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Catarina Alvarez | 16 09 22
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14/09/2022
Sumário
• Introdução
• Enquadramento
• Impacto Emocional do diagnóstico na Pessoa com Demência
• Impacto Emocional do diagnóstico nos Cuidadores
• Impacto na comunicação familiar
• Intervenção
Introdução
• A Demência é uma síndrome em que a função cognitiva se deteriora além do que é expectável resultar das consequências
habituais do envelhecimento biológico
• Embora afete principalmente as pessoas idosas, não é uma consequência inevitável do envelhecimento
• Atualmente, mais de 55 milhões de pessoas vivem com Demência no mundo e há quase 10 milhões de novos casos/ano
• A Demência resulta de uma variedade de doenças e lesões que afetam primária ou secundariamente o cérebro
• A doença de Alzheimer é a forma mais comum de Demência e pode representar 60-70% dos casos
• 7ª causa de morte entre todas as doenças e uma das principais causas de incapacidade e dependência entre os idosos
• Impactos físicos, psicológicos, sociais e económicos para as pessoas que vivem com demência, para as famílias e
sociedade em geral
https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dementia
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Introdução
A Demência é um
problema social e de
saúde pública crescente
em Portugal
Introdução
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Enquadramento
Com quem?
Como ?
Alzheimer Disease International (2020). From Plan to Impact III - Maintaining dementia as a priority in unprecedented times.
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✓ Algumas pessoas podem desejar não ser informadas e isso deve ser
respeitado
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O que comunicar?
Quantidade e tipo de informação
A abordagem do médico deve ser adaptada ao nível de consciência da Pessoa com Demência e do cuidador e deve ter como
objetivo prestar a quantidade máxima de informações úteis e toleráveis de acordo com a respetiva capacidade de ajustamento
(1) “O senhor está bem. Os seus problemas de memória não irão progredir, os medicamentos vão melhorar os sintomas e estes irão diminuir”
(2) “Na verdade, o senhor tem problemas de memória. Não posso excluir que esses problemas tendem a piorar. Os medicamentos podem melhorar os sintomas e a
progressão pode não ocorrer por um tempo.”
(3) “O senhor tem DA provável, ou seja, défices de memória, raciocínio e outras funções cerebrais superiores. A taxa média de progressão é de cerca de 3 pontos no
MMSE por ano. A taxa de resposta à terapia é de cerca de 20-30%. Os benefícios são temporários e a doença irá progredir de qualquer maneira”
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https://www.alzheimer-europe.org/Ethics/Ethical-issues-in-practice/2014-Ethical-dilemmas-faced-by-carers-and-people-with-dementia/The-period-of-uncertainty-not-knowing-pre-diagnosis
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Enquadramento
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https://www.alzheimers.org.uk/get-support/help-dementia-care/understanding-supporting-person-dementia-psychological-emotional-impact
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• Alívio ao saber o que está errado e/ou satisfação por poder planear
o futuro com antecedência
• A experiência é aproveitada para reavaliar sua situação e se
concentrar em atividades e relacionamentos promotores de felicidade
https://www.alzheimers.org.uk/get-support/help-dementia-care/understanding-supporting-person-dementia-psychological-emotional-impact
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A forma como uma pessoa reage à Demência e as formas como se adapta e lida com a doença são
influenciadas por uma série de fatores
• Personalidade
• Experiências anteriores
• Compreensão da Demência
• Apoio social e emocional disponível
• O ambiente em que vive
https://www.alzheimers.org.uk/get-support/help-dementia-care/understanding-supporting-person-dementia-psychological-emotional-impact
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A negação pode ser usada como uma forma de lidar com o diagnóstico e servir como proteção contra uma
realidade em relação à qual é muito difícil de lidar no momento
https://www.alzheimer-europe.org/Living-with-dementia/After-diagnosis-What-next/Diagnosis-of-dementia/Facing-the-diagnosis
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Variabilidade Individual
Impacto emocional 2 As pessoas vão reagir de maneira diferente Não há reações certas ou erradas ao confrontar-
se com um diagnóstico de Demência
do diagnóstico Emoções conflituantes
na Pessoa 3 Exemplo: sentir-se otimista sobre os possíveis efeitos da medicação e, ao mesmo tempo, sentir-
se desesperado pelas mudanças que estão ocorrendo na sua vida
com Demência Utilização de estratégias diferentes
4 As pessoas adotar estratégias diversas em momentos distintos
Adaptado de https://www.alzheimer-europe.org/Living-with-dementia/After-diagnosis-What-next/Diagnosis-of-dementia/Facing-the-diagnosis
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“Fiquei chocado. Pensei em todos os planos que fiz para a minha reforma com a minha
esposa. Percebi que não seria mais possível.
Agora, muito mais tarde, estou a gozar a vida com a minha esposa mas é diferente e eu às
vezes sinto amargura em relação a isto“ George
https://www.alzheimer-europe.org/Living-with-dementia/After-diagnosis-What-next/Diagnosis-of-dementia/Facing-the-diagnosis
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Cuidadores | Impactos
SEGUNDO OS PRÓPRIOS CUIDADORES INFORMAIS, CUIDAR CORRESPONDE A UMA GRANDE MUDANÇA DE VIDA
Alterações
• Prioridades
• Estilo de vida
Lindeza P, Rodrigues M, Costa J, et al. BMJ Supportive & Palliative Care 2020;0:1–12. doi:10.1136/bmjspcare-2020-002242
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Cuidadores | Impactos
Fadiga Crónica
• Associada à prestação permanente de
cuidados sem períodos de descanso e
alívio
Dupuis, S. L., Epp, T. & Smale, B., 2004 | Madureira, S., 2010 | Organização Mundial de Saúde, 2012
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Cuidadores | Impactos
Alzheimer Disease International (2020). From Plan to Impact III - Maintaining dementia as a priority in unprecedented times.
Livingstone, G., Sommerlad, A., Orgeta, V., Costafreda, S. G., Huntley, J., Ames, D., Mukadam, N. (2017). Dementia prevention, intervention, and care. The Lancet. doi:
http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(17)31363-6
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Cuidadores | Impactos
SOBRECARGA
Efeitos negativos da tarefa de cuidar no cuidador Tipos de Sobrecarga
SOBRECARGA OBJETIVA
Exigência dos cuidados prestados mediante a gravidade e tipo Tempo
da dependência e comportamento do doente, às consequências
ou impacto nas várias dimensões da vida do cuidador
Desenvolvimento
SOBRECARGA SUBJETIVA
Resulta das atitudes e respostas emocionais do cuidador às Física
exigências do cuidar
Social
Nem todas as pessoas expostas à mesma sobrecarga objetiva
(horas de cuidados, mesmo tipo de cuidados) sentem Emocional
subjetivamente essa sobrecarga
Figueiredo e Sousa (2008) Caregiver Burden Inventory | Novak e Guest (1989)
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Sociodemográficos
Cuidadores | Impactos • género feminino
• conjugalidade
• coabitação com a pessoa cuidada
Sobrecarga | Fatores
• dificuldades financeiras
Relacionados com a doença
• demência frontotemporal
Motivações para cuidar • duração dos cuidados
mais negativas • mais sintomas neuropsiquiátricos
• Sentido de obrigação • mais incapacidade referente a AVD básicas
• Culpa Associados ao cuidador
• Pressões sociais e • elevado neuroticismo, emoção expressa e role captivity
normas culturais • baixa confiança no desempenho do papel
• estratégias de coping baseadas na emoção e no confronto
Relacionamento entre a díade
• fraca qualidade da relação
• Níveis baixos de intimidade prévia e atual
Brodaty, H. & Donkin, M. (2009). Family caregivers of people with dementia. Dialogues in Clinical Neuroscience, 11(2), 217-228
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Cuidadores | Impactos
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Cuidadores | Impactos
Gonçalves-Pereira, M., Zarit, S. H., Cardoso, A. M., Alves da Silva, J., Papoila, A. L., & Mateos, R. (2020). A comparison of primary and secondary caregivers of persons with dementia.
Psychology and Aging, 35(1), 20–27. https://doi.org/10.1037/pag0000380.
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Cuidadores | Impactos
A experiência cuidar de uma Pessoa com Demência também pode ser positiva
• Satisfação, gratificação e orgulho
Fatores que contribuem para
• Aumento da mestria competência e realização uma avaliação positiva do
• Propósito e sentido na vida ato de cuidar
Lindeza P, Rodrigues M, Costa J, et al. BMJ Supportive & Palliative Care 2020;0:1–12. doi:10.1136/bmjspcare-2020-002242
Dupuis, S. L., Epp, T. & Smale, B. (2004). Caregivers of persons with dementia: Roles, experiences, supports, and coping. Ontario: University of Waterloo.
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INTERVALO | 10 mn
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EXCERTO DO FILME
“VIVER DUAS VEZES”
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1. Que tipo de relação parece ter Emílio com cada um dos elementos da sua família ?
2. Como é que a Júlia se terá sentido pelo facto de o pai querer ocultar o diagnóstico?
3. Como é que se sente o Filipe por não ter sido ouvido previamente sobre a decisão que a Júlia toma em relação ao pai
ir viver com eles? E a neta Blanca ? E o próprio Emílio ?
4. Como descrever a comunicação entre eles ?
5. Que riscos e oportunidades podem ser perspetivados?
6. Exemplo de uma oportunidade: com a convivência com o avô a Blanca vai adquirir conhecimentos de música e
matemática e melhorar as suas notas na escola. Blanca poderá desenvolver as suas características de solidariedade,
empatia, civismo, etc.
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Gonçalves-Pereira, M. & Sampaio, D. (2011b). Psicoeducação familiar na demência: da clínica à saúde pública. Revista Portuguesa de Saúde Pública, 29, 3-10.
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• Mudança progressiva na forma como a Pessoa com Demência e os seus familiares se relacionam
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• Tensão entre os vários elementos (formas distintas de encarar a doença ou de resolver problemas)
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Intervenção
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In Hipolito, J. (1999)
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• A demência não progride de uma forma linear e varia de pessoa para pessoa
• O contexto social/ambiente tem um efeito tão importante no cérebro como o cérebro tem nas capacidades
das pessoas
• Abordagem filosófica
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Tom Kitwood
• Ênfase na comunicação e nas relações interpessoais
• O bem-estar ou mal-estar da pessoa com demência pode ser avaliado através da observação
• São necessários cuidados interpessoais de elevada qualidade que afirmem a identidade da pessoa
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Abordagem
Centrada na Pessoa
IDENTIDADE INCLUSÃO
Necessidades
Biopsicossociais OCUPAÇÃO AMOR
CONFORTO VÍNCULO
Kitwood (1997)
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Tratar as pessoas como indivíduos cuja experiência de
viverem com défice neurológico é afetada:
• Pela sua história de vida e personalidade
• Pela sua saúde física e mental
• Pelos seus recursos sociais e económicos
Brooker (2004)
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Ver o mundo da perspetiva da pessoa com
demência
Reconhecer que a experiência de cada pessoa
tem a sua própria validade psicológica
A pessoa com demência age a partir da sua
perspetiva
Empatizar com esta perspetiva tem potencial
terapêutico Brooker (2004)
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Reconhecer que toda a vida humana, incluindo
a das pessoas com demência, está alicerçada em relacionamentos
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Abordagem
INDIVIDUALIZADA Proporcionar um
que reconhece a ambiente SOCIAL rico
pessoa como ser único
ACP V I P S
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• Valorizar a pessoa
• Prestar cuidados individualizados
• Compreender a perspetiva da pessoa
• Proporcionar um ambiente social rico
Brooker (2007)
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National Institute for Health and Clinical Excellence 2006; 2015; 2016
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PÚBLICO-ALVO: Profissionais que trabalham com Pessoas com Demência que residem na
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Intervenção
Pessoa
com
Demência
• Precoce
• Especializada Cuidador
• Continuada no tempo
• Multicomponente Família
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Relacionamentos
• Integrar um Grupo de ajuda mútua/suporte + Planeamento
do futuro
• Participar num fórum de discussão online (exemplo: Alzheimer’s Society Talking Point)
Adaptado de https://www.alzheimers.org.uk/get-support/help-dementia-care/understanding-supporting-person-dementia-psychological-emotional-impact
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Intervenção
Demência e
Pessoa com
Cuidador
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Lei nº 100/2019
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Intervenção Objetivos
• Resolução de problemas pessoais pré-existentes que dificultam os cuidados
Apoio psicológico individual
• Redução de conflitos entre cuidadores e destinatários de cuidados e/ou na
numa vertente de
melhoria do funcionamento familiar
aconselhamento/psicoterapia
• Estas intervenções podem ser eficazes, nomeadamente as que assentam numa
de apoio ou abordagem
abordagem cognitivo-comportamental e visam a modificação de crenças
psicoterapêutica específica
associadas ao sofrimento emocional, o desenvolvimento de novos comportamentos
Cuidador
Alzheimer’s Association (2015). Alzheimer’s Facts and Figures 2015. Alzheimer’s & Dementia, 11, 332+
Henrik Wiegelmann, Sarah Speller, Lisa-Marie Verhaert, Liane Schirra-Weirich, Karin Wolf-Ostermann, Psychosocial interventions to support the mental health of informal caregivers of
persons living with dementia – a systematic literature review, BMC Geriatrics, 10.1186/s12877-021-02020-4, 21, 1, (2021
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Intervenção
Cuidador
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Intervenção
• Grupos de suporte / Ajuda Mútua (moderados por um técnico ou realizados sem a intervenção de um
profissional) permitem aos cuidadores partilhar sentimentos e preocupações e superar o isolamento social
Cuidador
• Descanso do Cuidador
• Mindfulness para reduzir o stress podem diminuir os sintomas depressivos e a ansiedade dos cuidadores
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Intervenção
• Psicoeducação também pode ser utilizada em contexto familiar - incluindo, sempre que possível e
Família
pertinente, a Pessoa com Demência - tendo por objetivo desenvolver conhecimentos e competências para
lidar com a demência e diminuir os níveis de “stress” na família
• Apoio emocional
• Foco sistémico (não implica necessariamente intervir formalmente na linha da terapia familiar sistémica)
(31) Gonçalves-Pereira, M. & Sampaio, D. (2011b). Psicoeducação familiar na demência: da clínica à saúde pública. Revista Portuguesa de Saúde Pública, 29, 3-10.
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Intervenção
Família
Adaptado de Esandi, N. & Canga, A. (2016). Atención centrada en la familia: un modelo para abordar los cuidados de la demencia en la comunidade. Atención Primaria, 48 (4), 265-269.
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