1.

Se lançarmos uma moeda, qual a probabilidade do lado “cara” ficar voltado para
Cima. Demonstre em Cálculos.

Resolucao

Número de Resultados Favoráveis (cara): 1

Número Total de Resultados Possíveis (cara ou coroa): 2

Numero de resultados favoraveis 1

Problabilidade= = =0.5=50 %
Numero de resultados possiveis 2

Portanto, a probabilidade de o lado "cara" ficar voltado para cima ao lançar uma moeda é de
0,5, o que equivale a 50%.

2. Um restaurante está com 13 pessoas: 9 clientes e 4 garçons. Se escolhermos uma

pessoa do local, aleatoriamente, qual a probabilidade de ser um cliente?

Resolucao

Numero de clientes = 9

Numero de garçons = 4

Numero Total de pessoas = 13

Numero de clientes 9
Problabilidade= = =0. 6923=69.23 %
Numero de resultados possiveis 13

Portanto, a probabilidade de escolher aleatoriamente uma pessoa no restaurante e que ela

seja um cliente é de aproximadamente 0,6923, o que equivale 69,23%.

3. Se você escolher aleatoriamente uma letra no alfabeto, qual a probabilidade de

seleccionar uma vogal?

 a) Argumente e demonstre os respectivos Cálculos.

Resolucao

O alfabeto em Português tem 26 letras, e há 5 vogais: A, E, I, O e U.

Número de Resultados Favoráveis (vogais) = 5 (A, E, I, O, U)

Número Total de Resultados Possíveis (todas as letras do alfabeto) = 26

Numero de resultados favoraveis 5

Problabilidade= = =0.1923=19.23 %
Numero de resultados possiveis 2 6

4. Para avaliar a eficácia de uma campanha de vacinação em crianças com idade entre 1
e 2 anos, 192 mães com filhos nesta idade foram pesquisadas sobre a última vez que
vacinaram seus filhos. Para verificar a audiência de um programa do canal 32, alguns
telespectadores foram entrevistados com relação ao canal em que estavam
sintonizados no horário do programa.

A fim de avaliar a intenção de voto para a das eleições, 4.205 eleitores foram entrevistados
em todas as unidades do país.

a) Avalie qual é a população e qual é a amostra

Resolucao

Avaliação da eficácia de uma campanha de vacinação em crianças com idade entre 1 e 2

anos:

 População: Todas as mães com filhos na faixa etária de 1 a 2 anos.

 Amostra: As 192 mães que foram pesquisadas sobre a última vez que vacinaram seus
filhos.

Verificação da audiência de um programa do canal 32:

  População: Todos os telespectadores na área de transmissão do canal 32 durante o
horário do programa em questão.
 Amostra: Os telespectadores que foram entrevistados sobre o canal em que estavam
sintonizados no horário do programa.

Avaliação da intenção de voto para as eleições:

 População: Todos os eleitores em todas as unidades do país.

 Amostra: Os 4.205 eleitores que foram entrevistados para avaliar a intenção de voto
nas eleições.

5. Considere as notas finais de estudantes do curso de Química.

Calcule:

a) Encontre a frequência

Nota Frequência
7 2
8.5 1
10 1
12 1
Total 5
 b) Elabore a tabela de distribuição das frequências

Nota Frequência
7 2
8.5 1
10 1
12 1
Total 5

c) Calcule a frequência relativa.

Nota Frequência Frequência Acumulada Frequência Relativa

7 2 2 0.4
8.5 1 3 0.2
10 1 4 0.2
12 1 5 0.2
Total 5 1

d) Calcule as frequências acumuladas e frequência relativa acumulada.

Nota Frequência Frequência Acumulada Frequência Relativa Frequência Relativa Acumulada

7 2 2 0.4 0.4
8.5 1 3 0.2 0.6
10 1 4 0.2 0.8
12 1 5 0.2 1
Total 5 1

e) Represente graficamente (Histograma)

 f) Media

Média = (10 + 7 + 8.5 + 12 + 7) / 5 = 44.5 / 5 = 8.9

g) Moda

A moda é o valor que ocorre com mais frequência. Neste caso o valor que ocorre com mais
frequencia e a nota = 7.

h) Mediana

A mediana é o valor do meio quando os dados estão em ordem crescente. Ordenando as notas
temos:

7, 7, 8.5, 10, 12

A mediana é 8.5, já que é o valor do meio.

i) Variância
j) Desvio Padrão
k) Coeficiente de Variação.
 Parte 2

1. Das afirmações que se seguem assinale com (V) as afirmações verdadeiras e com (F) as
falsas.

a) População é o conjunto de elementos que desejamos observar para obter

determinada informação.(V)

b) Amostra é o conjunto de dados obtidos numa pesquisa. (V)

c) Estatística Descritiva ou Dedutiva é a parte da Estatística referente à coleta e à

tabulação dos dados. (V)

d) Estatística Indutiva ou Inferencial é a parte da Estatística referente às pesquisas de

Campo. (F)

2. Classifique as seguintes variáveis em qualitativas, quantitativas discretas e contínuas:

a) Número de alunos de uma escola;

b) Número de clientes atendidos numa clínica dentaria no mês do abril;

c) Tipo sanguíneo;

d) Estado civil;

e) Grau académico de um individuo;

f) Peso de um individuo;

g) Quantidade de livros retirados de uma biblioteca num determinado mês;

h) Número de tópicos da disciplina de estatística.

Resolucao

a) Número de alunos de uma escola

Classificação: Quantitativa discreta

b) Número de clientes atendidos numa clínica dentária no mês de abril

Classificação: Quantitativa discreta

c) Tipo sanguíneo

Classificação: Qualitativa

d) Estado civil

Classificação: Qualitativa

e) Grau académico de um indivíduo

Classificação: Qualitativa

f) Peso de um indivíduo

Classificação: Quantitativa contínua

g) Quantidade de livros retirados de uma biblioteca num determinado mês

Classificação: Quantitativa discreta

h) Número de tópicos da disciplina de estatística

Classificação: Quantitativa discreta

3. Os dados abaixo representam as classificações de estudantes obtidas no teste da

disciplina de Estatística.

a) Indique a variável em estudo e classifique-a;

b) Organize os dados em rol e constrói uma tabela de frequências absoluta, relactivas,
percentual e acumuladas simples;

c) Qual é a percentagem de estudantes que tiveram nota negativa?

d) Determine a moda, média e mediana.

Resolucao

a) A variável em estudo é a classificação dos estudantes no teste da disciplina de

Estatística. Essa variável é quantitativa discreta, pois envolve números inteiros
representando as notas dos estudantes.
b) organizacao de dados em ordem (rol):

5, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 12, 12, 12, 12, 12, 13, 13, 13, 14, 14,
14, 14, 14, 14, 14, 14, 15, 15, 15, 17, 17, 18

Tabela de frequências absoluta, relactivas, percentual e acumuladas simples

Notas Frequência Frequência Acumulada Frequência Relativa Frequência Relativa

5 1 1 0.025 2.50%
7 1 2 0.025 2.50%
8 3 5 0.075 7.50%
9 5 10 0.125 12.50%
10 5 15 0.125 12.50%
11 3 18 0.075 7.50%
12 5 23 0.125 12.50%
13 3 26 0.075 7.50%
14 8 34 0.2 20%
15 3 37 0.075 7.50%
17 2 39 0.05 5.00%
18 1 40 0.025 2.50%
Total 40 1 100%

c) A percentagem de estudantes que tiveram nota negativa é de 25%.

d) Moda = 14

Mediana = 12

Media = 11.8