Redação.

1k - Lu Varella

Elementos de coesão: CONECTIVOS

Esse material foi feito pensando em você. Sei que por vezes estamos repletos de argumentos e ideias, mas não
sabemos como organizar e colocar no papel. Segue abaixo uma lista de termos que são úteis para organização do
seu plano estratégico, tão importante e necessário na redação dissertativa-argumentativa. Bom estudo!

MODELOS PARA INICIAR FRASES EM DIFERENTES SITUAÇÕES.

Levantamento de frases-modelo para introdução de um texto

• Cogita-se, com frequência, que
• Muito se tem discutido acerca de
• Pode-se afirmar que, em razão de (cite o culpado
pelo problema/tema) a problemática relacionada
ao (cite o tema) tem persistido através dos anos...
• A discussão sobre (...) é de fundamental
importância
• É de fundamental importância o estudo sobre
• É indiscutível que…/ inegável que…
• Ao contrário do que muitos acreditam …
(refutação/ideia oposta).
Levantamento de frases-modelo para o desenvolvimento de um texto
Parte 1 do desenvolvimento:
• Pode-se afirmar que, em razão de (devido a, pelo)
• Convém ressaltar;
• Além disso;
• Um importante aspecto que deve ser abordado;
• Tendo em vista esses aspectos,
• Em primeiro lugar, é válido reconhecer como o
panorama supracitado é responsável...
• Primeiramente, é notável que...
• Sob esse viés;
• Deve-se pontuar, de início, que...;
• Em primeiro plano;
Parte 2 do desenvolvimento:
• Em consequência disso (ideia do parágrafo anterior);
• Além do mais;
• Outro fator existente;
• Vale ressaltar também;
• Outro ponto relevante;
• Paralelo a isso
• Simultaneamente, convém observar que
• Outrossim, é válido ressaltar que,
‡ Outrossim, é imperativo pontuar que...
• Outro fator imprescindível...
• Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se
descobrir a causa (cite o tema como problema)
• Em virtude do cenário atual…
• Busca-se descobrir as causas de
• Em primeiro lugar,
• Primeiramente,
• Em uma primeira análise,
• Hodiernamente,
• No contexto atual,
• Na contemporaneidade,
• No panorama atual.
• Preliminarmente, é imperioso destacar que...
• Mormente, é importante ressaltar...
• Em princípio, cabe analisar...
• Quanto ao primeiro item, é fundamental;
• Inicialmente, é necessário avaliar
• A princípio, é importante ressaltar a intrínseca
relação entre (cite o tema) que contribui para (cite
a tese)
• Ainda convém lembrar …
• Por outro lado…
• O segundo item que deve ser analisado, diz
respeito ao...
• Ademais, é importante destacar que...
• Nesse mesmo viés, soma-se
• No que tange ao segundo item;
• É pertinente elencar que;
• Em detrimento dessa questão;
• Em segundo lugar, vale salientar ...
• Em seguida, é relevante examinar...
Levantamento de frases-modelo para a conclusão de um texto
• Em virtude dos fatos mencionados…
• Tendo em vista a problemática debatida,
• Levando-se em consideração esses aspectos…
fica evidente que medidas devem ser
• Como solução parcial da problemática, ...
tomadas. Cabe, então, ao (Agente)...
• Em vista dos argumentos apresentados…
• Diante do exposto;
• Dado o exposto…
• Nesse sentido, urge que o Estado;
• Tendo em vista aspectos observados…
• Assim, faz-se necessária a atuação
• Em virtude do que foi mencionado…
do..(Agente)
• Logo, a fim de mitigar o problema é preciso que..
• Destarte, é mister que o (Agente)
• Ainda,
• Em face aos dados apresentados… Em face
• Em última análise,
a essa realidade...
• Em virtude dos fatos mencionados;
• Logo, medidas públicas são necessárias
• Portanto, fica evidente a necessidade de combater
para alterar esse cenário;
• a problemática, sendo responsabilidade do (Agente) a
• Para reverter essa problemática;
• ação de... por meio...
• Torna-se evidente, portanto, que esse
• Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar
entrave social precisa de imediata
• essa problemática.
intervenção, para tanto...
• Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater
• Em suma, são necessárias medidas que
• a problemática (tema)
atenuem...
• Portanto, atitudes para a reversão da problemática
• Com o intuito de amenizar a problemática
• supracitada são necessárias
(use quando sabe que o problema não será
totalmente resolvido, apenas amenizado)
Após a apresentação do primeiro agente de solução, pode-se continuar a conclusão com as
seguintes frases:
• Ainda, entende-se que • É imprescindível, também, que...
• Outrossim... • Além disso, é de suma importância que..
• Além disso, cabe ao... (às se for no feminino) • Ademais, em sinergia com a sociedade (ou outro
• Por fim... agente) deve propor...
• Resta ao… • Ainda como forma de minimizar esse fenômeno...
• Ademais, cabe também...

Conectivos e ideias para inserção da frase de EFEITO no final da redação:

• Dessa forma, será possível construir uma sociedade (o que deseja após a solução do problema)
• Posto isso, será superado a problemática e a sociedade encontrará...
• Essa proposta tem por finalidade...
• Após tais medidas o problema será mitigado e a sociedade encontrará o equilíbrio necessário para desenvolver-
se...
• Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo da problemática e a sociedade encontrará
o desenvolvimento (coloque como seria o desenvolvimento sem o problema).
Conectivos para citação direta (** coloque o autor):

• De acordo com ** é fundamental... • No dizer de ** o problema ...

• Afirma ** sobre... • ... o autor ** explicita seus pressupostos.
• Para ** é fundamental a ideia de... • ** utiliza-se da argumentação de que..
• Na visão de ** é imprescindível... • Como descrito por **...
• Do ponto de vista de ** ... • ** alega que...
• Segundo ** a verdade se resume ao ... • ** caracteriza...
• Diante de tal problemática, exemplifica **... • ** conceitua...
• ...quando ** afirma que... • Segundo o especialista, **, ...
• Como caracteriza ** a problemática é... • ** já afirmou que...
• Em sua obra, o autor ** esclarece que...

Frases para parágrafos que explorem causas e consequências:

CAUSA – o que causa o problema (tese)? CONSEQUÊNCIA – Qual a consequência de tal problema?
• Ao se examinarem alguns… verifica-se que…
• Pode-se mencionar, por exemplo…,
• Em consequência disso, vê-se, a todo instante,…
• (coesão) a causa da persistência do problema está relacionada ao....
• Em primeira análise, o motivo do problema persistir até a atualidade está relacionado ao...
• Dessa forma, a consequência da persistência da problemática é...

Frases para parágrafos que explorem prós e contras:

• Alguns argumentam que… . Além disso … . Isso sem contar que …..
• Outros, porém,
• Há registros históricos de…
Frases para parágrafos que explorem trajetória histórica:
• No século…
• Atualmente, observa-se que…
• Quando…, percebia-se que…
• Em consequência desse tempo, nota-se...
• ‡ No limiar do contexto histórico...

TABELA DE ELEMENTOS COESIVOS

Prioridade, relevância: em primeiro lugar, mormente, antes de tudo, em princípio, acima de tudo,
principalmente, primordialmente, sobretudo, acima de tudo, fulcral, fundamental,
indispensavelmente, crucial, essencial.
Tempo então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no
(frequência, duração, momento em que, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim,
ordem, sucessão, finalmente, atualmente, frequentemente, constantemente, às vezes,
anterioridade, eventualmente, ocasionalmente, sempre, raramente, simultaneamente, nesse
posterioridade): ínterim, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que.
Semelhança, comparação, igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente,
conformidade: semelhantemente, analogamente, por analogia, paralelo a isso, de conformidade
com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual,
tanto quanto, como, assim como, como se, bem como.
Condição, hipótese: se, caso, eventualmente, desde que, ainda que.
 Adição, continuação: além disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, ainda por cima, por outro
lado, também, e, nem, não só … mas também, não só… como também, não apenas
… como também, não só … bem como, com, ou (quando não for excludente).

Dúvida:
Certeza, ênfase:
Surpresa, imprevisto:
Ilustração, esclarecimento:
Propósito, intenção,
finalidade:
Lugar, proximidade,
distância:
Resumo, recapitulação,
conclusão:
Causa e consequência.
Explicação:
Contraste, oposição,
restrição, ressalva:
Talvez, provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não é certo,
se é que, porventura.
de certo, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem
dúvida, inegavelmente, com certeza, é vital, primordial, seguramente,
efetivamente, evidentemente, decerto, verdadeiramente.
inesperadamente, inopinadamente, de súbito, subitamente, de repente,
imprevistamente, surpreendentemente.
por exemplo, só para ilustrar, só para exemplificar, isto é, quer dizer, em outras
palavras, ou por outra, a saber, ou seja, aliás.
com o fim de, a fim de, com o propósito de, com a finalidade de, com o intuito de,
para que, a fim de que, com o fito de, com o objetivo de.
perto de, próximo a/ de, junto a/ de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, lá, ali,
este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a
em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa
forma, dessa maneira, desse modo, logo, pois (entre vírgulas), resumidamente,
destarte, assim sendo, por último.
por consequência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, na
medida em que, em virtude de, de fato, com efeito, porque, porquanto, uma vez
que, visto que, como (= porque), logo, que (= porque), de tal sorte que, de tal
forma que, haja vista.
pelo contrário, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia,
entretanto, no entanto
Ressalva: embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto,
conquanto, se bem que, por mais que, por menos que, só que, ao passo que.

Ideias alternativas: Ou, ou… ou, quer… quer, ora… ora, seja… seja, já… já, nem… nem.
Proporcionalidade: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais, quanto menos.
Reformulação: Ou melhor, quer dizer, por outras palavras, em outros termos, mais precisamente.

Destaque e separe os conectivos mais utilizados por você:

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Tabela de auxílio para as AÇÕES que serão propostas na conclusão como medida
interventiva.

A proposta necessita ser PRÁTICA, REAL E POSSÍVEL DE SER APLICADA.

Escolha 1 ou 2 agentes sociais. Para cada agente, escolha apenas uma sentença (entre as vírgulas) e explique a
estratégia necessária para colocar em prática, não esqueça de acrescentar o efeito de tal ação sobre o público alvo.
Lembre-se de responder o seguinte, o cumprimento de cada item corresponde a 40 pontos: 1)
AGENTE - Quem será o executor da ação?
2) AÇÃO - O que deve ser feito?
3) MODO/MEIO - Por meio de que? Como?
4) EFEITO - Qual o objetivo dessa ação (finalidade)? Para quê?
5) DETALHAMENTO - uma justificativa, uma explicação, uma exemplificação, uma especificação, ou a postura que se
adota com relação à ação interventiva e/ou ao modo/meio de execução. Outra forma de interpretar o
detalhamento é a colocação em DOBRO do que está sendo solicitado nos itens anteriores.

AGENTE SOCIAL AÇÃO INTERVENTIVA

Promover parcerias com outros setores, conscientizar
Iniciativa privada seus funcionários, implementar projetos sociais.

Realizar a ficção engajada, divulgar projetos, realizar

Mídia/Núcleos tecnológicos
Escolas/Universidades
Famílias SEMPRE em parceria com
outro agente, já que sozinhos não
veem necessidade de mudança.
Governos ou órgãos governamentais
ONGs Cooperativas/Associações
/Sindicatos
campanhas informativas, incentivar a criticidade, ser um
canal de comunicação das vanguardas de minorias,
desenvolver aplicativos com fins sociais.
Realizar ação educativas, difundir uma cultura de
criticidade, criação de disciplinas e afins para discussão
do tema, conscientizar.
Fiscalizar, proteger, educar, conscientizar, debater com
os membros.
Criar, fiscalizar e implementar leis, projetos, obras,
estabelecer contatos com outros agentes (parcerias
público-privada)
Complementar, auxiliar projetos criados por outros
agentes, promover campanhas de prevenção.

Acrescente aqui agentes importantes que você tem utilizado após pesquisas:
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Para a conclusão, atenção: NUNCA USAR OS SEGUINTES TERMOS.

1. É/faz-se necessário (ter/tomar) consciência / é importante se conscientizar / precisam por a mão na consciência /
é preciso conscientizar as pessoas etc.;
2. Temos que prestar atenção / é preciso ficar atento;
3. É preciso ter mais tolerância / adotar uma postura sem preconceitos;
4. Devemos respeitar (aceitar) uns aos outros / nos respeitar como pessoa;
5. Precisam amar / respeitar o próximo / se tornar pessoas melhores;
6. Deve-se viver em harmonia / viver em paz (com Deus);
7. Devemos ter o direito de...