FECHAR (concluir) a discussão do tema:

retome o tema;
Concluir as IDEIAS: retomar as teses e
principalmente os problemas específicos que citou;

Não permitir LACUNAS: encerrar os discursos,

as argumentações e as teses;
 Apresente a TESE 1 – e
Evidencie de forma rápida responda:
o assunto discutido ao Quem é o agente?
longo do texto. Use no O que será feito?
máximo, uma linha (um COMO será feito?
período curto). DETALHES (explique,
retome o problema concreto
da sua tese.).
Inicie sempre com coesão. Qual o efeito social
Retome a TESE 2 e (positivo) dessa ação?
responda de forma
ENCERRAMENTO do texto:
completa (ou não) os
Aconselho retomar um
mesmos questionamentos repertório abordado
da tese 1. anteriormente e confirmar seu
ponto de vista crítico (a
importância do tema para a
sociedade)
 A proposta de intervenção precisa conter os
CINCO elementos relacionados à mesma AÇÃO.

Essa AÇÃO irá de encontro ao

problema apresentado em
alguma das suas argumentação.

Caso você apresente três, quatro problemas, todos

devem ser citados na conclusão. Por isso, é
importante que exista como centro apenas DOIS
problemas: a sua tese1 e a tese2.
 Agente

Modo/Meio

Efeito

Detalhamento
A proposta de intervenção precisa conter os CINCO elementos
relacionados à mesma AÇÃO. Essa AÇÃO irá de encontro ao problema
apresentado em alguma das suas argumentação.

Quem? O que será feito?

Como?

Exemplos? pormenores? Para que fim?

 quem irá como a ação Qual a Retome UM
o que será feito executar tal será executada finalidade, o termo de um
para intervir na ação? pelo agente? efeito social dos elementos e
continuidade positivo, da acrescente
do problema ação sobre A informação ao
apresentado TESE termo:
informações,
na TESE? proposta?
explicações,
exemplos.
 DEVE criar POR MEIO... COM O A EXEMPLO
criar DEVE POR OBJETIVO DE...
aprimorar aprimorar DE... SEMELHANTE
INTERMÉDIO...
A...
desenvolver DEVE MEDIANTE... PARA QUE...
FISCALIZADO
estabelecer estabelecer A FIM DE... POR...
inovar PRECISA COM O FITO... COMO...
garantir desenvolver VISANDO... Use APOSTOS
tornar O EFEITO (vírgula ou
evidente/ SOCIAL travessão; seja
funcional SERÁ... específico e dê
exemplos)
• O ESTADO deve criar.
• AS INSTITUIÇÕES PRIVADAS precisam aprimorar...
• Cabe ao PODER EXECUTIVO manter..
• É preciso que AS ESCOLAS desenvolvam...
• Urge que A MÍDIA divulgue, em parceria com AS INSTITUIÇÕES DE
ENSINO ...
•
•
•
•
•
• ..AÇÃO, POR MEIO DE...
• .. AÇÃO, POR INTERMÉDIO DE...
• .. AÇÃO, MEDIANTE O/A...
• .. AÇÃO. ISSO PODE SER FEITO POR MEIO DE...
•
•
•
•
•
É evidente, portanto, a necessidade de medidas que solucionem os desafios
impostos à garantia de acesso à cidadania no Brasil. Por isso, o Ministério
Público - órgão responsável pela defesa dos interesses sociais - deve, por
meio da fiscalização da aplicação dos poderes estatais, pressionar o Estado
no que se refere ao aporte de infraestrutura ao setor que oferta o registro civil,
a fim de que a retirada desse documento seja ampliada para as diversas
regiões do país. Ademais, as instituições escolares públicas e privadas devem,
por intermédio de palestras, instruir os alunos acerca da importância da
documentação pessoal, com o objetivo de minimizar a invisibilização desse
tema, e, com isso, estimular atitudes combativas à conjuntura de indivíduos
sem registro. Assim, o ideal do geógrafo Milton Santos será, de fato, uma
realidade no país.
Iasmin Ferreira, 21 anos - Niterói (RJ)
 Dessa forma, pode-se perceber que o debate acerca da democratização
do cinema é imprescindível para a construção de uma sociedade mais
igualitária. Nessa lógica é imperativo que (...)

Portanto, pode-se inferir que a democratização do acesso ao cinema no

Brasil é um tema relevante e que carece de soluções. Sendo assim, cabe
ao (...)

Portanto, visando mitigar os entraves à resolução da problemática,

algumas medidas são necessárias. Primeiramente, cabe ao (...)
1.A partir dessas ações, haverá a superação do (TEMA / PROBLEMA)
e será restaurado o que foi proposto por (algo positivo, a
constituição...).

2.Por fim, após a prática dessas ações haverá a transposição do

desafio (TEMA) e os brasileiros estarão distantes do proposto (citação
negativa).

3.Por fim, após a prática dessas ações haverá a transposição do

desafio (TEMA) e os brasileiros vivenciarão o que foi proposto por
(tese positiva).
4.Dessa maneira, o (TEMA / problema) ficará restrito ao (citação
negativa ou fato histórico negativo), vivenciando, na
contemporaneidade, os ideais da democracia (ou um exemplo
positivo do seu texto).

5.Dessa forma, certamente, o que ocorreu no enredo (filme ou

elemento da ficção que você citou) não será mais uma representação
do cotidiano dos brasileiros.

6.A partir dessas ações, haverá a promoção de um país democrático

em seu real significado, do povo e para o povo.