Nome: Manuel Vasco Mafumba

1. A diferença entre estatística e parâmetro pode ser traçada claramente pelos seguintes
motivos: Uma estatística é uma característica de uma pequena parte da população, isto
é, amostra. O parâmetro é uma medida fixa que descreve a população-alvo. A estatística
é uma variável e um número conhecido que depende da amostra da população, enquanto
o parâmetro é um valor numérico fixo e desconhecido. As notações estatísticas são
diferentes para parâmetros populacionais e estatísticas de amostragem, que são dadas
abaixo:

 Em parâmetro populacional, µ (grego letra mu) representa média, P denota

proporção populacional, desvio padrão é rotulado como σ (letra grega sigma),
variância é representada por σ2, tamanho populacional é indicado por N, erro
padrão de média é representado por σ x̄, erro padrão de proporção é rotulado
como σ p, a variável padronizada (z) é representada por (X-µ) / σ, Coeficiente de
variação é denotado por σ / µ.

 Na estatística da amostra , x̄ (x-bar) representa média , p̂ (p-hat) denota a

proporção da amostra, desvio padrão é rotulado como s , variância é representada
por s2, n denota tamanho da amostra , erro padrão da média é representado por s
x̄, o erro padrão de proporção é rotulado como s p, a variável padronizada (z) é
representada por (x-x̄) / s, o coeficiente de variação é denotado por s / (x̄).

2. Uma população é uma coleção completa de todos os elementos (valores, pessoas,

medidas, etc) a serem estudados. Um censo é uma coleção de dados relativos a todos os
elementos de uma população. Uma amostra é uma sub-coleção de elementos extraídos
de uma população. Os inquéritos estatísticos são usados para recolher informação
quantitativa nos campos,

3.Um estudo em que se tem de retirar uma amostra por ser impossível estudar toda
população; Impactos socioeconómicos da criação e comercialização de Gado Bovino na
Cidade de Tete. Esse estudo tem como população 198,097 habitantes do Município de
Tete e 322 criadores e comercializadores de gado bovino e tem como amostra 60
citadinos e 40 criadores de gado bovino.

4.
 a) E importante o uso de amostra neste estudo porque os organizarmos humanos
comportam-se de diferentes forma razão pela qual deve-se entrevistar variedades
de pessoas com vista a obter a sua experiencia.

b) A amostra ia contribuir de grande modo para compreender o nível de satisfação

dos Munícipes pela qualidade da água fornecida.

c) Com uso da amostra ira contribuir para perceber das taxas e das causas, tantas
consequências do desemprego.

d) Para estimar a taxa de inflação de preços há necessidade de conhece o publico

alvo, visto que para conhecer estes há necessidade de interagir.

5.Porque a amostra permite a flexibilidade na recolha de dados tanto como a tabulação

dos mesmo diferente da população ou universo que seria um números alto de indivíduos
que em caso de alguns estudos que envolve Municípios levaria 1 ano para findar com
esta pesquisa.

6. Os dados estatísticos podem ser classificados em dados quantitativos e dados

qualitativos, os mesmos visam analisar, compreender e descrever os dados recolhidos
no ambiente estatístico.

7.O quadro de distribuição de frequência constrói-se usando dados de uma variável

qualitativa ou discreta. Considera Considera-se os diferentes valores valores das
observações ou categorias e o número de vezes (frequência frequência) que cada valor
aparece nos dados. Os dados nessa tabela são divididos em classes pré-estabelecidas,
anotando-se a freqüência de cada classe. Então uma tabela de freqüência é um arranjo
tabular dos dados com a freqüência correspondente. As tabelas de freqüência servem de
base para as representações gráficas.

8.A regra básica para a construção de uma Variável Continua resulta normalmente de
uma mensuração, e a escala numérica de seus possíveis valores corresponde ao conjunto
R dos números Reais, ou seja, podem assumir, teoricamente, qualquer valor entre dois
limites, que num determinado intervalo podem tomar quaisquer valores, sejam estes
inteiros ou fracionários, são chamadas variáveis contínuas

9. Resultados

a.

Classe Freq. Absoluta

0 3
1 12
2 10
3 8
4 4
5 3
6 0
7 1
Total 40
Quadro de distribuicao de frequencia absoluta.

b. Frequência Relativa

Classe Fr. Abs Fr. Relativas

0 3 0.075
1 12 0.300
2 10 0.250
3 8 0.200
4 4 0.100
5 2 0.050
6 0 0
7 1 0.25
Total 40 1.000

c. Gráfico de frequência absoluta

 14

12

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7

d. Frequência Acumulativa

Classe Freq. Abs Freq. Relat Fre. Relativa

0 3 0.075 0.075
1 12 0.300 0.375
2 10 0.250 0.625
3 8 0.200 0.825
4 4 0.100 0.925
5 2 0.050 0.975
6 0 0 0.975
7 1 0.25 1.00’
Total 40 1.000

e. Gráfico de Frequência Acumulada

 12

10

0
1 2 3 4 5 6 7

10.

Classes Fr. Absoluta Fr. Relativa Fr Rel e Abs

5 5 0.125 0.0125
5 11 0.275 0.0275
20 a 30 15 0.375 0.0375
30 a 40 6 0.150 0.0150
40 a 50 8 0.075 0.0075
Total 40 1.000
a.
b.
0,4

0,35

0,3

0,25

0,2

0,15

0,1

0,05

0
0 a 10 10 a 20 20 a 30 30 a 40 40 a 50

11.Diagrama Diferencial e um diagrama integral

Diagrama Diferencial

35

30

25

20

15

10

0
1 2 3 4 5 6
12. Diagrama Integral

12

10

0
1 2 3 4 5 6

b. Quadro de distribuição de frequências acumuladas, absolutas e relativas.

Xi fr Fr Fr Acumulada
2 30 0.30 0.30
3 30 0.30 0.60
4 20 0.20 0.80
5 18 0.18 0.98
>5 2 0.2 1.00
100 100