ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA

A SOCIALIZAÇÃO

O que permite ao aluno viver em sociedade?

O primeiro processo fundamental ao qual todo ser humano é submetido desde o nascimento é a socialização.
Esse conceito, central para a Sociologia, é tratado de diversas maneiras por diferentes autores, de modo que não
há uma única concepção do que seja a socialização. Mesmo assim, é possível nos atermos a algumas de suas
características fundamentais, sem as quais esse processo não pode ser compreendido.
O propósito deste tema é sensibilizá-los para a ideia de como, onde e quando passamos a viver em sociedade. A
partir do exercício de estranhamento em relação à nossa inserção em grupos de origem e de convivência
cotidiana e às suas trajetórias pessoais, pretendemos leva-los a perceber a dinâmica do processo de
Socialização. Desse modo, procuraremos desnaturalizar a percepção das relações entre pais, filhos, irmãos,
entre os pares no cotidiano escolar e de suas comunidades (bairro, vizinhança, igreja e/outros espaços de
sociabilidade), destacando as formas como agimos e reagimos em relação aos outros. O objetivo é evidenciar
que o comportamento diante do outro não é natural, mas culturalmente construído a partir de um conjunto de
informações que interiorizamos à medida que convivemos com o outro (familiares, amigos, professores, etc.), e
salientar que esse comportamento é também condicionado pelas expectativas que nutrimos em relação ao modo
como queremos ser aceitos e integrados em sociedade.
O que aprendemos
O aprendizado da linguagem, das formas de convivência, das regras constitui o que denominamos socialização.
Do ponto de vista da Sociologia, a socialização constitui um processo, ou seja, um desenvolvimento pelo qual
todos nós passamos no decorrer da vida e que possui diversas fases. A socialização pode ser definida, em linhas
gerais como a imersão dos indivíduos no “mundo vivido". Em outras palavras, trata-se do processo de
aprendizado de tudo aquilo que nos permite viver em sociedade. Desse modo, dizemos que nenhuma pessoa
nasce membro de uma sociedade, mas precisa ser gradualmente introduzida nela, por meio da interiorização de
normas, regras, valores, crenças, saberes, modos de pensar e tantos outros elementos que compõem a herança
cultural de um grupo social humano.
Chamamos de socialização primaria a primeira fase da vida, em que aprendemos a falar, a brincar e a conviver
com as outras pessoas, muitas vezes imitando o que nossos pais e as outras crianças fazem.

A Socialização primária é a primeira socialização que o indivíduo experimenta na infância, e em virtude da

qual torna-se membro da sociedade.
Durante a socialização primária, não escolhemos as pessoas responsáveis por este processo. Em outras palavras,
não escolhemos a família em que nascemos. Para as crianças essas pessoas se tornam seus “outros
significativos”, pois são os responsáveis por cuidarem delas e lhes apresentarem, por assim dizer , o mundo ao
redor. Ora, nossos pais, avós, irmãos também tem sua própria forma de pensar e ver o mundo, de modo que
aquilo que nos ensinaram quando éramos crianças tem relação com a maneira de ver as coisas. Por essa razão,
tendemos a reproduzir hábitos e costumes dos locais em que nascemos ou fomos criados. Somente mais tarde,
quando entramos em contato com pessoas de origens diferentes, percebemos as diferenças entre nosso modo de
pensar e agir e dos outros.

A socialização secundária é qualquer processo subsequente que introduz um indivíduo já socializado em

novos setores do mundo objetivo de sua sociedade, Durante a sua vida, o ser humano passará por inúmeras
outras “socializações secundarias”, à medida que passa a frequentar outros espaços sociais e a interagir com
novos grupos, Cada vez mais, precisará interiorizar novos conhecimentos e saberes específicos, para lidar com
a realidade de forma bem-sucedida. Um exemplo de processo de socialização secundária é a incorporação de
saberes profissionais que preparam o indivíduo para o mundo do trabalho. Isso pode ser feito no interior de uma
instituição educacional, como uma faculdade, por exemplo, ou no próprio ambiente de trabalho, à medida que o
funcionário aprende , na convivência com os colegas e por meio das instruções de seus supervisores, o que é
preciso para desenvolver suas atividades.

ATIVIDADE

1. Qual a definição de socialização?

2. Enumere os componentes que você considera importantes no processo de socialização primaria de uma
criança?
3. O que significa a socialização secundária? Cite exemplos.
4. Quando termina a socialização primária? Justifique sua resposta.