenvolvimento em diferentes áreas, de forma sempre contemporânea e variada.
Isto é de tamanha importância para as famílias, para nossa sociedade Brusquense, para
nosso governo, pois o movimento colabora diretamente para que tenhamos crianças e
jovens fora das ruas, das drogas, dos maus caminhos. Ensinando valores como Honra,
Lealdade, Altruísmo, Responsabilidade, Respeito e Disciplina.
As ferramentas para alcançarem esse objetivo podem ser identificadas no programa
educativo escoteiro, que alcança cada jovem, transformando-o em agente de melhorias e
participante ativo em sua comunidade, beneficiando a sociedade e ajudando a formar uma
consciência coletiva comprometida com o Mundo melhor.

7. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS:

7.1 Indique os procedimentos e instrumentos de avaliação do projeto.

O monitoramento do projeto se dará pela inscrição e depois pela participação de cada

criança e jovem nas atividades.
A diretora técnica do Grupo Escoteiro Brusque é responsável por monitorar as inscrições e
depois a participação nas atividades.
As inscrições serão feitas com fichas especificas de cada atividade
As avaliações serão feitas em grupos, após as atividades, onde nos reuniremos para
discutir e refletir sobre tudo aquilo que eles vivenciaram e aprenderam durante os dias das 2
atividades.

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Faremos também as avaliações individuais, pelo sistema de progressão que trabalhamos,

onde cada criança e jovem e acompanhado individualmente por um adulto, onde ele vai
conferido quais foram os objetivos alcançados por cada um, o que eles progrediram e qual
a sensibilização que eles já alcançaram.
Esse sistema de avaliação se dá por conversas pessoais e também por um aplicativo que
trabalhamos chamado MAPPA, que visa oferecer a criança/jovem e ao escotista alguns
indicadores para avaliar o crescimento pessoal de cada criança/jovem. Esses indicadores
revelam não só o impacto das atividades escoteiras nas crianças/jovens, mas também
pontos fortes e fracos de cada um, o que permite uma intervenção mais direta dos
escotistas. O sistema é diferente por faixa etária, ele se ocupa de crianças dos 6,5 aos 10
anos, de adolescentes dos 11 aos 14 anos, de jovens dos 15 aos 18 anos de idade.
Para efetivar o acompanhamento, foram desenvolvidos indicadores que servirão de base
para a avaliação dos jovens. Para motivá-los em busca do autodesenvolvimento
estabeleceram-se etapas de progressão em cada uma das fases que compõem a faixa
etária. O sistema enxerga a criança/jovem em todas as suas dimensões.

8. ORÇAMENTO DO PROJETO:

8.1 Indique no quadro abaixo as despesas que serão necessárias para a execução do
projeto.

DESCRICAO RECURS RECURS DETALHAMENTO EXPLIQUE A

DAS OS DO OS DO DAS DESPESAS NECESSIDADE
DESPESAS CONCED CONVEN (o que comprar) (motivo)
ENTE/ ENTE/
FIA Entidade
(R$) (R$)
Transporte para 1.000,00 0,00 Contratar o Para locomoção das
Balneário transporte crianças/jovens e
Camboriú/SC. (ônibus), para adultos responsáveis
cidade de até o local da
Balneário atividade (Balneário
Camboriú/SC. Camboriú/SC), ida e
volta.
Ingresso 1.240,00 0,00 Ingresso Entrada Para poder entrar e
Entrada Parque Parque Unipraias fazer o passeio no
Unipraias. para 25 Parque Unipraias.
crianças/jovens
(R$ 40,00) e 06
adultos (R$ 2

40,00).

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Ingresso para 1488,00 0,00 Ingresso para a Para poder fazer as

as atividades de atividade atividades de aventura
aventura (ZipRider) de (ZipRider) dentro do
(ZipRider) no aventura no parque é necessário
Parque Parque Unipraias comprar os ingressos.
Unipraias. para 25
crianças/jovens
(R$ 48,00) e 06
adultos (R$
48,00).
Ingresso para 744,00 0,00 Ingresso para as Para poder fazer as
as atividades de atividades de atividades de aventura
aventura aventura (Youhooo) dentro do
(Youhooo) no (Youhooo) no parque é necessário
Parque Parque Unipraias comprar os ingressos.
Unipraias. para 25
crianças/jovens
(R$ 24,00) e 06
adultos (R$
24,00)
Alimentação 1085,00 0,00 Alimentação Para a alimentação
durante o dia no (comida, das crianças e adultos
Parque guloseima e durante o dia.
Unipraias. bebidas) para 25
crianças/jovens
(R$ 35,00) e 06
adultos (R$
35,00).
Transporte para 1.850,00 0,00 Contratar o Para locomoção das
a cidade de transporte crianças/jovens e
Florianópolis/S (ônibus), para adultos responsáveis 2

C. cidade de até o local da

Grupo Escoteiro Brusque formando jovens engajados em

construir um mundo MELHOR, mais JUSTO e
mais FRATERNO há 60 anos.
 Grupo Escoteiro Brusque - 33 ° /SC
CNPJ: 10.544.172/0001-80 – Fundado em 29/10/1961
Rua Dr. Penido, 152 – Centro – Brusque –SC – 88350-460
Reconhecido Utilidade pública pela Lei Municipal 872 de 07/12/1979

Florianópolis/SC. atividade
(Florianópolis /SC), ida
e volta.
Alimentação 1.378,00 0,00 Alimentação Como será uma
para as (comida, viagem de dois dias é
crianças/jovens guloseima e necessário estar
e adultos bebidas) para 25 incluso a alimentação
responsáveis crianças/jovens dos participantes.
para a atividade (R$ 44,45) e 06
de adultos (R$
Florianópolis/S 44,45).
C.
Passeio de 2635,00 0,00 Ingresso para o Para poder fazer o
barco ao redor passeio de barco passeio de barco é
da Ilha de para 25 necessário comprar os
Florianópolis/S crianças/jovens ingressos.
C. (R$ 85,00) e 06
adultos (R$
85,00).
Camisetas de 4.260,00 0,00 200 Camisetas Para que todos
algodão com de algodão com estejam uniformizados
estampa estampa para as
comemorativa comemorativa comemorações dos 60
aos 60 anos do aos 60 anos do anos de Grupo.
GEB GEB (R$ 21,30)
Lenço com 3.600,00 0,00 200 lenços com Para que todos
estampa estampa estejam uniformizados
comemorativa comemorativa para as
aos 60 anos do aos 60 anos do comemorações dos 60
GEB GEB (R$ 18,00) anos de Grupo.
Distintivo com 720,00 0,00 400 distintivos Lembrança para 2

estampa com estampa costurarem em seus

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comemorativa comemorativa uniformes para as

aos 60 anos do aos 60 anos do comemorações dos 60
GEB GEB (R$ 1,80) anos de Grupo.
TOTAL R$ 20.000,00

8.2 Indique no quadro abaixo os recursos humanos necessários para execução do

projeto indicado o perfil ou a formação de cada profissional, a função que cada um
exercerá na execução do projeto e carga horária semanal de trabalho de cada um.
Voluntários também devem constar na tabela:

N° Recursos Humanos (nome Função na execução Carga horária Remuneração

e escolaridade concluída e do projeto. semanal. R$
número de registro em
conselho de classe.)
1 MALISA FERNANDA C Responsável pela 4h semanais Voluntário
BRUNS – Reg. UEB 226786- execução do projeto
5 – Ensino Superior.
2 CHARLISTON BRAZ DA S. Responsável pela 4h semanais Voluntário
ARAUJO – Reg. UEB prestação de contas
780675-2 – Ensino Superior. do projeto
3 CRISTIANI B. SARTORI – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 1148103-0 – equipe ramo lobinho
Ensino Superior.
4 GEISA LUCIA S. DE Responsável pela 4h semanais Voluntário
ALMEIDA – Reg. UEB equipe ramo lobinho
1432437-7 – Ensino médio.
5 IRENE F. KUCHENBECKER Responsável pela 4h semanais Voluntário
– Reg. UEB 1383553-0 – equipe ramo lobinho
Ensino Médio.
6 MOISES DOS SANTOS – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 506726-0 – Ensino equipe ramo lobinho
Médio
7 ADONAI F. CAMARGO – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 771453-0 – Ensino equipe ramo escoteiro.
Superior
8 ALEXANDRE VISCONTI – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 407549-8 – Ensino equipe ramo escoteiro.
Superior.
9 APOLIANA DIAS DOS Responsável pela 4h semanais Voluntário
SANTOS – Reg. UEB equipe ramo escoteiro.
967319-9 – Ensino Médio.
10 DANIEL DOS SANTOS – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 842168-4 - Ensino equipe ramo escoteiro.
Superior.
11 GERSON HAACKE – Reg. Responsável pela 4h semanais Voluntário
UEB 599704-6 – Ensino
equipe ramo escoteiro.
Superior.
2
12 AMILTON JOSE Responsável pela 4h semanais Voluntário
SCHWARTZ JUNIOR – Reg.
equipe ramo escoteiro.
UEB 734622-0 – Ensino

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Superior
13 PEDRO DOS SANTOS – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 1148106-4 – equipe ramo escoteiro.
Ensino Superior.
14 NEIDE MARIA FRANCO DE Responsável pela 4h semanais Voluntário
NEZ – Reg. UEB 287664-7 – equipe ramo sênior.
Ensino Médio.
15 DANIEL FABRICIO BRUNS – Responsável pela 4h semanais Voluntário
Reg. UEB 28903-5 – equipe ramo sênior.
Mestrado
TOTAL 0,00

Os adultos voluntário, que acompanharão as equipes de crianças/jovens ficarão com eles

24h por dia, durante todos os dias de atividades.

8.3 Síntese dos custos para execução do projeto.

Atenção: Lance no quadro abaixo os totais indicados nos quadros anteriores.

Itens de despesa Valor em R$

Total – Despesas 20.000,00
Total - Recursos humanos 0,00
Total geral a ser solicitado para o FIA 20.000,00
Total geral da entidade 0,00

8.4 Cronograma fisico-financeiro:

Indique na tabela abaixo o cronograma de desembolso.

PARCELA VALOR (R$) MÊS

01 8.750,00 SETEMBRO
02 11.250,00 OUTUBRO
TOTAL: 20.000,00

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