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2. OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM............................................................................................ 9
3. DICAS ÚTEIS............................................................................................................................... 10
4. ESTRUTURA DO PIM................................................................................................................ 12
1. INTRODUÇÃO
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LAKATOS, E. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Grupo GEN, 2021. [Minha Biblioteca].
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A) Preparação da pesquisa:
Decisão sobre a realização da pesquisa;
Especificação dos objetivos;
Elaboração de um plano de tarefas;
Constituição da equipe;
Levantamento de recursos e cronograma (observância do calendário de entrega do
relatório, nos canais de relacionamento com o aluno).
B) Fases da pesquisa:
Escolha da organização;
Levantamento de dados;
Formulação do problema;
Construção de hipóteses;
Indicação de variáveis (cenários);
Delimitação da pesquisa (disciplinas).
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C) Execução da pesquisa:
Coleta de dados (informações da organização);
Elaboração dos dados;
Análise e interpretação dos dados;
Conclusões.
D) Relatório de pesquisa.
Observação
Uma pesquisa só é necessária se existe uma dúvida a ser esclarecida. O
problema é a dúvida inicial que motiva e orienta a pesquisa. Na prática – qual é
a questão para a qual se busca uma resposta?!
Assim, o objeto de estudo do(a) aluno(a) no PIM consiste em uma organização que
deve ser escolhida para a realização da pesquisa, aplicando suas percepções, análises e
conclusões, por meio da metodologia científica.
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Manual de Estágio
Por exemplo, suponha que o(a) aluno(a) tenha escolhido uma organização chamada
“Novos Conhecimentos S.A.”. Dessa forma, a questão de pesquisa daquele(a) aluno(a) para
o PIM será:
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Uma fonte de dados do tipo secundária, em pesquisa, consiste, por exemplo, em documentos e gravações que relacionam e/
ou discutem informações que foram, originalmente, apresentadas em outros lugares (como sites e revistas). A fonte secundária
se diferencia da fonte primária por não se tratar de uma fonte original da informação a ser discutida e analisada.
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Lembrete
Com o estudo de caso, procura-se compreender a organização e seus
protocolos, enquanto se desenvolvem teorias mais genéricas a respeito do evento
observado (lacunas, problemas ou erros sistêmicos).
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Manual de Estágio
Porte da organização;
Composição da força de trabalho;
Principais produtos/serviços;
Principais mercados e segmentos em que a organização atua;
Principais concorrentes.
No desenvolvimento do relatório:
Construir um referencial teórico sobre os tópicos relacionados às abordagens
desta disciplina;
Coletar os dados acerca da organização definida como objeto de estudo;
Descrever as principais práticas da organização definida como objeto de estudo.
Discussão:
A partir da comparação entre as teorias estudadas e a análise do objeto de estudo,
apontar os pontos positivos e negativos identificados, por meio de um texto original
e analítico, propondo melhorias para a organização.
Saiba mais
São vários os sistemas de busca de informações sobre pesquisas acadêmicas
na web. O mais famoso deles, o Google Acadêmico, reúne trabalhos do mundo
inteiro e das mais diversas áreas.
Acesse o site: https://scholar.google.com.br/
Para que a busca retorne com as informações desejadas, sugere-se que seja
específica, identificando exatamente o que está procurando encontrar. Quanto
mais focada for a pesquisa, melhores os resultados.
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2. OPERACIONALIZAÇÃO DO PIM
Em termos práticos, no PIM, o(a) aluno(a) deve seguir o esquema indicado na Figura
1, para aplicação da teoria em sua pesquisa, ou seja, para a devida operacionalização do
relatório.
Figura 1 – Operacionalização do relatório
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Manual de Estágio
3. DICAS ÚTEIS
Recomenda-se, também, para o sucesso da pesquisa realizada, que o(a) aluno(a) esteja
atento(a) às seguintes instruções:
Definir, obrigatoriamente, uma organização integrante da Administração Pública
direta ou indireta, ou eventualmente, entidades não governamentais, que atuem dentro
do interesse público da sociedade e, preferencialmente, possuam algum termo de
parceria com o poder público;
Formar grupos de pesquisa com, no máximo, 06 (seis) alunos(as), sendo todos(as)
matriculados(as) no mesmo curso;
Organizar os dados, anotar as informações relevantes e escrever o relatório com
suas próprias palavras, conforme as diretrizes definidas neste Manual – é importante
destacar que não serão aceitos textos em formato de imagem, ou seja, é necessário que
todo o conteúdo textual seja efetivamente digitado;
Apresentar conteúdos inéditos e autorais, sendo que o não cumprimento desta
norma resultará na reprovação do relatório;
Submeter o conteúdo da pesquisa aos programas de autenticidade disponíveis na
internet, capazes de identificar trechos e parágrafos que podem, eventualmente, ser
configurados como cópia.
Lembrete
Para desenvolver um bom relatório, recomenda-se que o(a) aluno(a), sempre
que necessário, ligue para a Tutoria a distância (respeitando seu horário de
atendimento) e participe ativamente dos Fóruns do PIM, disponibilizados no
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
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Lembrete
Fique atento(a) aos cuidados com a norma culta da Língua Portuguesa: os
erros ortográficos e a ausência de concordância entre os termos dentro de uma
oração são deslizes não admitidos no desenvolvimento de um texto dissertativo!
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Observação
Textos em formato de imagem (digitalizados) não serão aceitos.
4. ESTRUTURA DO PIM
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Observação
Nessa etapa, deve-se seguir os tópicos solicitados em cada uma das disciplinas,
fazendo sempre o enlace da teoria com a prática. À medida que são feitas citações
a autores, cria-se a base para as referências bibliográficas que devem constar ao
final do relatório.
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Observação
Todo o conteúdo de pesquisa deverá contemplar, no mínimo 15 (quinze) e no
máximo 20 (vinte) páginas, para todo o relatório, excluindo-se a capa, o sumário
e os eventuais anexos.
Além dos cuidados com a organização do relatório, é preciso reservar um olhar minucioso
à configuração do texto. No Quadro 1, estão indicadas as normas para a formatação
adequada do PIM:
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Nos itens a seguir, são apresentados os conteúdos detalhados das disciplinas que
compõem o material a ser apresentado para o PIM VIII.
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Serviço Social
Caso o(a) aluno(a) tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá contatar a
Tutoria a distância, que estará à disposição por e-mail, fóruns e no telefone 0800 010 9000.
Bons estudos!
Cursos Superiores de Tecnologia – UNIP EaD
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Observe que, em cada uma das páginas, há balões com explicações detalhadas
sobre como proceder na formatação do relatório. O padrão de fonte utilizado no
exemplo é Times New Roman, porém, conforme as normas da ABNT fornecidas
pela Universidade, o(a) aluno(a) pode também fazer uso da fonte Arial.
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................... X
2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................ X
3 DISCUSSÃO ............................................................................................... X
4 CONCLUSÃO ............................................................................................ X
REFERÊNCIAS ........................................................................................ X
Recuo de Apresentar a organização de forma ampla, porém sem cair no senso comum. Pode-
parágrafo
de 1,25 cm se começar com uma notícia, com dados estatísticos ou indicadores, com frase ou
argumento de um(a) especialista (autor(a)).
Todas as referências (artigos, documentos, livros) que constarem aqui deverão estar no
desenvolvimento do relatório, em forma de citação. No corpo do texto autoral, todas as
citações deverão estar referenciadas, conforme disposto no Anexo 2 deste material. A
lista de referências deve ter dados completos (autor, título da obra, edição, local e ano de
publicação), estar em ordem alfabética, conforme as normas da ABNT.
https://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx
https://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx
A Figura 2 serve para ilustrar cada um dos elementos que compõem a estrutura básica de
uma referência de livro:
Os títulos
FIGURA 2 – ESTRUTURA BÁSICA DE UMA REFERÊNCIA das obras
(livros)
utilizados
devem
estar em
destaque
(itálico ou
negrito).
CASTRO, C. Você sabe estudar? Quem sabe, estuda menos e aprende mais. 1. ed.
Porto Alegre: Penso, 2015.
GIL, A. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
Quando houver 4 (quatro) ou mais autores, convém indicar todos nas referências, mas é
permitido incluir apenas o primeiro e usar a expressão et al. (em itálico).
Ou
Não se esqueça que todas
as páginas devem estar X
numeradas, a partir da
Introdução.
PAIM, R. et al. Gestão de processos: pensar, agir e aprender. 1. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2009.
Saiba mais:
Neste tipo de citação, o(a) aluno(a) deve ter o cuidado de especificar no texto
o(a) autor(a), a data e a(s) página(s) da fonte consultada:
Recuo do parágrafo
corresponde a 4 cm
da margem esquerda.
Ao fazer uso deste tipo de citação, o(a) aluno(a) deve estar atento(a) à indicação
do(a) autor(a), que deve ser em caixa baixa (letras minúsculas – apenas a
primeira letra do nome maiúscula) e acompanhada da data de publicação da
obra, entre parênteses: