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PROGRAMA DE MESTRADO UFOP - SUSTENTABILIDADE

CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE
PROF. ALBERTO
ALUNO: TIAGO NASCIMENTO
TEMA 01 INTERAÇÕES ENTRE O CLIMA E A AÇÃO HUMANA

O conhecimento do passado é fundamental para o entendimento do presente e o


planejamento do futuro. O estudo aprofundado das relações entre o homem e o meio
ambiente no decorrer da história, nos revela abordagens assertivas no trato da terra, que
facilitam o desenvolvimento de programas sustentáveis e o planejamento de estratégias
futuras voltadas para a melhor sinergia entre o homem e a natureza. O processo de
aprendizado do contexto histórico até os dias atuais, pode ser definido por uma
metodologia que segmenta as características em tipos de aprendizagem e tipos de
pesquisa (Dearing, 2006). Vamos discursar sobre cada uma dessas temáticas com o intuito
de esclarecermos suas respectivas abordagens.
A trajetória e linha de base, também conhecida como linha de referência retrata um tipo
de aprendizado originário de registros documentais do passado, que servem para definir
uma fase pré-impacto ou a evolução do impacto a natureza no decorrer dos anos, além de
estabelecer o melhor entendimento do ecossistema estudado.
O tipo de aprendizado que leva em conta a variabilidade e escala espaço-temporal é
fundamental para a análise assertiva a pesquisa, pois, definir o período a ser estudado e a
área de abrangência do estudo são desafios dentro dos conceitos de sustentabilidade, visto
que, toda a natureza está interligada e essa caracterização de espaço-tempo se mostra um
grande desafio.
O processo de resposta como um dos tipos de aprendizado, atua na linha de causa efeito,
ao estudar o passado, podemos entender as causas que resultaram no cenário atual,
definindo padrões entre a inter-relação homem ambiente, auxiliando na tomada de
decisão do contexto atual.
O Comportamento complexo do sistema, complementa a metodologia dos aprendizados,
chamando a atenção em relação aos eventos no decorrer da história, que fazem parte de
uma complexa rede de fatores que se interagem de forma que a análise pontual de
qualquer circunstância não retrata a imagem do todo, refutando assim uma visão holística
da realidade observada.
O Desenvolvimento e teste da teoria são pesquisas fundamentais para conhecermos as
interações entre o desenvolvimento das civilizações e seus respectivos impactos na
natureza.
A pesquisa de integração e regionalização de estudos de caso define o espaço e a série
cronológica a ser estudada, se ocupando de uma abordagem espaço tempo, essencial para
o resultado coeso do estudo.
Finalmente, a pesquisa de interações complexas, por meio de simulações de potenciais
impactos, provenientes do desenvolvimento de uma sociedade, auxiliam na tomada de
decisão, se mostrando uma ferramenta essencial, para, além de criar cenários futuros,
podem testar e validar registros históricos.
Portanto, o aprofundamento da análise histórica dos eventos, fundamentada em
documentos e registros, em uma escala de tempo e espaço bem definida, que leva em
consideração a complexidade das interações entre o homem e o meio ambiente agregam
níveis de compreensão que facilitam a modelagem de simuladores para auxiliar o
diagnóstico das interações humano climáticas do passado e do futuro.(J. A. Dearing,
2006).
Referências Bibliográficas
Dearing, J. A. (2006). Climate-human-environment interactions: Resolving our past.
Climate of the Past, 2(2), 187–203. https://doi.org/10.5194/cp-2-187-2006
Dearing (2006). Human-Environment Interactions: Learning from the Past, 19–37.

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