UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

DIRETORIA ACADÊMICA

ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
Avaliação Parcial 1 - Relatório Virtual (AP1-1.5 pontos)
Nome: Vinicius Giacomolli Moura

Iniciamos nossos estudos em Estatística discutindo conceitos básicos como

população, amostra, tipos de variáveis e as formas de organizar e representar
dados (tabelas de frequência e representação gráfica). Em seguida passamos à
análise descritiva de dados, com estudo de medidas de tendência central e de
variabilidade. Nesse contexto as questões que seguem dizem respeitos a esses
estudos iniciais em Estatística.

1)(0,25 pontos) Em termos estatísticos caracterize:

a) população e amostra, apresentado um exemplo.
População: Conjunto de elementos ou resultados experimentais de interesse
em uma pesquisa, com uma ou mais características em comum.

Amostra: Conjunto de elementos coletados a partir de um subconjunto da

população que se estuda objetivando tirar conclusões e serem generalizadas
para toda a população onde a amostra foi extraída.

Exemplo: O que é população e amostra exemplos? Uma população é um

conjunto de pessoas, itens ou eventos sobre os quais você quer fazer
inferências. Este subconjunto de população é chamado de uma amostra. Uma
amostra é um subconjunto de pessoas, itens ou eventos de uma população
maior que você coleta e analisa para fazer inferências.
b) variável, apresentando os diferentes tipos de variáveis com exemplos.
Representa os resultados numéricos ou categóricos que assumem as
características de interesse da pesquisa. Variáveis podem ser classificadas da
seguinte forma:

 Variáveis Qualitativas (ou categóricas):

As variáveis qualitativas (ou categóricas) são as características que não possuem
valores quantitativos, mas, ao contrário, são definidas por categorias, ou seja,
representam uma classificação dos indivíduos. E podem ser nominais ou ordinais.

– Variáveis nominais: não existe ordenação dentre as categorias. Exemplos:

sexo, cor dos olhos, fumante/não fumante, doente/sadio.

– Variáveis ordinais: existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos:

escolaridade (1º, 2º, 3º graus), estágio da doença (inicial, intermediário, terminal),
mês de observação (janeiro, fevereiro,…, dezembro).

 Variáveis Quantitativas:
As variáveis quantitativas são características que podem ser descritas por
números, sendo estas classificadas entre contínuas e discretas.

– Variáveis discretas: a variável é avaliada em números que são resultados de

contagens e, por isso, somente fazem sentido números inteiros. Exemplos: número
de filhos, número de bactérias por litro de leite, número de cigarros fumados por
dia.

– Variáveis contínuas: a variável é avaliada em números que são resultados de

medições e, por isso, podem assumir valores com casas decimais e devem ser
medidas por meio de algum instrumento. Exemplos: massa (balança), altura
(régua), tempo (relógio), pressão arterial, idade.

Exemplo:
a) Idade de uma pessoa: Quantitativa contínua
b) Peso de um indivíduo: Quantitativa contínua
c) Série em que um aluno estuda: Qualitativa ordinal
d) Bairro em que reside: Qualitativa nominal
e) Número de faltas ao trabalho: Quantitativa discreta
f) Profissão: Qualitativa nominal
2) (0,25) O gráfico abaixo apresenta dados sobre o tempo médio de deslocamento
casa/trabalho de cada uma das 10 principais regiões metropolitanas do Brasil

Fonte: https://blogs.diariodepernambuco.com.br/mobilidadeurbana/2013/03/
recife-entre-as-capitais-com-maior-tempo-de-deslocamento-de-casa-para-o-trabalho/
Considerando os dados apresentados no gráfico, responda aos itens que seguem:
a) identifique a amostra;

Tempo medio de deslocamento 10 principais regioes metropolitanas do Brasil.

São Paulo
Rio de Janeiro
Belo Horizonte
Porto Alegre
Recife
Fortaleza
Salvador
Curitiba
Distrito Federal
Belém
Fonte: Relatório Virtual

b) identifique a variável;

(Tempo médio) Os minutos de deslocamento.

c) calcule o tempo médio geral de deslocamento casa/trabalho;

42,8+ 42,6+34,4+ 27,7+34,9+31,7+33,9+ 32,1+34,8+ 31,5

x=
10

346,4
x=
10

x=34,64
Tempo M e dio Geral

d) determine em quantas e quais regiões investigadas observa-se que as pessoas

demoram menos de 30 minutos, em média, para deslocarem-se da casa até o
seu trabalho;

Apenas uma região: Porto Alegre com 27,7 minutos

e) determine o percentual de regiões investigadas em que as pessoas demoram

no mínimo 40 minutos, em média, para deslocarem-se da casa até o seu
trabalho.

10 Regiões foram examinadas, sabendo 20% das regiões nas quais demoram no
mínimo 40 minutos no deslocamento casa ou trabalho. Examinado elas São Paulo
e Rio de Janeiro.

100 % 10
% 2

20 % das regiões
3) (1,0 ponto)Os dados abaixo representam o tempo de duração, em mil horas, de
uma amostra de 50 lâmpadas fluorescentes.

a) Construa uma tabela de freqüências para representar estes dados conforme as

normas para apresentação de dados em tabelas estabelecidas pela ABNT e
IBGE e que foram estudadas (use um aplicativo que pode ser Word, Excel ou
outro e apresente a freqüência absoluta e em percentual).

Frequencia(F)
x= x 100
Total de amostra( N )
1
x= x 100=2 %
50

3
x= x 100=6 %
50

10
x= x 100=20 %
50

2
x= x 100=4 %
50

25
x= x 100=50 %
50

3
x= x 100=6 %
50

6
x= x 100=12 %
50
 Tempo de duração de uma amostra de lâmpada fluorescente

Tempo (mil
Freqüência (F) T ×F Porcentagem (%)
horas)

0,6 1 0.6 2%

0,7 3 2.1 6%

0,8 10 8 20%

0,9 2 1.8 4%

1,0 25 25 50%

1,1 3 3.3 6%

1,2 6 7.2 12%

Total 50 48 100%
Fonte: Relatório Virtual

b) Represente esses dados por meio de um gráfico (use um aplicativo que pode
ser o Excel ou outro.)
 Tempo de duração de uma amostra de 50 lâmpada
fluorescente (mil horas)
0.6
1.2 2% 0.7
12% 6%
0.6
1.1
6% 0.8 0.7
20%
0.8
0.9
1
0.9
4% 1.1
1 1.2
50%

c) Para esses dados calcule e interprete a mediana e a moda.

Moda: 1,0 Mil horas, Tempo de duração que mais repete.
Mediana: 0,9 Mil horas, Metade das lâmpadas tem o tempo de duração igual ou
inferior a 0,9 Mil horas.
0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,1 1,2
d) Calcule e interprete a média e o desvio-padrão.
Media:
0,6. (1 )+ 0,7. ( 3 ) +0,8. ( 10 ) +0,9. ( 2 )+ 1,0. ( 25 ) +1,1. ( 3 ) +1,2. ( 6 )
x= =0,96
50
x=0,96

( X −X ) ( X −X ) ² ( X −X ) ². f

( 0,6−0,96 ) =−0,36 (−0,36 ) ²=0,1296 0,1296 x 1=0,1296

( 0,7−0,96 ) =−0,26 (−0,26 ) ²=0,0676 0,0676 x 3=0,2028

( 0,8−0,96 )=−0,16 (−0,16 ) ²=0,0256 0,0256 x 10=0,256

( 0,9−0,96 )=−0,06 (−0,06 ) ²=0,0036 0,0036 x 2=0,0072

( 1,0−0,96 )=0,04 ( 0,04 ) ²=0,0016 0,0016 x 25=0,04

 ( 1,1−0,96 )=0,14 ( 0,14 ) ²=0,0196 0,0196 x 3=0,0588

( 1,2−0,96 )=0,24 ( 0,24 ) ²=0,0576 0,0576 x 6=0,3456

∑ ¿¿
Variância:

0,1296+ 0,2028+0,256+ 0,0072+ 0,04+0,0588+0,3456 1,04

s ²= = =0,021
50−1 49

Desvio padrão:

s= √0,021=0,144 Mil horas

e) Calcule e interprete o Coeficiente de Variação.

s
C . V = x 100
v
0,14
C.V= x 100=14,58 % ou 15 %
0,96
C . V =14,58 ou15 %

Nome: Vinicius Giacomolli Moura

O que deve ser entregue: as questões devem ser resolvidas e enviadas em

arquivo Word (para facilitar a correção) identificado com seu primeiro e último
nome. Os cálculos realizados para resolver as questões devem ser apresentados
(não é suficiente apresentar somente a resposta).
Bom trabalho a todos!