TEMA

Embora a Lei de Cotas aplique-

se a instituições federais de
ensino superior e técnico, muitas
universidades estaduais também
aderiram à iniciativa.

ENEM

LEI DE COTAS NO BRASIL

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos
ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade
escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Efeitos da implantação da Lei de
Cotas no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos huma-
nos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
a defesa do seu ponto de vista.

TEXTO 1

A Lei no 12.711, de 29 de agosto de 2012, estabelece as diretrizes e regras sobre o

ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível
médio, dispondo especificamente sobre os percentuais de vagas que devem ser preen-
chidas por autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência, nos
termos da legislação.
A partir de sua entrada em vigor, todas as universidades federais e as institui-
ções federais de ensino técnico de nível médio passaram a ser obrigadas a reservar,
no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das vagas para estudantes que tenham cursado
todo o Ensino Médio em escolas da rede pública (critério de escolaridade), com renda
per capita de até um salário mínimo e meio (critério socioeconômico), com distribuição
proporcional das vagas entre pretos, pardos, indígenas (critério étnico-racial) e pessoas
com deficiência, de acordo com a proporção destes grupos no estado da Federação
onde está instalada a instituição, segundo o último censo do IBGE.

Lei de Cotas. Ministério da Educação, 30 ago. 2022. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/nota-de-esclarecimento/

lei-de-cotas. Acesso em: 19 dez. 2022.

TEXTO 2

PORTELLA, Cláudio. Resultado de ações afirmativas nas universidades. In: BAPTISTA, Rodrigo. Lei de Cotas tem ano decisivo no Congresso.
Agência Senado, 11 fev. 2022. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/infomaterias/2022/02/
lei-de-cotas-tem-ano-decisivo-no-congresso. Acesso em: 19 dez. 2022.

TEXTO 3

Aos dez anos, Lei de Cotas confirma sucesso e

se aprimora contra fraudes
[...]
Com o passar dos anos, [...] algumas instituições de ensino superior começaram a
adotar as bancas de heteroidentificação, que avaliam a autenticidade da declaração do
candidato sobre seu pertencimento à categoria de preto, pardo ou indígena.
Hoje, 64 das 69 universidades federais do país já possuem sua comissão de hete-
roidentificação, de acordo com levantamento da Defensoria Pública da União em parce-
ria com a Universidade Federal de Ouro Preto. A banca não está prevista no texto da Lei
de Cotas, mas precisou ser incorporada à aplicação da legislação. Entre 2003 e 2020, as
universidades federais receberam quatro mil denúncias de fraudes, segundo a Associa-
ção Brasileira de Pesquisadores Negros.

CARVALHO, Igor. Brasil de Fato, 29 ago. 2022. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2022/08/29/

aos-dez-anos-lei-de-cotas-confirma-sucesso-e-se-aprimora-contra-fraudes. Acesso em: 19 dez. 2022.

TEXTO 4

Lei de Cotas auxilia ingresso no mercado de

trabalho, mostra pesquisa
Uma pesquisa sobre os impactos da Lei de Cotas no Brasil mostra que o acesso
ao ensino superior permitiu o acesso dos beneficiários das cotas a trabalhos menos
precarizados e a melhora financeira de suas famílias, com 73% dos cotistas entrevista-
dos empregados ao saírem da faculdade e 80% trabalhando em regime CLT. O relatório,
realizado pela consultoria estratégica de comportamentos Box1824 e a plataforma de
inclusão Empodera, entrevistou 632 pessoas, entre cotistas (aquelas que se beneficia-
ram das cotas universitárias) e elegíveis (as que seriam elegíveis, mas não fizeram uso
da política afirmativa).

GUIDO, Gabriela. Forbes, 18 nov. 2022. Disponível em: https://forbes.com.br/carreira/2022/11/

lei-de-cotas-auxilia-ingresso-no-mercado-de-trabalho/. Acesso em: 19 dez. 2022.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Você poderá rascunhar previamente seu texto, mas a versão definitiva deverá ser entre-
gue para o professor em folha pautada, respeitando-se o limite de 8 até 30 linhas redigi-
das à tinta. Por tratar-se de uma produção autoral, a redação que apresentar cópia dos
textos da proposta de redação terá o número de linhas copiadas desconsiderado para a
contagem do número mínimo de linhas.

Além disso, receberá nota zero a redação que:

• não apresentar qualquer texto escrito na folha entregue ao professor;
• tiver até 7 linhas escritas, configurando texto insuficiente;
• não atender à proposta solicitada ou empregar estrutura que não seja a dissertativo-
-argumentativa;
• estiver predominante ou integralmente escrita em língua estrangeira;
• apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto;
• apresentar impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação.

Boa produção!
Professora Sônia Tomita

IMAGEM 1: adamkaz/iStockphoto.com