O Treinamento de Cães de Trabalho para A 1

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O treinamento de cães de trabalho para a

serviço de proteção
1
LEVANTADOR DE HELMUT
O cão de guarda
O treinamento de cães de trabalho para o trabalho de proteção
Com um apêndice sobre o cão de caça

HENRY UHDE
2ª edição Com 159 ilustrações
EDITOR PAUL PAREY • HAMBURGO E BERLIM

As fotografias do texto e da capa foram feitas por Reinhold Münzner Foto da

capa: Vargo vom Seebachtal, SZ no
CIP gravação título curto da Deutsche Bibliothek
Raiser, Helmut
O cão de proteção: d. Treinamento de cães de trabalho para
d. Serviço de proteção / Helmut Raiser. com e Anexo sobre d.
Cão de caça por Heinrich Uhde.
[O fotógrafo. feito Reinhold Münzner] -2 ed.
-Hamburgo; Berlim: Parey, 1981. ISBN 3-490-40312-6
A obra é protegida por direitos autorais. Os direitos resultantes, nomeadamente os

de tradução, reimpressão, o contrato, a remoção de imagens da emissão radiofónica, a
reprodução por meios fotomecânicos ou similares e o armazenamento em sistemas de
tratamento de dados, mantêm-se reservados, mesmo que seja feito apenas uso parcial. Se
cópias individuais forem feitas para fins comerciais na medida permitida pelo § 54 Parágrafo
1 UrhG, a remuneração a ser paga de acordo com o § 54 Parágrafo 2 UrhG deve ser paga
ao editor Parey, Hamburgo e Berlim Endereços Spitalerstraße 12, 2000 Hamburg l ,
Lindenstraße 44-47, 1000 Berlin 61 Impresso na Alemanha por Druckerei Gebr. Rasch & Co
Buchholz e Reni Hinsch Hamburg
, Bramsche/Osnabrueck. Design da capa Jan
ISBN 3^90-40312-6
prefácio
Até agora, procurei em vão por literatura que dê informações sobre treinamento de
serviço de proteção para um cão de trabalho. O treinamento em rastreamento e
obediência às vezes é muito bem apresentado; quando se trata de trabalho de
proteção, por outro lado, geralmente há pouco mais para ler do que as exigências
que são feitas ao cão. Parece que pouco se sabe sobre o caminho de adestramento,
ou não se quer "dizer" como um cão pode ser treinado no trabalho de proteção.
Trazer luz para essa escuridão é um dos objetivos deste livro, que escrevi
principalmente como base para cursos auxiliares têm.
Muitos anos de prática e teorização levaram aos insights descritos neste livro.
Portanto, gostaria de aproveitar esta oportunidade para agradecer aos meus
companheiros de clube, dos quais gostaria de mencionar particularmente o Sr.
WOLFGANG BECHTOLD, KLAUS HUBER e GÜNTER WASHAUSEN . Em longas
discussões e em trabalho de treinamento prático incansável, suavizamos nossas
opiniões muitas vezes muito diferentes e finalmente determinamos as leis do
trabalho com cães, que estão refletidas neste livro.
Mas as ilustrações não são apenas meu trabalho. Gostaria de agradecer ao meu
amigo esportivo REINHOLD MÜNZNER, que me deu muita ajuda, e ao colega
JÜRGEN VAN BUER, que voluntariamente disponibilizou seu equipamento
fotográfico.
Agradeço à editora Paul Parey, de quem recebi muita ajuda e apoio, pelas
sugestões e apoio, e ao Sr. HEINRICH UHDE pelo apêndice sobre as condições
especiais dos cães de caça.
HELMUT KAISER
conteúdo
Introdução ------------------------------------------------- ------------------- 7
PRIMEIRA PARTE
I. Sistemas de acionamento para serviço de proteção ------------------------------------------- - -- 10
A. The Prey Drive --------------------------------------------- - ------------------- 10 B. O instinto de defesa

- comportamento de relato --------------------- -- ---------------- 10
1. Instinto de defesa ---------------------------------------------- -- --------------------- 11
2. Comportamento de relatório ---------------------------------------------- -- --------------- 12
3. Ameaças e outros estímulos-chave para o comportamento defensivo ---------------- 13 4.
Controle do comportamento defensivo e de denúncia --------------- -- ------------- 15 5. Distância
Crítica, Distância de Fuga, Distância Individual -------------------- 16
C. O instinto agressivo ---------------------------------- ------------ 17 D. O instinto de luta
---------------------- ----------- -------------------- 22
II. Conceitos e leis etológicas básicas --------------------------------------- 25 A. Apetência, Estímulo

chave, ação instintiva, ação final, objetivo instintivo --- 25 B. Reação vazia, movimento
intencional ---------------------------- -------------------- ----- 26 C. Comportamento de conflito
-------------------- ---------- ---------------------- 27
D. Reizsummation ----------------------------------------------- ------------------ 31
E. Fadiga específica de ação e específica de estímulo ----------------------- 32
III. Aprendendo leis para cães ---------------------------------------------- -- ------------- 34 A. Condicionamento

Clássico ------------------------------ --- ------------------ 34 B. Condicionamento Instrumental
---------------------------- ---------------- ------------------- 35
SEGUNDA PARTE
I. Promoção de presas -------------------------------------------- ---- ------------------ 40 A. Criando Motivação

Através de Provocações e Disputas ------------------- 41 B. A primeira mordida
-------------------------------------------- ---- --------------- 36
C. A tradução na manga ------------------------------------------- ------------- --- 49 D. O Ataque
----------------------------- -------------------------- ------------------------ ---- 56 E. Ensine "Luta" ("agite até
a morte") ---------- ---------------------- --------- 60 F. Meta de promoção de caça-presa -------------
-------------------- ----------------- 63
II. Promoção da unidade de defesa -------------------------------------------- ---- ------------ 66 A.

Aumentando a tensão do nervo lutando contra a presa --------------- 67 e explorando
inseguranças
B. Defesa contra o ajudante -------------------------------------------- --------- 71
eu. Ameaçar o cão e o condutor ---------------------------------------- 71 2. O amarrado,
ameaçando o cão que está sozinho --------------- 72 3. Contrariando o
comportamento defensivo ou atacando o cão -------------- ------ --- 73 C. Canalizando
o comportamento defensivo em unidades de presas -------------------------- 75
III. Educação -------------------------------------------------- --------------------------------------------------

81 A. O Exercício de Latido ----- -------------- ------------------------------------ ----------------------
81 1. Bloqueio por linha ---------------------- ---------------------------- ------- 83 2. Bloqueio
por ajudante ------------- --------------------------- --------------- 85 3. Romper ---
--------------------------- ----------------------- ---------------- 89
4. Defesa ----------------------------------------------- - --------------------------------------- 89
5. Remoção de auxílios e prática de dificuldades adicionais ------------ 90 B. O
exercício de treinamento ----------------------- --------------------------------------------------
--------92 1. Omitir na presa morta ---------------------------------- -------------- 92 2. No
esconderijo com trela ----------------------------- --------------- ---------- 93
3. Escondido sem coleira ------------------------------------------- -------- 75
4. Não suportado ---------------------------------------------- - -------- 97 C. O Território
------------------------------------ - -------------------------------- 100 1. Limpar esconderijos
------------ -------------------------------------------------- ------- 100 2. Dê confiança para que
o cão rapidamente revive ------------------------------ 102 3. Praticando a recuperação
----------- ------------------------------------- ---------- 103
4. Avanço compulsivo ---------------------------------------------- -- ------------------- 105
Palavra de encerramento ------------------------------------------------ --------------- ------------------- 110

Literatura -------------------------------------------------- ------------------------------------ 111
APÊNDICE
O treinamento do cão de caça -------------------------------------------- 112

introdução
INTRODUÇÃO
Este livro foi escrito para pessoas interessadas em treinar um
lidar com cães de proteção
segredo de todos
A educação e a formação baseiam-

se no correcto reconhecimento e
utilização dos sistemas existentes.
v. Stephanitz
Pode-se ler rapidamente estas palavras do decano da criação de cães pastores, mas
também pode-se pensar nelas por muito tempo; Suas palavras soam reprovadoras e
acho que também podem ser transferidas para o nosso tempo:
"Nem todo mundo está apto para ser educador e muito menos para ser formador!"
E se hoje temos um número relativamente pequeno em todos

Tenha fãs de cães de trabalho realmente seguros, isso não é culpa
incapacidade dos cães para resolver as tarefas que lhes são dadas, mas a
incapacidade do condutor:
A questão do cão-guia, ou seja, a questão das possibilidades de utilização bem-

sucedida de cães de plantão, em todos os serviços - não apenas para rastreamento
de trabalho no serviço de investigação - é, como já mencionado, muito mais uma
questão de guias do que de cães.
introdução
Se posso acrescentar a essas grandes palavras, gostaria de afirmar que menos ainda estão qualificados
para serem ajudantes do que instrutores. Portanto, não é de admirar que tenhamos apenas um
"número relativamente pequeno de cães de trabalho realmente seguros " no serviço de proteção,
porque o ajudante é, em última análise, o único
Principal responsável pela carreira de um cão no serviço de proteção.
Se você considerar o fato de que em muitos lugares a primeira pessoa a colocar o equipamento de
proteção, geralmente o mais forte ou o menos tímido, esse fato não é surpreendente, mas os cães
mordem é bastante surpreendente.
Provavelmente se deve ao "fato de que o desejo de preservar a 'dignidade' e o prestígio não é
especificamente humano, mas está profundamente ancorado nas camadas instintivas da vida psíquica
nas quais os animais superiores estão intimamente relacionados conosco".
(LORENZ)
Um ajudante deve ser capaz de fazer mais do que lutar, é muito mais importante, por exemplo, que ele
possa perder . Acima de tudo, porém, ele deve saber quais recursos ele pode usar e como fazê-lo
para transformar o cão em um cão de guarda.
Deve-se enfatizar neste ponto que o conhecimento teórico básico por si só não é suficiente para ser
um bom ajudante; a experiência prática no treinamento de cães é o segundo requisito essencial para
um bom ajudante.
Por outro lado, acredito que a teoria ajuda a evitar muitos erros na prática, que ajuda a chegar mais
diretamente a algumas seções de treinamento e que novas medidas metodológicas muitas vezes
podem ser derivadas mais rapidamente da teoria do que de mera tentativa e erro na prática. É por isso
que eu gostaria de começar com uma discussão teórica sobre a formação do serviço de proteção para
depois, quem sabe, entender melhor a parte prática.
Os sistemas de propulsão mais importantes que estão disponíveis para nós no treinamento de
Schutzhund são o propulsor de presa, o propulsor de defesa, o propulsor agressivo e o
comportamento de evitação.
introdução
Se examinarmos o objetivo a ser alcançado, descobriremos que todo o

Esses instintos podem ser testados em um teste de Schutzhund sob a categoria "instinto de luta "
O teste de Schutzhund como um todo inclui não apenas a avaliação dos instintos, mas também a
avaliação da capacidade de aprender ou do que foi aprendido.
Se, de acordo com as palavras de STEPHANITZ , queremos realizar treinamento de serviço de

proteção, parece necessário reconhecer e usar corretamente os traços: instinto de presa, instinto
de defesa, instinto agressivo (instinto de luta), comportamento de evitação e capacidade de aprender.
Então eu quero explicar esses termos primeiro.
I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção A.

Acionamento de presas
PRIMEIRA PARTE
I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção
A. O impulso da presa
A presa é atribuída ao circuito funcional de ingestão de alimentos . Comportamentos de presas incluem

comportamentos como correr e perseguir presas, apontar, carregar ou recuperar , perseguir pela visão
ou rastro de cheiro, o tremor característico de presa a morte que os cães exibem enquanto brincam
com um pano e atacam, mordem e puxam para baixo.
Os estímulos-chave que animam o comportamento de um cão para a presa são melhor lidos a partir
do comportamento de uma presa real. Uma presa sempre se afasta do cão em pânico e está em
constante movimento. O ato instintivo de comportamento de presa eliciado por este estímulo de presa
é o seguinte:
O cão persegue a presa, ataca-a, morde-a e puxa-a para baixo.
Se o cão morde fracamente, tenta escapar da presa, se a agarra com força, ocorre um reflexo
de morto-vivo na presa, ela "cede". novamente e sacode morto A presa é carregada O impulso
da presa é satisfeito porque a ação final (o objetivo do impulso) foi alcançada.
A presa já está presente nos filhotes e se desenvolve ainda mais à medida que amadurecem. É um
dos instintos treináveis, ou seja, pode ser promovido ou inibido através de processos de aprendizagem.
O impulso da presa está sujeito tanto à fadiga específica do estímulo quanto à fadiga específica da
ação (ver p. 32).
É aqui que surgem os primeiros comportamentos que podem ser usados para o treinamento do serviço
de proteção: correr atrás do figurante que está se escondendo, perseguir, pular, segurar o figurante
em fuga e sacudir vigorosamente o braço do figurante são comportamentos que todo adestrador de
cães aprecia em o cachorro dele.
I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção 1.

Acionamento de defesa - comportamento de prevenção
B. O instinto defensivo - o comportamento de evitação
1. Instinto de defesa
O instinto defensivo é atribuído ao grupo funcional do comportamento agressivo e pode se sobrepor

a muitos grupos funcionais. O comportamento de defesa inclui ameaças , fixações, defesas agressivas
e mordidas. De um modo geral, o estímulo- chave para o comportamento defensivo é a ameaça
física ou psicológica ou a agressão aberta. O objetivo instintivo que o cão quer alcançar com o
comportamento defensivo é sempre induzir o comportamento de evitação na ameaça .
O comportamento de defesa pode ser motivado de diferentes maneiras, dependendo do grupo

funcional em que ocorre.
No circuito de ingestão, pode aparecer como guarda ou defesa de presas . O objetivo

instintivo é alcançado quando o comportamento de evitação é gerado no rival.
No circuito funcional do comportamento sexual, pode funcionar como guarda de crianças, animais de
estimação ou cachorrinhos . O objetivo instintivo é alcançado quando o ameaçador mostra um
comportamento de evitação (!).
E finalmente pode aparecer nas esferas sociais , aqui serve a
Determinação de posições hierárquicas, preservação de privilégios , por exemplo de natureza
territorial, defesa contra estrangeiros ou como legítima defesa (mordida por medo).
O instinto de defesa não está sujeito a fadiga específica de estímulo ou ação específica, por isso
pode ser ativado constantemente e deve, portanto, fazer parte do comportamento de luta de um cão
de guarda.
O comportamento militar resulta em comportamento que pode ser usado para treinamento de serviços
de proteção, como combater ameaças ou estresse físico ou psicológico.
Na prática, a provocação do comportamento defensivo pode ser assim: o figurante se aproxima do

cão e o ameaça, o cão por sua vez mostra gestos agressivos de ameaça (rosnando, latindo,
mordendo), o figurante foge, o cachorro
I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção 2.

Acionamento de defesa - comportamento de evitação
atingiu seu objetivo. -Infelizmente, isso raramente acontece, o cão geralmente foge, a menos que interesses
mais fortes o forcem a se defender, como uma presa, um território ou a desesperança de ser amarrado
(medo de morder). Aqui a relação antagônica entre os instintos defensivos e o comportamento de
evitação é evidente, porque o estímulo-chave para o comportamento de evitação é o mesmo que para o
comportamento defensivo. Aqui reside o grande perigo de promover o instinto de defesa.
2. Comportamento de Evitação
Antes de aprofundar a relação antagônica entre esses dois instintos, que são tão importantes e devem ser
tratados com cuidado no treinamento de Schutzhund, gostaria de caracterizar brevemente o comportamento
de evitação .
Como já mencionado, o estímulo- chave é uma ameaça de natureza física ou psicológica ou agressão
aberta , como é o caso do comportamento defensivo .
O objetivo instintivo que o cão quer alcançar com o comportamento de evitação é a preservação da
integridade pessoal, física, a evitação de inimigos e nocividade, trazendo-se a segurança de eventos

ameaçadores e inimigos.
Os comportamentos que um cão mostra são fuga, sair do caminho, esconder-se ou rastejar, abster-se de
um plano que foi iniciado, além de humildade e outros sinais de submissão e inferioridade a um
coespecífico mais forte.
O comportamento de evitação pode ser ativado a qualquer momento e, por último, mas não menos
importante, é frequentemente usado como o impulso mais intimamente relacionado no desenvolvimento da
obediência (treinamento forçado).
Do exposto, fica claro que ameaças ou agressão aberta devem ser usadas em doses se você quiser
induzir um comportamento defensivo no cão em vez de um comportamento de evitação . Portanto, é
importante saber qual comportamento o cão percebe como uma ameaça ou agressão aberta e quais
fatores influenciadores controlam seu comportamento.
I. Impulsos por dever de proteção 3.

Ameaças e outros estímulos-chave para comportamento defensivo
3. Ameaças e outros estímulos-chave para o comportamento defensivo
Uma maneira de induzir um comportamento defensivo ou de evitação em um cão é

o ameaçador.
A função biológica da ameaça é "intimidar" o

Concorrente que deve ser solicitado a evitar o comportamento antes que ele se torne
luta real está chegando.

Duas manifestações de comportamento ameaçador ocorrem com particular frequência: ou a
pessoa ameaçadora se torna particularmente alta, ou seja, aumenta seu contorno corporal, ou exibe suas
armas de forma demonstrativa. Cães autoconfiantes que têm um alto limiar de estímulo para desencadear
o comportamento de evitação (= "coragem") reagem mais com comportamento defensivo do que com
comportamento de evitação.
Mas as ameaças também podem ser feitas de outras maneiras.
Por exemplo, encarar é outra forma de ameaça. Lorenz disse:
“A maioria dos animais que podem se fixar com ambos os olhos, como peixes, répteis,
pássaros e mamíferos, o fazem apenas por curtos períodos de tempo e em momentos
de alta tensão intencional: ou têm medo do objeto fixo ou tem planos para isso e, em
seguida, principalmente nada de bom. Assim, os animais percebem uma fixação direta
um no outro como extremamente hostil, até mesmo ameaçadora.
Aqui, também, a relação antagônica entre comportamento defensivo e de evitação é evidente.
A marcação também é uma forma de ameaça, mas é uma ameaça indireta.

Outra maneira de provocar um comportamento defensivo é suprimir deliberadamente os cumprimentos
normais, o que equivale a uma agressão aberta.
Também podemos ver essa reação em nós mesmos; se um estranho entrar em nosso grupo sem
cumprimentá-lo, ele será rapidamente acusado de "comportamento de evitação ou defensivo". por um

I. Impulsos para dever de proteção 3. Ameaça

e outros estímulos-chave para comportamento de evitação
pacote é aceito, e é por isso que nosso cachorro em casa fica tão irritado quando um estranho toca a
campainha.
Outro meio de gerar comportamento defensivo é a agressividade aberta, à qual apenas animais mais
velhos e autoconfiantes responderão com comportamento defensivo, mas que muitas vezes leva a um
comportamento defensivo na forma de autodefesa quando a possibilidade de fuga é perdida.
é impedido.
Falamos então de morder por medo, e a ciência comportamental chama esse comportamento de resposta
crítica . O comportamento de defesa também pode ser gerado pela ameaça de tirar uma presa ou similar do
cão.
Curiosamente, análises motivacionais mostraram que o comportamento ameaçador pode ser baseado
em uma motivação mista envolvendo tendências de ataque e fuga. Em muitos casos já pode ser reconhecido
pela forma "ambivalente" do comportamento em questão, que é composto por elementos incompletos de
ataque e fuga.
Lorenz observou:
"Essas expressões faciais, que geralmente são chamadas de ameaçadoras, só

acontecem quando a tendência de atacar é inibida pelo medo, pelo menos por um
pouquinho de medo. Sem nada disso, um animal morderá sem ameaças, com a mesma
cara calma que revela apenas um pouco de tensão."
- Quando penso no barulho dos "mordedores de pânico", tenho que concordar com essa visão.
Para a atividade de ajudante há, portanto, a necessidade de nunca (!)

ameace o cão com autoconfiança, mas sempre finja uma motivação mista de medo e ataque .
Quanto mais inseguro um ajudante pode parecer ao ameaçar, mais autoconfiante ele se torna.
Mostre o comportamento defensivo do cão !

I. Sistemas de acionamento para trabalho de

proteção 4. Controle do comportamento de defesa e evitação
4. Controle do comportamento defensivo e de evitação

Decisivo sobre qual comportamento predomina é a autoconfiança e
a veemência do ameaçador e do ameaçado.
Uma multiplicidade de fatores desempenha um papel em ambos, principalmente a idade dos animais, porque
muitos instintos só amadurecem plenamente entre o primeiro e o segundo, às vezes até no terceiro ano de
vida, como o instinto defensivo, a agudeza das artes predatórias , o apontar dos cães de caça e também em
alguns cães o latido territorial e o instinto protetor.
Mas os estímulos ambientais também influenciam o cão, assim como a experiência.

A pesquisa comportamental estabeleceu que a disposição de um dono de território para defender diminui do
centro do território para fora, enquanto o instinto de fuga aumenta na mesma medida. No centro, por outro
lado, o instinto defensivo é tão grande que o cão pode resistir a ataques muito intensos.
Portanto, não é surpreendente que cães com nervos fracos, que se sentem ameaçados por tudo em casa e
mostram comportamento defensivo agressivo (o bom cão de guarda), tendem a ser intimidados e mostram
comportamento de evitação com medo em um ambiente estranho .
No entanto, se eles são realmente ameaçados ou, melhor dizendo , se sentem ameaçados e não podem
fugir , eles reagem fugindo para frente, como um típico mordedor de medo.
Outras pistas ambientais, como presa, parceiro , etc., também podem

motivar o cão a lutar mais em vez de evitar ; Expliquei no início que o comportamento defensivo ocorre em
vários círculos funcionais

posso.
O cão com nervos fortes é sempre o mais autoconfiante e defensivo
mais tributável .
Até os cachorrinhos se testam para ver quem aguenta melhor as ameaças, que são essencialmente de
natureza psicológica.
Deleitam-se em perseguir a almôndega alheia, e ai de quem se deixa intimidar, em vez de indiferente ou
defensivo, para defender a sua presa, dependendo do nível de ameaça, tornando-se rapidamente o azarão”.

5. Distância Crítica, Distância de Fuga, Distância Individual
5. Distância Crítica, Distância de Fuga, Distância Individual

Em conexão com instintos defensivos e comportamento de evitação , os termos
distância crítica, distância de voo e distância individual são explicadas:
Qualquer animal, especialmente qualquer mamífero maior, fugirá de um superior
oponentes assim que eles se aproximam além de um certo limite de distância.
A distância de fuga, como o professor HEDIGER, seu explorador, esse limite de distância
chamado, aumenta o grau em que um animal teme o oponente em questão.
A distância de fuga é, portanto, a distância mínima, exceto
animal inferior permite que o inimigo biológico se aproxime dele sem fugir.
Com a mesma regularidade e previsibilidade de quando fica aquém
distância um animal foge, mas lutará se o inimigo o fizer
aproxima-se dele a uma distância igualmente definida, muito menor .
Naturalmente, tal queda abaixo da distância crítica (HEDIGER) só ocorre
em três casos:
quando o temido inimigo surpreende o animal quando o animal está em um beco sem saída
preso e incapaz de escapar ou defender a ninhada.
Essa reação crítica é a forma mais violenta de comportamento combativo, e é
fortemente motivado pelo medo; é um "voo para frente" ou um ataque com
a coragem do desespero.
Por uma questão de completude, a distância individual também deve ser mencionada aqui .
Esta é a distância na qual um coespecífico permite que o outro se aproxime dele.
Muitas vezes é uma medida da notoriedade pessoal de dois indivíduos ou de
o humor do instinto e dependente deste último.
Portanto, por exemplo, é temporariamente entre membros do sexo oposto
inferior, para o mesmo sexo superior.
Durante a criação dos filhotes, algumas cadelas nem deixam seus donos
abordagem, especialmente quando ela está amamentando os jovens.
Mesmo com cães muito dominantes e autoconfiantes pode-se por vezes observar que
que fazem propostas "desajeitadas" de estranhos por meio de reações defensivas,
geralmente com um grunhido de advertência .
No entanto, esse fato vai além; é mais provável que seja explicado com o comportamento
agressivo como um todo, pois o instinto defensivo é, como disse, o
Subordinado ao grupo funcional de comportamento agressivo .
I. Acionamentos para o serviço de proteção

C. Acionamento agressivo
C. O instinto agressivo
O termo impulso agressivo é mais amplo, pois inclui a área reativa (impulso defensivo) e ativa
(agressividade social) do comportamento agressivo.
Não quero tratar aqui em detalhes das teorias da agressão, porque as opiniões sobre se há ou
não um impulso agressivo independente ainda diferem em alguns casos. As conclusões disponíveis
sobre a possível espontaneidade da agressão ainda não permitem tirar conclusões claras.
A verdadeira agressão ociosa, que seria evidência de um impulso agressivo independente, ainda
não foi demonstrada. Por outro lado, há muitos indícios de que a agressão pode ser armazenada
até certo ponto.
No entanto, a base genética das disposições agressivas pode ser considerada comprovada.
Apenas a explicação dos determinantes do comportamento agressivo é realizada de três maneiras
diferentes: 1. O modelo psicológico de aprendizagem justifica a agressão por meio de processos
de aprendizagem nas fases iniciais do desenvolvimento. A agressão é aprendida aqui pelo
exemplo ou pelo sucesso .
2. O modelo frustração-agressão tende a se concentrar na agressão

experiências de privação em outras áreas pulsionais .
3. O terceiro grupo de behavioristas fundamenta a agressão em
um impulso de agressão inato, de acordo com o modelo de impulso de Lorenz-
Freudiano.
Todas essas visões e modelos são baseados em observações e experimentos, de modo que nos
surpreendemos com a unilateralidade com que os proponentes dos diferentes modelos argumentam
uns contra os outros. A agressão certamente resulta de todos os três processos listados.
I. Acionamentos para o serviço de proteção C.

Acionamento agressivo
TRUMLER fornece um exemplo para a primeira posição :

"Sei bem que uma grande parte dos casos em que os cães se tornam agressivos com
sua própria espécie ou com as pessoas se devem a um desenvolvimento juvenil que
ocorreu contra a natureza. Através deles, o limiar de estímulo para a agressão pode ser
reduzido de tal forma que até mesmo incidentes relativamente menores podem se tornar
um gatilho."
No entanto, a pesquisa comportamental também fornece evidências para o segundo

modelo: o aumento da agressividade, que até leva à morte de coespecíficos, também foi observado em
animais que vivem em cativeiro, quando os animais são mantidos sozinhos, quando criados em isolamento,
quando há escassez de alimentos, quando há uma densidade populacional extremamente alta e em outras
situações estressantes.
E a terceira teoria também tem observações que a sustentam:

Então você tem camundongos domésticos diferentes linhagens com diferentes
criados para serem agressivos. Aqui, a base genética dessas diferenças é comprovada até mesmo por
experimentos de herança: se membros de diferentes linhagens são cruzados entre si, a agressividade da
prole F1 fica entre as linhagens originais.
Se quisermos fazer uso do impulso de agressão no treinamento de Schutzhunds, estamos menos

interessados no argumento teórico sobre sua motivação do que em critérios como a capacidade de
desencadeá-lo ou estímulo-chave, o objetivo do impulso e, portanto, o significado biológico, bem como as
possibilidades de treinabilidade e possíveis fatores de influência.
No capítulo anterior, discuti em detalhes os estímulos-chave para o comportamento agressivo reativo, ou

seja, para o instinto defensivo, bem como os objetivos do instinto e os fatores de influência.
O comportamento agressivo ativo é sempre uma agressão intraespecífica, ou seja,

agressividade social, e exclusivamente uma consequência da competição, pelo que a área de objetos de
competição inclui não apenas partes do ambiente inanimado e animado (área residencial, esconderijos,
locais de acasalamento, comida, etc.) .), mas também coespecíficos, especialmente o parceiro sexual.
A agressão intraespecífica é ativada por rivais e competidores e por comportamento "associal" ou "injusto".

O objetivo instintivo da agressão social é fugir , evitar

subordinação e às vezes também em danos físicos ou em matar
do concorrente.
Mas não é de forma alguma que a agressão se tornou mútua
À medida que a espécie se extingue, seu propósito biológico não pode ser exagerado
ser reconhecido.
Em primeiro lugar, garante que os membros de uma espécie
distribuídos quase uniformemente sobre o habitat disponível
e usá-lo de forma otimizada.
Além disso, pode garantir que ao exceder o para o
Reivindicando a densidade populacional máxima permitida do habitat
indivíduos supérfluos são forçados a migrar antes
A falta de alimentos enfraquece a população como um todo, e ela pode lidar com isso
ao mesmo tempo, promover o povoamento de áreas anteriormente desabitadas.
Com a separação forçada de espécies concorrentes
agressão assegura as condições espaciais para a reprodução e
possivelmente torna a propagação de epidemias mais difícil por "desbaste".
Charles Darwin já reconheceu que serve à seleção sexual por
selecionar os indivíduos mais fortes e saudáveis para reprodução, e
em espécies socialmente vivas, pode ser alcançado através do desenvolvimento de uma hierarquia
Assegurar a liderança dos indivíduos mais experientes.
Para que os benefícios da agressão sejam totalmente garantidos, muitos

As espécies animais desenvolveram comportamentos que evitam amplamente suas desvantagens.
Para isso , mostrando
pertencer Droh-
comportamento, e e Demuts-
Gestos de apaziguamento, territorialidade, distância individual e por fim “a

invenção" de formas amplamente não perigosas de combate.
Tanto para desencadeamento, objetivos instintivos e significado biológico.
Agora, algo sobre treinabilidade e fatores de influência:

Um certo papel auxiliar para o amadurecimento das habilidades inatas é desempenhado pelo
oportunidade de exercício; mas só pela maturação cresce com a idade e o longo
Mantendo um alto escalão a "autoconfiança", ou seja, a certeza da vitória
e com ela a intensidade da agressão.
A agressão social também é uma daquelas que podem ser treinadas
instintos.

O treinamento oportuno pode aumentá -lo ou diminuí -lo

alcançar dentro de certos limites. Em geral, viver leva
tendências agressivas para treinar o comportamento agressivo, pelo qual
especialmente sucessos de combate aumentam a agressão posterior.
A agressividade também pode ser aumentada pela dor (colar cravado, choques elétricos).
mas aqui estão os efeitos dependendo da dose usada
diferente.
A disposição de agir agressivamente está sujeita a flutuações que

outros fatores hormonais. O hormônio sexual masculino aumenta a
Agressividade de muitos mamíferos durante o período reprodutivo.
Os valores limiares dos estímulos que desencadeiam a agressão são mais baixos lá,
onde o animal "se sente mais seguro", ou seja, onde sua agressão é menos
reprimido pelo comportamento de evitação.
À medida que a distância dessa "sede" aumenta, a vontade de lutar diminui na mesma medida em
que o ambiente se torna mais estranho e
fica mais assustador.
Este fato se aplica não apenas ao instinto defensivo, mas também ao
agressividade social.
Duas outras variáveis de influência são importantes para o auxiliar no serviço de proteção
Agressão:
O conhecimento pessoal define a inibição da agressividade e o muito geral
Princípio de que a aceitação passiva da agressão impressiona profundamente e
inseguro, porque ser inexpressivo sempre deixa uma impressão profunda.
Em relação à agressão, gostaria agora de dizer algumas palavras sobre
perder a capacidade de aprendizagem reduzida de cães agressivos .
Sabemos que os cães de proteção têm fortes impulsos e um nível de treinamento
devo.
Para dar ao cão o nível de treinamento necessário, ele deve

completar uma variedade de processos de
aprendizagem. Sobre estresse moderado, isso é muito estresse nervoso, mas é qualquer
dificultando o desempenho do aprendizado.

Um cão experimenta o mais alto nível de estresse nervoso em situações de conflito

treinamento não pode ser evitado.
Mas agora a agressão e o medo acompanham o alto estresse nervoso
ao longo.
Se você provocar ambos, ou seja, agressão e medo, usando o

cão agressivo, por exemplo ao latir, através da aspereza em comportamento de evitação
empurra, o cão entra em conflito de condução com o mais alto nível de estresse nervoso,
o que o torna incapaz de aprender .
Apenas os cães menos enérgicos e inseguros entram lá
Incitando o comportamento de evitação (o latido resultante não é direcionado ou
ação aprendida , mas apenas uma ação substituta).
O forte impulso e os cães seguros só se tornam mais agressivos e agressivos através da dureza
continue rompendo; alguns até passam pelos hormonais
Influenciando em uma espécie de transe que os torna insensíveis à dor.
Este fato às vezes também pode ser visto na mordida, especialmente entre
as cadelas descobrem: as surras as incitam no máximo, porque a dureza funciona,

como já enfatizei no início, às vezes promovendo a agressão.
Caso o cão complete processos de aprendizagem em que o comportamento de evitação tenha um certo
desempenha um papel, o impulso de agressão é a pior motivação possível.
Em primeiro lugar, a capacidade de aprender é limitada ou mesmo eliminada e, em segundo lugar ,
o cão é garantido para ser perturbado em sua autoconfiança!

D. O instinto de luta
A questão de saber se existe um instinto de luta independente está longe de ser clara.
Alguns especialistas em cães acreditam que deve existir um instinto de luta especial
que se diz estar próximo do instinto lúdico.
Eu acredito que o termo "instinto de luta" é uma palavra mestiça.
O termo instinto descreve a coordenação hereditária, a de manter a vida
e serve a espécie.
Um impulso para lutar implica um desejo de danificar ou matar o oponente

destruir e correr o risco de se danificar.
Mesmo com o impulso agressivo , a função de preservação da espécie é óbvia.
As lutas contra danos são proibidas pelos rituais .
Além disso, pode-se ver pelo fato de que muitas "lutas de torneios" até seus
decisão exigem um esforço e tempo muito maiores do que isso
Ferindo e matando estilos de combate interespecíficos (como no
presa), quão forte a pressão de seleção deve ser, o desenvolvimento não pode
sujeitos a formas de combate dolorosas.
No entanto, acredito que o termo "instinto de luta" é muito útil para nós
Descrevendo um comportamento desejado em um cão.
Procuramos o cão que gosta de brigar com o ajudante. diversão em
No entanto, apenas um cão relativamente desimpedido pode brigar com o ajudante
lidar com o ajudante e não constantemente "estar por perto" contra o ajudante
vida" luta! (instinto de defesa)
Nessa medida, também sou da opinião de que o que chamamos de instinto de luta acabou
resulta do instinto de jogo.
Queremos estimular o instinto de luta do cão, ou seja, queremos que o cão
influência de tal forma que ele espontaneamente procura uma briga com o ajudante, assim
precisamos saber quais qualidades são responsáveis pelo bom instinto de luta
desligar.
Pela prática eu sei que os cães, que sozinhos por instinto defensivo

Serviço de proteção completo, longe de ter um bom instinto de luta.

Eu mesmo imaginei repetidamente cães em testes que foram realizados no
Schutzdienst falhou porque eles latiam e o subsequente
escapar não viu razão para assumir a luta com o ajudante que
mas mostrou autoconfiança quando ameaçado e mordeu forte.
Os adestradores de cães estavam então em grande parte perdidos, especialmente porque os cães já haviam repetidamente
instinto de luta pronunciado tinha sido atestado.

Devido ao fato de eu ter omitido conscientemente estímulos defensivos (== ajuda), o
cães que lhes faltava a espontaneidade de buscar o combate.
Na minha opinião, no entanto, esta é uma parte muito importante do
instinto de luta.
Mas por que alguns cães desenvolvem essa espontaneidade?
Em todos os cães que eu suponho que tenham um forte instinto de luta , eu
pode detectar uma movimentação de presa pronunciada .
Acredito que esta é uma parte muito importante do instinto de luta.
Capturar a presa é um ato instintivo prazeroso que o cão não tem em si
A existência ameaçada, e a esse respeito não representa um fardo que possa levá -lo a
continuar evitando .
O instinto de presa por si só certamente não é o mesmo que o instinto de luta.
A segunda é o uso bem sucedido do comportamento defensivo pelo cão

parte do instinto de luta.
No entanto, a essência do que constitui o instinto de luta é a parte ativa dele
impulso de agressão, ou seja, agressividade social.
O cão deve, portanto, ver o competidor no figurante!
O objeto da competição pode ser diferente: pode ser

a presa , pois todos os cães de luta fortes têm um
carregando um impulso de presa pronunciado , ou pode haver motivações sociais ,
ou seja, o cão deve ser dominante e querer subordinar um ajudante porque
que repetidamente aparece como uma ameaça.
Então, para estimular o instinto de luta de um cão, o cão deve primeiro estar no instinto de presa
ser promovido, e em segundo lugar, ele deve ser promovido no instinto de defesa ,
I. Sistemas de acionamento para o serviço de

proteção D. O instinto de luta
isto é, ele deve aprender , por um lado, como lutar e defender a presa e , por outro,
como se defender do ajudante .
Terceiro , ele deve aprender que pode subordinar o ajudante , isto é, que pode
intimidá -lo .
Com base neste último critério, também fica claro por que um cão de um ano ainda
não pode ter um instinto de luta totalmente desenvolvido, porque já mencionei que
tanto o instinto defensivo quanto o componente espontâneo do instinto agressivo
amadurecem tardiamente, porque o próprio -A confiança só se desenvolve no decorrer
do crescimento, mas é um pré-requisito indispensável para o instinto de luta.
II. Conceitos e leis etológicas básicas

A. Apetência, estímulo-chave, ação instintiva, ação final, objetivo instintivo.
Antes de descrever a nutrição e treinamento da unidade, acredito que é

necessário explicar primeiro algumas leis e termos de pesquisa comportamental
e segundo , explicar as leis de aprendizagem para cães.
A.) Apetência, estímulo-chave, ação instintiva, ação final, objetivo do impulso
O comportamento com o qual um animal vai virar sem experiência prévia

deve, entra em relação com seu ambiente é chamado de ação instintiva.
Para que ele funcione, duas pré-condições normalmente devem ser atendidas
ser preenchidas:
Em primeiro lugar, o animal deve ter o humor necessário, prontidão para se comportar
(Motivação) ou têm apetites específicos .
Ela é influenciada por certos processos vitais nas células cerebrais e
cooperação de várias glândulas endócrinas e outros processos corporais
(estímulos internos, por exemplo, fome com o estômago vazio).
Além disso, os animais possuem mecanismos fisiológicos inatos que atuam como mecanismos de
impulso: eles não esperam passivamente pelos eventos, mas os procuram.
em cada caso um "estado de espírito" diferente de acordo com as situações de estímulo que determinam o processo
permitir certos comportamentos .
- Em segundo lugar , um estímulo- chave deve desencadear a ação instintiva.

A ação instintiva é geralmente simples e curta, muitas vezes muito
rígido e imutável "Enredo Final" concluído.
Em contraste com as ações apetitivas , as ações finais têm um efeito consumidor de instinto.
ou satisfação de condução e alívio de tensão.
Com o curso da ação final, o "objetivo biológico", o objetivo instintivo de toda uma sequência de
comportamento, é alcançado. A próxima data de vencimento pode variar muito
ocorrem em intervalos.
II. Termos e leis etológicas básicas A. Apetência,

códigos-chave, etc. - B. Reação ociosa, movimento de intenção
Um exemplo:
Pode acontecer que um animal no estado de espírito instintivo (que é provocado por processos
internos de excitação) esteja excitado para realizar uma determinada ação , mas não possa
realizá-la porque faltam os estímulos-chave apropriados do ambiente: um cão doméstico é
conduzido para a rua, para defecar.
Ele sente um forte desejo de se desapegar, mas ele se atrapalha e cheira os cantos (ato de
apetite). Somente a percepção do cheiro da urina que foi expelida anteriormente em um local
oferece a ele o estímulo chave necessário para esse ato de eliminação corporal, a fim de poder
realizar a posição de micção característica
esfincteriano
ao mesmo tempo
. em que abre o músculo
Essa busca pelos estímulos necessários para poder realizar o objetivo instintual deve ser
considerada como comportamento apetitivo .
O comportamento apetitoso é certamente esperado quando o impulso é o mais insatisfeito

possível .
A aprendizagem ocorre apenas na fase apetitiva de uma ação instintiva. Uma vez que uma
ação final esteja em andamento , ela não pode mais ser interrompida por estímulos disruptivos ,
ou somente em casos excepcionais .
B.) Reação ociosa, movimento de intenção Se

um estado de ânimo, isto é, a congestão de estímulos internos, é excessivamente forte e falta o
estímulo-chave específico necessário, então uma ação instintiva pode se desdobrar
espontaneamente mesmo sem tal estímulo ou em resposta apenas a estímulos semelhantes .
Esse processo é chamado de ação ociosa; supõe-se que proteja o sistema nervoso de danos
causados por congestionamentos insuportáveis .
O oposto da reação ociosa é o movimento da intenção: o humor
pulsional como pulsão não é suficiente para desencadear toda uma cadeia de ações em
resposta a um estímulo-chave ; ele permanece com um indício, com um início de
movimento. Se o humor do impulso for ainda mais baixo, não há reação a um estímulo-
chave.

C. Comportamento de Conflito - I. Comportamento Ambíguo
C.) Comportamento de conflito
Normalmente, a situação externa e o humor do impulso decidem claramente qual deles
comportamento é recuperado em um determinado ponto no tempo.
Ocasionalmente, no entanto, pode acontecer que dois sejam incompatíveis um com o outro
Tendências comportamentais ativadas ao mesmo tempo e quase igualmente e com ele
estão disponíveis e nenhum deles prevalece claramente.

Neste caso, podem surgir situações de conflito , que essencialmente
expressar de três maneiras:
através do comportamento ambivalente

comportamento reorientado ou
pular movimentos.
Essa inibição mútua é conhecida em muitas áreas do comportamento.
Ocorre particularmente frequentemente entre partes de diferentes grupos funcionais.
É muito pronunciada na área agnóstica entre elementos da
comportamento agressivo e evitativo.
Ações substitutas típicas podem ser observadas aqui; então mostre aos cães que
foram empurrados para um comportamento de evitação com grande severidade ao latir , estou
Esconda ações substitutas típicas, como ameaçar (impor), latir, marcar,

coçar, bocejar , etc.
Todas as formas de reação mencionadas têm o mesmo efeito: levam a um
relaxamento da situação, a uma resolução do conflito. Este
O equilíbrio comportamental busca ser restaurado removendo o
As energias motrizes são de outra forma trabalhadas .
I. Comportamento Ambíguo
Movimentos ambivalentes são uma combinação de vários, os incompatíveis
Impulsiona os elementos comportamentais correspondentes, geralmente a combinação simultânea
seus movimentos intencionais, às vezes na forma de certas posturas ou
sua breve sucessão, geralmente repetida irregularmente. É assim que você pode
Comportamento perigoso dos cães não é difícil Ações de evasão, bem como de
reconhecer o comportamento de ataque (consulte a página 14).


C. Comportamento de Conflito - II.O Movimento Reorientado - III. ignorar o comportamento
II. O Movimento Reorientado

O movimento reorientado também é uma ação substituta, que é principalmente
A contradição entre o comportamento de ataque e evitação pode ser observada.
O comportamento expira, mas sua orientação é para um
Objeto alternativo alterado.
Por exemplo, se um animal for ameaçado por um membro da mesma categoria ou
atacado, muitas vezes não dirige sua contra-reação ao próprio atacante,
mas reage a ele em um coespecífico de classificação mais baixa.
Este comportamento provavelmente também é responsável pelo fato de que a dureza de
O adestrador de cães torna alguns cães mais agressivos com o ajudante do que eu
já mencionado nas observações sobre o comportamento agressivo que
às vezes, colares cravados ou choques elétricos promovem a agressão .
Pela minha própria experiência, posso relatar um cão que é muito
torna-se agressivo em relação ao ajudante quando seu treinador o atinge fortemente
Deixe sair nos ruff shakes.
- Outra forma de movimento reorientado na mesma situação de conflito é a mordida nas tábuas
do esconderijo, que alguns "cortam"
Mostrar cães latindo.
III. ignorar o comportamento

Finalmente, existem situações de conflito em que o "esperado", ou seja, o
O comportamento adequado à situação não ocorre de forma alguma, mas um
outro comportamento que é completamente "sem sentido" neste contexto
chutes.
Este comportamento de salto ocorre sempre que dois não estão um com o outro
tendências comportamentais compatíveis são ativadas simultaneamente e na mesma medida
e, portanto, colocar um ao outro sob inibição.
Um terceiro avanço também está sendo feito - embora mais fraco -
tendência comportamental existente que estava anteriormente sob inibição.
Comportamentos que são constantemente ativados, como movimentos do

C. Comportamento de Conflito - III. ignorar o comportamento
alimentação, higiene pessoal, cuidados com as crias e também ações do

Comportamentos de agressão e evitação podem ser observados.
Os sinais típicos de uma situação de conflito existente são: -
aumento dos bocejos em situações inadequadas, - tremores, -
salivação, - saltos inúteis para a frente e para trás, - arranhar o
chão ou as paredes, - choramingar,
- defecação,
- vômitos;
muitos cães levantam repetidamente as patas traseiras para urinar ou deitar

deitar -se em posições inusitadas e desconfortáveis , como se fosse dormir.
Eles também podem mostrar todos os tipos de movimentos instintivos incompletos
(movimentos de intenção) que não se encaixam de forma alguma na situação.
Também conhecido é o arranhões e tremores exagerados e particularmente frequentes
bem como lamber as patas para dissipar a excitação em situações embaraçosas.
Alguns cães também respondem à excitação bebendo água ou comida
ab.
Cada situação de conflito representa um alto nível de estresse nervoso para o cão.
Alguns cães toleram um nível mais alto, outros sofrem danos mais cedo
os nervos e/ou o organismo. Quero relatar
este dano aqui, porque já o observei em muitos cães que, após o treinamento convencional
de cães de proteção, ou seja,
Serviço de proteção exclusivamente através do instinto militar .
Já mencionei no início que o conflito entre agressão e
O comportamento de evitação é um dos mais comuns.
Deve um cão que foi feito para morder pelo instinto defensivo
são treinados, então está em andamento com esta situação de conflito
mexeu.

C. Comportamento de Conflito - III. ignorar o comportamento
No caso de situações de conflito não biológicas mais duradouras, no entanto, isso acontece
sintomas de superestimulação nervosa resultando em ansiedade excessiva ,
Distúrbios de contato, impotência e distúrbios de contato sexual, tendência a
Estereotipias (animais de zoológico correndo para frente e para trás em frente aos bares), sendo impuros,
A malícia , entre outras coisas, como um desajuste neurótico permanente todo o outro
pode persistir teimosamente ao longo da vida.
Cães com tais problemas comportamentais estão sendo usados por treinadores de cães
muitas vezes completamente incompreendidos e valorizados como bons cães de proteção.
O dano nervoso não é nem o estágio final. De vez em quando

também são sintomas psicorreativos de superestimulação de natureza vegetativa
Neuroses de órgãos observáveis.
"É provável que esses distúrbios psicossomáticos ocorram com muito mais frequência
na prática do que realmente são diagnosticados." (Brunner)
As principais afecções orgânicas expressam-se em: -
afecções do aparelho digestivo, - do aparelho circulatório, -
do aparelho respiratório, - do aparelho urinário e genital.
O fator tempo muitas vezes desempenha um papel importante, enquanto os de curto prazo
estresse mental só leva a distúrbios funcionais temporários,
pode se estender a doenças crônicas com
lesão de órgão detectável.
Digo isso essencialmente para aquelas pessoas cujos cães são sempre um
têm pêlo ou uma aparência frágil.
Muitos já ouviram falar do veterinário sobre um mau funcionamento do pâncreas, eczema,
Atraso na cicatrização de feridas, suscetibilidade a infecções, envelhecimento rápido,
Tensões e dores nos músculos e articulações e muito mais
mais atestado.
Esses "amantes de cães" costumam gastar muito dinheiro em medicamentos

em vez de "humanizar" seus métodos de treinamento e atraí-los para o cão
para garantir a existência do cão.

C. Comportamento de Conflito - III. Comportamento de salto - D. Soma de estímulos
As escamas caíram dos meus olhos quando descobri esse fato.

Eu também tive reações nervosas a muitos cães quando animei o passeio
Resiliência tão excessiva que foi diagnosticada pelo veterinário como com defeito
diagnosticado com pâncreas.
Hoje doso a promoção do instinto de defesa a cada cão individualmente e não a ele
muitas vezes muito maciço e acredito que combina bem com os cães, porque eles
sobrecargas prejudiciais, mas também são evitadas sub-demandas.
Para colocá-lo muito claramente novamente:
Ações forçadas por ajudantes e/ou adestradores de cães e

Comportamento de defesa (promoção de impulso de defesa) acoplados uns aos outros, representam para
uma tensão nervosa extrema para o cão, que algumas pessoas já sofrem
cão de um esportista cão ambicioso morreu !!!
D. Reizsummation
Para muitos comportamentos não existe apenas um único estímulo desencadeante,

mas vários, sozinhos ou juntos, aquele em questão
capaz de iniciar o movimento.
Nesse caso, os estímulos podem se apoiar mutuamente em seu efeito.
No entanto, o fenômeno do reforço mútuo não está
vários estímulos limitados.
Em vez disso, também pode ser o mesmo estímulo se for enviado pelo mesmo transmissor várias vezes
sequencialmente ou por diferentes canais simultaneamente, em sua
O efeito pode ser aumentado em conformidade.
No geral, o valor geral do estímulo de uma situação é composto pela
Valores de gatilho de todos os estímulos individuais envolvidos, que estão dentro dos limites
pode representar.
Isso não quer dizer que os estímulos individuais sejam simplesmente diferentes em seu efeito.
somam, mas é o caso de que, em geral, eles apenas se promovem
sem que o valor total do estímulo de uma situação seja exatamente a soma dos
corresponde a estímulos individuais.

D. Soma de estímulos - E. Fadiga específica de ação e estímulo
É, portanto, uma questão de estimulação mútua!

É o mesmo com as apetências .
Quando analisamos o comportamento de conflito, vimos que os humores instintivos
podem inibir um ao outro ; Mas, na realidade, é o caso de duas pulsões que podem ser alteradas
independentemente uma da outra de todas as maneiras concebíveis
As inter-relações podem se sobrepor.
Dois podem apoiar um ao outro e podem um ao outro sem descansar
relacionar-se, somativamente em uma e mesma
sobrepor o comportamento.
Um acionamento pode, portanto, ser realmente acionado.
Essas leis fornecem informações importantes para o treinamento do serviço de proteção

Descobertas:
Se eu quiser levar um cão a um comportamento de presa mais forte, posso usar o estímulo de presa
colocar repetidamente em uma linha.
Por outro lado, resulta para o treinamento como um todo que eu treino o cão de maneira ideal
encorajá-lo a morder se eu abordar todos os instintos que o levam a fazê-lo, ou seja, o cão deve estar no
instinto de presa, no instinto defensivo e no instinto agressivo
ser promovido.
A conclusão lógica para o requisito da unidade é que o auxiliar
em última análise, com um cão totalmente treinado simplesmente por sua aparência
estímulo de presa, um estímulo de defesa e um estímulo que desencadeia a agressividade social
deve representar.
Até que ponto e em que momento isso é treinado adequadamente será discutido mais tarde
ser explicado.
E. Fadiga específica de ação e específica de estímulo
Tão simples quanto provocar um cachorro descrito acima

foi, mas infelizmente não é, porque aqui também existe
oponente; - o cansaço!

E. Fadiga específica de ação e estímulo
Alguns comportamentos já estão cheios novamente após sua última ocorrência
podem ser acionados, enquanto outros requerem um intervalo de tempo maior para isso.
Essa fadiga específica da ação relaciona-se, portanto, a todo um
ação específica.
As diferenças estão relacionadas com os requisitos do
relacionados ao comportamento.
Durante o comportamento sexual ou ações do círculo funcional de

Comer alimentos (acionamento de presas) para cumprir sua função apenas em intervalos
necessidade de ocorrer , o comportamento de evitação e defesa deve ser constantemente recuperável .
Outra forma de fadiga é a fadiga específica do estímulo.

É uma diminuição na vontade de responder a alguém
determinado estímulo.
Dar a presa a um predador repetidamente o mata

isso nas primeiras vezes, enquanto depois de algumas tentativas já não apelava para o estímulo
apelações.
Que não se trata de uma questão física, ou seja, de ação específica, fadiga ,
surge do fato de que pode ser causado por outro estímulo
pode ser evocado novamente.
Também interessante é o fato de que uma fadiga específica do estímulo também
pode ocorrer quando o comportamento associado falha uma vez
ocorreu !
É por isso que não tolero quando um cão que exclusivamente
deve experimentar a promoção de unidade de presa, muito antes ou depois da promoção de unidade
fica ao lado do ajudante enquanto o manipulador fala com ele
sustenta, pois como mencionado, o ajudante deve ser o estímulo chave para o comportamento da presa
vai.
No caso da promoção militar , isso é um pouco diferente, pois o

Entre outras coisas, o cão aprende que só se defenderá se for solicitado pelo ajudante
é atacado!
III. Aprendendo leis para cães

A. Condicionamento clássico
A aprendizagem inclui todos os processos pelos quais um cão se adapta ao seu ambiente
(processos de mudança comportamental), e não baseado em mecanismos herdados
Maturação ou fadiga podem ser atribuídas.
Por exemplo, um cachorro que depois de meia hora de espancamento finalmente
latiu, não aprendeu nada .
Um cão é capaz de dois tipos simples de aprendizado.
Ele pode aprender sentimentos, ou seja, conduzir humores e reações involuntárias
(Condicionamento Clássico) e ele pode aprender habilidades simples (Condicionamento
Instrumental).
A. Condicionamento clássico
O condicionamento clássico descreve um tipo de aprendizado no qual sentimentos e

reações involuntárias são aprendidas.
Se um estímulo neutro (sinal de áudio "So ist brav") com um
juntamente com um estímulo de valor agradável/desagradável (elogios, tapinhas), assume
finalmente a qualidade do estímulo de valor.
Quando um cachorro abana o rabo ao ouvir as palavras "isso é bom", ele está empurrando
assim sua alegria; não porque ele entende as palavras, mas porque ele entende algo
aprendeu.
Ele aprendeu a ser feliz com essas palavras porque no início elas estão sempre com
carícias estavam conectadas, e isso lhe deu uma gratificação instintiva dentro da estrutura de
comportamento social e de cuidado.
Se agora ele se alegra apenas com as palavras , é porque através delas ele
Palavras que a gratificação instintiva experimenta.
Então ele aprendeu a usar a influência original (acariciar) com o


A. Condicionamento clássico - B. Condicionamento instrumental
influência substituta ("isso é bom").

Da mesma forma, o medo da área de exercício em alguns cães que
Alegria do trabalho, relutância em trabalhar e humores instintivos, por exemplo
situações de trabalho de proteção aprendidas.
O médico e cientista comportamental russo Pavlov adere a essa lei de aprendizado

seguinte experiência: Logo após o toque da
campainha, um cachorro recebe comida. Depois de apenas alguns
Tente não deixar a água entrar no animal apenas ao ver o pedaço de comida
Boca junto, mas já quando o sino toca.

O som anteriormente sem sentido sozinho agora desencadeia a salivação
Fora. Pavlov chamou esse comportamento de "reflexo condicionado".
O condicionamento clássico descreve assim a aprendizagem mudando

condições de estímulo originais, ou seja, aprendizagem de reflexos condicionados, como
sentimentos e reações involuntárias. Através deste tipo de aprendizagem, o ajudante pode
Serviço de proteção ao estímulo chave para presa, defesa ou comportamento agressivo

vai.
B. Condicionamento instrumental
Habilidades simples são determinadas de acordo com as leis do instrumental
condicionamento aprendido .
Então, quando olhamos para o treinamento (latido, exercício, etc.),
temos que aplicar essas leis de aprendizagem.
Eles afirmam:
1. Reforços = confirmações levam a um inicialmente aleatório,
comportamento espontâneo ou manipulado ocorre com muito mais frequência, ou seja, aprendido
torna-se.
2. Comportamentos não reforçados tornam-se menos frequentes ao longo do tempo

e finalmente desaparecer.
Essas leis de aprendizado foram desenvolvidas por um psicólogo americano

chamado Thorndike. Ele trancou um gato faminto em uma gaiola e depois encheu, assim

que o gato podia ver e cheirar, mas não podia alcançar, usando sua tigela pressurizada
o mimo mais gostoso.
O gato andava inquieto. De novo e de novo ela espiou avidamente para a tigela de alimentação
sobre. Ela tentou empurrar a cabeça entre as ripas de madeira
vão. Ela tentou pescar a comida com a pata. Isso também
não teve sucesso.
Desapontada e zangada, ela arranhou a parede da jaula. Mas a fome

fiquei. E assim o gato se moveu inquieto pela gaiola até que acidentalmente
pisou em uma alavanca. O travamento de um se soltou através de uma conexão de cabo
porta de aba. De repente, o caminho para a tigela de alimentação estava livre.
Quanto mais Thorndike colocava o mesmo gato em sua "gaiola problemática", mais
ela levou menos tempo para operar o mecanismo agora. No final foi
ela propositadamente caminhou em direção a ela e pisou firmemente na alavanca com a pata dianteira.
Exatamente de acordo com essa lei de aprendizado, o cão pode aprender a latir. Do
O impulso de caça do cão é estimulado, e o cão pega a presa como
Reforço somente após latir.
Para podermos aplicar esta lei do aprendizado com sucesso, devemos saber que
o cão sempre vê a realização de um objetivo instintivo como reforço .
Os seguintes circuitos funcionais estão disponíveis para ajudar o cão a alcançar o

para reforçar objetivos instintivos:
1. comportamento de presa
2. comportamento alimentar
3. Comportamento sexual, comportamento materno
4. Comportamento social e de cuidado (instinto de humor)
5. comportamento de evitação
6. Defesa e comportamento agressivo
Agora alguns exemplos:

Se você quer ensinar o cachorro a latir para um graveto, você o provoca
a vara a presa do cão e bloqueia a ação final enquanto

até o cachorro latir.
Em seguida, o cão pode realizar o objetivo de condução: agarrar, sacudir e levar embora.
Este ato final reforça seu comportamento, e ele se torna o mesmo em situações
latindo mais rápido e com mais urgência.
Como já mencionado, o pré- requisito para este ato de aprendizagem é o apetite por presas e a
estímulo chave
Quanto mais forte a motivação, ou seja, quanto mais intenso o apetite e mais forte o estímulo
O estímulo chave é, quanto mais rápido você aprende.
Treinamento sobre a gratificação dos instintos no círculo funcional da
O comportamento de ingestão alimentar já foi praticado por todos aqueles que
praticaram "trilhas de carne" ou que dão comida ao seu cão quando ele vai buscar
tem etc
No entanto, muitos não aplicam esta lei de aprendizagem da maneira correta e
acionar os reforços cedo demais , ou eles não se importam em levar os cães
passar fome tempo suficiente para o apetite necessário.
Todos aqueles que já sabem como o comportamento sexual forte pode motivar
observaram a sofisticação com que os machos conseguem entrar no cio
cadela para chegar.
Uma educação sobre a gratificação das pulsões no círculo funcional do social e
O comportamento de enfermagem também é frequentemente operado.
Quando um cão apresenta um comportamento desejado, é elogiado e cheirado, o que neste

circuito funcional representa a gratificação instintiva .
Aqui, também, pode-se cometer o "erro" de manter o apetite muito baixo
porque o cachorro está sendo acariciado e elogiado o tempo todo e ele está gostando do elogio
não mais feliz.
No entanto, alguns cães também têm um relacionamento tão ruim com seu dono -
que ele não se sinta fortalecido por tal comportamento.
Eu mesmo já fiz muitas vezes a experiência de que meu cachorro é
volta mais rápido para buscar se ele caiu em desuso primeiro
guerra.
III. Aprendendo leis para cães B.

Condicionamento instrumental
Então ele se apressa para criar o "bom tempo" novamente o mais rápido possível e pegar seu "isso é
bom".
Por último, mas não menos importante, o comportamento de evitação é a motivação mais utilizada para
ensinar ao cão os exercícios de obediência, por exemplo, porque é constantemente
pode ser ativado.
O KONRAD MOST já descreve muito bem como proceder com o treinamento forçado.
O cão sofre coerção até que demonstre o comportamento desejado, então obtém a gratificação instintiva
no circuito funcional de relatar o comportamento.
Infelizmente, porém, é o caso que, de acordo com a lei de aprendizagem do condicionamento clássico, o
adestrador de cães ou a situação ou o terreno é o gatilho para o medo de coerção e o mau humor crônico
associado na situação de treinamento (= relutância em trabalhar) .
No entanto, acredito que nenhum exercício pode ser ensinado com segurança ao cão se o comportamento
de evitação não for usado como reforço em algum momento , ou seja, nenhum treinamento é totalmente
sem coerção.
No entanto, o treinador habilidoso sabe como dosar a compulsão corretamente e usá-la de maneira
direcionada .
A defesa e o comportamento agressivo também podem representar motivação para o aprendizado.

Já expliquei acima que o sucesso em uma luta tem um efeito estimulante, e alguns pesquisadores
comportamentais também partem do modelo teórico-aprendizagem da agressão , segundo o qual a
agressão é aprendida pelo sucesso, ou seja , pelo reforço .
Portanto, temos várias maneiras de motivar o cão a se comportar.
Por exemplo, o cão pode aprender a buscar através do circuito funcional do comportamento da presa,
comportamento de ingestão de alimentos , comportamento social e de higiene ou comportamento de
evitação (recuperação forçada).
É importante apenas que o treinador ofereça o apetite certo, o estímulo- chave certo e o objetivo de
impulso certo como reforço .
III. Aprendendo leis para

cães B. Condicionamento instrumental
A questão de qual método é o correto não pode ser respondida; é melhor ver a que o cão
responde mais.
O mesmo se aplica à questão de qual método de rastreamento é o melhor.
Se você se lembra do fenômeno da soma de estímulos neste momento

chama, inevitavelmente chega-se à conclusão de que se deve explorar várias motivações
e reforços ao mesmo tempo.
-- Eu acredito que se você pensar um pouco nessas linhas, você pode pensar em novas
estratégias de treinamento.
I. Promoção de caça
SEGUNDA PARTE
Não me imagino em condições de levar a cabo as acções de formação em

de tal forma que todos possam treinar um cachorro depois de ler isso
capaz de isto é, creio eu, uma questão de diligência na prática e
Experiência.
Mas eu gostaria de esclarecer as seções individuais de treinamento aqui.

Além disso, devo prefaciar que a estrutura das seguintes observações
não corresponde à ordem do procedimento prático.
Pode ser apenas um guia, porque as medidas práticas devem ser tomadas
cada cão a ser reajustado.
Mas apenas encontrar a proporção certa das promoções de unidades individuais
e medidas educativas tornam o adestramento de cães interessante e
garante o sucesso.
A promoção da caça deve começar logo em um cão de três meses de idade.
O objetivo desta promoção deve ser que o cão use a manga como presa
olha, e ele, assim que lhe é dada a oportunidade de se aproximar da presa
agarrá-lo e tenta agarrá-lo segurando-o firmemente.
O impulso da presa está sujeito a fadiga específica de estímulo e ação e
portanto, não deve ser usado com muita frequência.
Trabalhar uma vez por semana é suficiente para cães jovens, nos quais
Os dentes devem ser completamente omitidos desta promoção de unidade.
No entanto, a frequência do exercício pode variar dependendo da natureza do cão
recomendação variam consideravelmente para cima e para baixo.
I. Promovendo o impulso
de caça A. Criando motivação por meio de provocações e contestações
A. Criando motivação por meio de provocações e discussões
Primeiro Gol: O cão deve morder o rolo de sacos ou trapos e carregá-los para
fora do campo.
A provocação.
Uma presa se afasta do cão, ou seja, quando estimulada, o saco se move lateralmente passando pelo cão e afastando-se do
cão. O principal movimento está na presa. O figurante abstém-se de estímulos defensivos, ou seja, não se fixa no cão e não
se move "para dentro do cão" O efeito do estímulo no cão é claramente visível.
Primeira fase:
O cachorrinho ainda não é constitucionalmente capaz de capturar uma presa do tamanho

de uma manga. Um pedaço de pano ou o rolo de isca é usado como saque.
O condutor mantém o cão na coleira e reforça isso com elogios
saques. O trapo se torna um estímulo de presa quando o ajudante o transforma em uma

coisa que se contorce e quer fugir em pânico. Um cão normal vai morder isso. Assim que
ele fez isso, ele saqueou, o trapo é dele e o manipulador mostra uma satisfação óbvia.
Gostaria de salientar que esta forma de exercício deve ter um carácter lúdico, mas também
deve ser excitante, ou seja, não deve de forma alguma ameaçar ou perturbar o cão ,
mas sim despertar claramente o seu interesse.
Mesmo enquanto o cão está segurando a presa, ou quando já caiu novamente

deixou
o ajudante, que está constantemente concentrado na presa, tenta arrancá-la do

cachorro sem realmente tirá-la dele.
O saque. Além disso, quando o cão consegue morder, a presa passa e se afasta do cão. A
mordida é confirmada imediatamente, o cão faz a presa e é permitido transportar.
Se o cão mostrar qualquer resposta desejada , como sacudir a presa ou querer levá-
la para um local seguro , o ajudante para de lutar, parece impressionado e o condutor
leva o cão que carrega a presa para longe.
No entanto, se o cão largar a presa antes que ela tenha saído do local, o ajudante
está lá imediatamente e a leva para longe do cão novamente. O condutor segura o
cão com a trela tão longe da presa que o ajudante, após algumas tentativas mal
sucedidas, pode realmente arrebatar a presa do cão e irritá-lo novamente, mordê-lo
e deixá-lo levá-lo embora.
Existem algumas coisas muito importantes a serem consideradas neste trabalho: Se

você quer promover a condução da presa, o interesse do cão deve ser direcionado à presa, ou seja , é a
presa que está se movendo e não o ajudante.
A disputa. O ajudante se aproxima com medo (vontade de fugir, lado a

cão, recuando parcialmente) enquanto fixa a presa (1-3), o
O figurante tenta arrebatar a presa (4-5), o cão defende a presa segurando-a e o seu comportamento
é confirmado, ou seja, o figurante foge impressionado, o cão pode carregá-la (6-7).
- A habilidade do adestrador em manter o cão perto da presa e constantemente na coleira é claramente
visível nesta série de imagens.
Por outro lado, a presa nunca se move para o cão, mas sempre se afasta do cão, mesmo
que tenha sido capturada. E o que é essencial não só para a promoção da presa: não é o
ajudante que determina o que acontece, mas o cão. Quando se trata de promover o impulso,
você precisa chegar ao ponto em que o cão estimule o ajudante e não o ajudante
o cachorro.
Para fazer isso, as leis do condicionamento instrumental devem ser rigorosamente
observadas:
Se o cão mostra o comportamento desejado, ele atinge seu objetivo instintivo, ou seja,
persegue a presa, a captura ou pode carregá-la.
O leitor atento e quem sabe o que estou escrevendo sobre o instinto defensivo verá com
razão na "disputa" uma primeira provocação do comportamento defensivo (compare:
canalização do instinto defensivo em instinto de presa). tão esquemático,
A. Criando motivação por meio de provocações e discussões
como os descrevo aqui.
Os instintos se sobrepõem em todas as inter-relações concebíveis.
Apenas por uma questão de clareza e compreensão, devo mencionar as promoções de unidades militares
[
tratar separadamente.
Segunda fase:
A segunda parte do exercício difere da primeira na medida em que o

O cão tem que alcançar a presa de maneira direcionada e alta na altura da barriga até o peito.
Uma vez feito isso, a presa deve ser devolvida ao cão imediatamente.
Através deste saque no salto, um ataque direcionado é treinado e o
Intensidade de aderência aumentada.
As ações subsequentes do manipulador e as reações do ajudante

permanecem os mesmos da primeira fase.
B. A primeira mordida
Segundo objetivo: O cão deve agarrar com tanta força na primeira vez que a presa
não possa escapar.
Este exercício também é feito na coleira e é o mais rápido possível no

para construir incentivos.
Assim que o cão tiver ligado a cadeia de ação de mordida e transporte , é
para ter certeza de que ele só atinge seu objetivo instintivo se ele realmente morder forte.
O manipulador recebe instruções estritas para não se mover do local
e seguir, embora também não deva puxar o cachorro para trás.
O ajudante estimula o impulso de caça do cão e lhe dá um tapa quando ele se afasta para o lado
boa e suficiente oportunidade para morder como na segunda fase
após a mordida, no entanto, não solta a presa, mas tenta arrancá-la.
Se o cão parar, ele pega a presa. Se ele a deixar arrebatá-lo, eles se tornam imediatamente
A mordida alta. O cão é estimulado na caça (1-3),

I. Promoção da presa
O cão é estimulado na caça (1-3),
estímulos de presa aumentados, e o cão novamente tem a oportunidade de atingir seu

objetivo instintivo. O bom e sensível ajudante tenta pela primeira vez arrebatar a presa
apenas o suficiente para que o cão ainda seja o vencedor.
O mais tardar na segunda tentativa, no entanto, o cão deve ser capaz de manter a presa.
Então não se trata de arrebatar a presa e a cabeça do cachorro, mas algo deve ser exigido
dele antes
... a mordida alta quando a tesoura passa do lado (4-6) enquanto o ajudante presta atenção nas boas
oportunidade de mordida,
... a mordida alta ao morder de lado (4-6)

A Figura 5 mostra como o ajudante continua a mover a presa.
Na promoção da pegada, o Heiter tenta retirar a presa (7), a confirmação de que o cão está autorizado a
carregar (8). Também nesta série de fotos pode-se ver a contenção habilidosa e sensível do cão por
parte do adestrador.
ele atinge seu objetivo instintivo. Caso o cão já apresente comportamentos como contra
-atacar ou sacudir até a morte como resultado dessa demanda , eles devem ser reforçados
imediatamente.
Depois que a presa é capturada , o cão leva a presa novamente. Se e até que ponto o
ajudante disputa a presa do cão depende de quão duro o cão tenta trazer sua presa para a
segurança. Se o cão não tiver presa, brigar é sempre uma boa opção. Também aqui, como
em todos os exercícios do serviço de proteção, é muito importante não exagerar ou sub-
desafiar o cão.
C. A tradução na manga
Terceiro objetivo: O cão deve mostrar uma primeira mordida firme na manga.
Se o cão amadureceu mais e se tornou fisicamente mais forte, para que ele possa
Pode usar mangas de isca sem dificuldade, geralmente entre o nono e
onze meses de idade, o retalho é substituído pela manga.
Para que a manga se torne um estímulo que desencadeie o comportamento da presa, ela também deve ser como
as abas são mantidas em movimento .

Se o figurante conseguiu estimular a presa do cão através da manga,
é importante nas primeiras tentativas de mordida que o cão da
manga é apresentada de tal forma que ele pode agarrá-la imediatamente.
É de vital importância que o cão seja inicialmente
Tentativas de morder a manga "volumosa" não serão frustradas .
Para isso, o figurante deve ficar na frente do cão e irritá-lo com o
se contorcendo e balançando o braço de isca. Ele então corta com o braço dobrado
passa de lado pelo cachorro (uma presa sempre se afasta do cachorro!) e dá a ele
a oportunidade de morder.
Especialmente na primeira tentativa, muitos cães ficam sobrecarregados com as diferentes presas
um pouco instável e, portanto, mostra pouca aderência.
Portanto, assim que o cão pegar, o ajudante já deve entregar a presa.
Imediatamente o ajudante começa a lutar até que o cão pegue a presa
e leva embora. Aqui, faz sentido que o manipulador ao carregar o
As mangas se moviam um pouco de vez em quando.
Com alguns cães, é útil que a promoção da presa primeiro

o pano seja iniciado mais algumas vezes, e que durante o trabalho o
a aba é novamente substituída pela manga. Outros ajudantes fazem a transição
na manga da isca através de um punho.
No entanto, se a manga de isca for realmente mostrada ao cão como um estímulo de presa e a ele
favorável à mordida, o cão já tem depois de duas a três
As experiências aceitaram a manga como saque. Feito isso, em
respeitava uma primeira mordida sólida. A forma de exercício é a mesma do
Rag (leia novamente B. A primeira mordida).
A primeira mordida. O cão é estimulado na caça e recebe a

possibilidade de mordida. Ele é imediatamente confirmado na unidade de presa e adicionalmente
elogiado pelo manipulador.
mordendo a presa. A presa representa o estímulo do movimento, o ajudante se vira quando

Morder o cão (presa longe do cão).
mordendo a presa. O ajudante passa pelo cachorro, o cachorro tem uma boa oportunidade de mordida
mordida alta. O ajudante sai do cachorro. O condutor habilidoso segura o cão
sensivelmente em uma coleira apertada (resistir a algo encoraja isso
desejo) e, depois de confirmado o cão, assegura, puxando habilmente o cão para
cima, que pode transportar facilmente a presa.
Disputando a presa, o ajudante nunca deve entrar de frente na promoção da presa

cachorro andando. Ele deve mostrar insegurança ao arrebatar a presa, às vezes também a si mesmo
I. Promoção de
presas C. A tradução na capa
ser enxotado novamente. Ele conserta não o cachorro, mas a presa (3)
Uma vez que ele tenha a presa, o estímulo da presa se instala novamente e o cão pode morder novamente e depois levar
a presa embora.
É fácil observar nesta série de imagens como o cão aumenta de intensidade ao lutar.
I. Promoção de
A disputa. Aqui também é fácil ver como o amparador teme (vontade de fugir,
para trás em direção ao cão) fixando-se na presa e disputando-a com o cão, apenas para fugir em pânico
quando o cão se defende.
Promoção de aderência na primeira mordida. O ajudante corta lateralmente (mordida alta, boa
I. Promoção de
possibilidade de morder), sai do cachorro e tenta puxar a manga com ele. O cão segura a presa o mais forte que pode e é
reconhecido, ou seja, autorizado a carregar a presa.
A clemência incompreendida é demonstrada aqui pelo adestrador de cães, que deixa o cão muito tempo na coleira em vez
de mantê-lo constantemente esticado.
Promoção de aderência na primeira mordida. Aqui, também, o comportamento incorreto por parte do adestrador de cães
pode ser visto pela trela flácida. A aderência do cão é insuficiente. É fundamentalmente errado, o cão
I. Promoção de
tentando empurrar através de uma coleira solta para morder. A contenção bem medida requer assertividade,
aderência e intensidade.
A técnica do ajudante ao morder a presa pode ser vista muito bem nesta série de imagens. O figurante
desafia o cão na medida certa, primeiro oferece a superfície de mordida de forma ideal, depois puxa para
fora e finalmente desafia o cão virando a superfície de mordida.
D. O ataque
D. O ataque
Quarto objetivo: O cão deve atacar com um salto direcionado e um aperto firme
faço.
O exercício central na promoção da presa é o exercício de ataque.

Com ele pode ser iniciado quando o cão está na coleira apertada primeiro
Shows de mordidas.
Além de promover a movimentação, também serve para dar ao cão o caminho certo
Ensinar técnica de ataque .
Isto é muito importante porque se um cão não tem a técnica certa ao saltar
e desenvolvido ao morder, ele pode se machucar ou até mesmo se machucar, o que
certamente nos atrasaria muito em nosso trabalho.
O condutor se agacha e segura o cão pela coleira.
O figurante estimula o cão a uma distância de cinco a dez metros em pé
de frente para o cachorro. Ao sinal do ajudante (por exemplo, levantar a mão batedora), o
O adestrador de cães solta o cão. No mesmo momento, o ajudante corta
braço dobrado para o lado, ele tem que se certificar de que o cão
manga corretamente na primeira tentativa.
Aqui é importante que o figurante compense a falta de jeito inicial do cão
saldos. Se o ataque for bom e a mordida firme, o figurante toca imediatamente a manga
um jeito. O condutor coloca o cão na coleira e o cão pode levar a presa.
Se o cão apresentar deficiências na primeira mordida, é uma boa ideia levar o cão
trabalhando na coleira como antes, ou praticando o ataque e dando
o cão não pega a presa imediatamente, mas o ajudante sai do caminho quando morde
cão para fora (a presa se afasta do cão) e tenta desta forma para o cão
para levar o saque. Como antes, é importante alimentar o cão na quantidade certa
apoiar financeiramente. Caso o figurante afaste a presa do cão, este fugirá imediatamente, fazendo-o
move a manga e dá ao cão outra chance de morder.
D. O ataque
Na segunda mordida, o cão pega a presa imediatamente.
Gradualmente, esta forma de exercício é alterada para que o cão não

ataca a presa que se afasta do lado, mas que ele "entra" no ajudante
ataques.
Para fazer isso, o cão é provocado como antes, e o figurante permanece frontal ao atacar
ao cão e oferece a manga ao cão na frente do peito.
É importante que o figurante agarre bem o cão atacante, virando-se de lado

esquiva para trás.
O ajudante também se certifica de que o cão faça uma presa com o ataque.
O ataque. Inicialmente, o cão ataca de lado o ajudante em fuga. O ajudante oferece a

mordida alta, pega o cão em uma posição para trás, fazendo com que ele se mova para trás.
O ataque é confirmado imediatamente, ou , pelo ajudante sentindo o cachorro em suas quatro corridas
seja, se ele já tirar a manga, o cão pode carregar.
O movimento para trás do ajudante pode ser claramente observado no poste e no esconderijo.
D. O ataque
O ataque. Logo o cão pode atacar o figurante de frente. Aqui também é fácil ver como o ajudante
conduz o cachorro
intercepta na reserva, esquiva-se para trás e coloca o cão nas patas.

D. O ataque
O ataque. Um exercício de ataque não poderia parecer melhor. O cão é enviado atrás do
ajudante em fuga. O ajudante se vira, o cão ataca diretamente e sem diminuir a
velocidade. Ele é sensivelmente interceptado e confirmado.
E. Ensine "luta" ("sacudir até a morte")
Quinto objetivo: O cão deve aprender que, sacudindo-o até a morte, ele captura a presa
pode fazer.
No caso de impulsos fortes e cães inseguros, é relativamente fácil sacudir até a morte
provocar.
Com alguns cães, no entanto, não é bem sucedido antes que os cães estejam aprox.
chegou a quinze meses.
Às vezes, é apenas uma promoção de impulso de defesa mais massiva que causa o contra-ataque (veja lá).
Se um cão já tiver esta promoção de caça desejada com a promoção de caça anterior
comportamento, é sempre necessário responder a ele dando ao cão a
fica presa ou o braço fica morto e flácido.
Não responder a este comportamento pode perturbar o cão porque

pode ser uma questão de reações defensivas iniciais (compare: aceitação de
agressão perturba!), ou pelo menos ele aprenderia que através desta
comportamento não conseguiu nada .
Cães que são inquietos dessa maneira geralmente mostram uma mordida frenética
(Mordidela) na manga.
Se o tremor ficar mais forte à medida que o cão atinge o objetivo instintivo, ele aprende
Cão que ele pode fazer presa sacudindo, e mais tarde ele se esforçará
aprender a sobreviver desta forma (compare: canalização do instinto de defesa em
unidade de presa).
Se o cão não mostra esse comportamento por conta própria, devemos ajudá-lo
ensine que ele pode obter saque agitando:
Você deixa o cachorro morder a coleira. Após a mordida, o ajudante dá a
manga, mas simula uma presa "morta" deixando a manga solta,
fazendo isso, ele sai do cachorro para que ele tenha o cachorro atrás dele.
Há silêncio por um tempo enquanto o manipulador aperta um pouco a coleira.

Então o ajudante, lentamente trazendo força ao braço, tenta a presa
para se afastar.
I. Encorajamento de Prey
Drive E. Ensinar "Fight" ("agitar até a morte")
Cães com um forte instinto de presa geralmente tremem até a morte, após o que podem alcançar
imediatamente seu objetivo instintivo e levar a presa embora.
Alguns cães não reagem sacudindo, mas puxando. Eu também sempre confirmo esse
comportamento , pois a única coisa que me parece importante é que o cachorro demonstre uma
ação.
Já ensinei um cachorro dessa forma a continuar mordendo, o que depois não gostei nada.
Mas esse fato mostra exatamente como um cão aprende de acordo com as leis do condicionamento
instrumental: o comportamento que leva ao objetivo da unidade é aprendido e preferencialmente
aplicado.
Se essa prática de se fingir de morto e reviver a presa não levar ao tremor desejado, o cão pode
ser ensinado a sacudir usando reações defensivas . Da posição em que o cão está atrás do
figurante
aprenda a lutar O cão é levado da posição de presa para a posição de defesa (2)
virando o figurante em direção ao cão e confirmando
imediatamente a menor reação de defesa.
aprenda a lutar Em cães seguros e fleumáticos, contrariando a

O cão às vezes chega andando com ele pelas pernas
acaricia-o, sopra-o, fixa-o ou bate-o.
Ao bater, não é a dor que importa, mas o fato

que o ajudante conta.
Isso pode ser reconhecido pelo fato de que tal comportamento defensivo é facilitado por ramos frondosos
do que pode ser causado por golpes com uma vara.
Nesta fase do treinamento, golpes com um bastão estragam mais do que beneficiam de qualquer maneira
ser capaz.
Esta série de imagens mostra como, brigando e
esforço subsequente o cão é continuamente desafiado até que ele
I. Encorajamento do Instinto
de Presa E. Ensinando "Lutar" ("agitar até a morte") - F. Objetivo de Incentivo do Instinto de Presa
finalmente contadores:
O ajudante tenta agarrar a presa, o cão segura (1-2), o ajudante vira-se para o cão para que o cão
passe da presa para a posição de defesa (3-4) e aumenta o estresse nervoso dando golpes nas
pernas do cão (5-6). Ao contra-atacar, o cão é confirmado. Se o cão já contra-atacar na figura 3, é
claro que já deve ser confirmado nesta fase.
pendurado na manga ("posição de presa"), o cão é colocado na frente do figurante

("posição defensiva"), em que o figurante se vira para o cão e uma posição ameaçadora
leva.
Cães que são um pouco inseguros irão contra-atacar, alcançando assim seu objetivo
instintivo. Eles já aprendem aqui como podem se defender e, assim, unir seus Unsi
cherheiten.
Se este procedimento também não levar ao tremor desejado, outras inseguranças do cão
estão sendo exploradas. Por exemplo, o figurante puxa o cão para fora da situação de presa
(manga atrás do figurante, puxando o cachorro) para a situação defensiva (cão na frente do
figurante, braço dobrado na frente do peito) e provoca comportamento de evitação ao
acariciar as patas ou o cão com o pau bate etc. Se o cão apresentar o comportamento
desejado, confirma-se (ver Promoção do instinto de defesa).
Como eu disse, em alguns cães que são relativamente seguros e fracos no impulso de caça,
o tremor até a morte não pode ser provocado pelo impulso de caça, e eles só mostram
reações de defesa mais tarde, quando o impulso de defesa amadureceu ou o cão
experimentou a promoção do impulso de defesa. .
F. Objetivo da promoção de caça
O objetivo de promover o acionamento da presa é alcançado quando o cão exige a presa

puxando a guia ou latindo assim que vê o ajudante com a manga de isca.
Quando enviado para atacar, ele deve atacar rapidamente e sem hesitação, segurando e
segurando firmemente enquanto o ajudante mantém o braço solto e puxando levemente
F. Objetivo de promoção de caça
sai do cachorro.
Se o ajudante tentar contestar o saque puxando o braço com mais força,

o cachorro tem que sacudir, ele pega a manga e pode levar embora.
Como conseguir um bom ataque, uma pegada firme e tremida eu tenho
explicado acima.
A exigência de que o ajudante durante o
A promoção de presas se afasta de sempre apenas assumir o papel ativo de incentivar
jogar!
O objetivo do trabalho também deve ser que o cão persiga o figurante.
Portanto, o ajudante deve estar sempre livre em campo ou em Ver
ficar preso quando o cão for conduzido à área de trabalho de proteção. Uma vez o
Se o cão identifica o figurante e o exige, o figurante deve afugentar- se
e a presa deve se mover em pânico .
A forte irritação inicial do cão é uma ajuda e deve ser reduzida .
Em última análise, o cão tem que assustar o ajudante para fora do esconderijo, e então ele
imediatamente enviado para atacar e pega a presa.
O adestrador de cães imediatamente o coloca na coleira e o cão pode carregar a presa.
Assim que o cão larga a presa, o ajudante começa a lutar.
O condutor segura o cão de tal forma que ele escorrega da manga
pode alcançar, e o ajudante pega o braço para morder o cachorro novamente
deixar.
Após dois a quatro exercícios de mordida, o cão pode levar a presa do local.
Toda a situação do serviço de proteção deve, portanto, estar cheia de tensão enquanto o
O cão só funciona com a presa.
A paz pode e deve vir apenas quando o cão está usando a manga.
Também é ruim deixar o cão de guarda antes ou depois do serviço de guarda
Para deixar o espaço "dölmer ao redor" ou dar a ele a oportunidade de novo e de novo
brincando com a manga ou vendo o ajudante.
Quem já leu as explicações da parte teórica sabe que o
O impulso da presa está sujeito a fadiga específica de estímulo e ação e, portanto, apenas
um comportamento apetitivo mais forte é esperado quando o impulso é o mais insatisfeito possível.
I. Promoção Prey Drive

F. Objetivo da Promoção Prey Drive
Apenas a presença dos estímulos-chave causa fadiga!
Das leis da soma de estímulos também pode-se deduzir que o cão só deve receber
todos os estímulos como espaço, ajudantes, mangas se ele estiver realmente sendo
levado a morder.
De acordo com a lei do condicionamento clássico , o cão já sente um apetite
aumentado pela presa quando é conduzido ao local; isso se intensifica quando ele vê
mangas e ajudantes . Desta forma, é relativamente fácil
transformar o cão em cão de caça e o ajudante em cão de caça.
Finalmente, gostaria de sugerir outra opção de exercício que pratico repetidas vezes
como um exercício básico para promover a caça: fico escondido como ajudante
enquanto o cão é conduzido ao local.
O condutor pára a cerca de 20 metros de distância, solta o cão e segura-o agachado
pela coleira.
Chamo a atenção do cachorro para mim com ruídos suaves.
Se ele me vê e me desafia, saio correndo do esconderijo, dou mais algumas tentações

de presas e deixo o cachorro atacar.
Deixo o cachorro atacar de frente e no alto, agarro-o com cuidado, saio do cachorro e
puxo a manga levemente. O adestrador de cães está na coleira
seu cachorro e aperta um pouco a coleira. Depois de um breve descanso provoco o
contra-ataque, o cão treme, pega a presa e deixa-se levar uma pequena com ela
fazer um circuito.
Então o cachorro é parado a cerca de 10 metros de distância e assim que ele abaixa
a manga começa a briga, ou eu simplesmente agarro a manga e o próximo exercício
de mordida começa logo em seguida. Na última mordida, o cão é colocado na coleira
e depois carrega a presa do local.
II. Promoção do instinto de defesa
(incentivar a agressividade em relação ao ajudante)
A promoção da unidade de defesa é um trabalho muito mais difícil para um ajudante do que
a promoção da presa. Porque eu já mencionei na parte teórica que o comportamento de defesa e evitação
estão em uma relação antagônica.
Se um cão mostra um comportamento defensivo , um figurante deve sempre passar por isso
impressionar!!!
Muitas vezes não é reconhecido que um cão já está mostrando um comportamento defensivo!
A frustração inevitável costuma deixar o cão muito inseguro.
O comportamento de defesa pode ser motivado de diferentes maneiras:
Ou o cão defende a.: ou defende b.: um objeto (presa), ele

mesmo versus o ajudante.
Como já mencionado, o instinto de defesa amadurece mais tarde;
no entanto, uma vez que um instinto de defesa contra o ajudante emergiu, isso geralmente não é o caso.
para excluir novamente.
Por isso é importante para o treinamento, a promoção do drive de defesa no momento certo
para instalar
Por um lado, um cão deve aprender a capturar a presa, promovendo seu instinto de defesa
pode defender e, por outro lado, como se defender contra o ajudante
pode, ou seja, sua autoconfiança deve ser reforçada em geral, é
conveniente, nenhum comportamento de evitação surge durante a promoção da unidade de defesa
permitir.

A. Aumente a tensão do nervo ao contestar a presa e explorá-la
incertezas
Então eu acho que a prática do latido deve ter sido aprendida antes do
O cão experimenta uma promoção de unidade de defesa mais massiva.
Escusado será dizer que um cão é primeiro levado ao teste de Schutzhund
pode ser, se também foi trabalhado o instinto de defesa, mesmo que
Aprendeu a executar elementos de serviço de proteção quase exclusivamente por meio do acionamento de presas
Tem.
Caso contrário, o serviço de proteção será degradado a um "jogo de presa" e o cão
não responderá adequadamente ao lidar com estresses reais (por exemplo: estranho
local ou ajudante externo) preparado.
Para colocar de forma bem clara:

Promover o instinto de defesa não significa inquietar um cão, mas sim
A promoção do instinto de defesa significa, por um lado,
Aumente o estresse nervoso lutando contra a presa
para mostrar ao cão como superar inseguranças e, por outro lado,

como contra-atacar quando sob pressão. Aqui, também, o cão aprende de acordo com o
Leis do condicionamento instrumental:
- Ações que levam ao sucesso são preferidas.

incertezas.
Primeiro Gol: O cão deve aprender a usar o ajudante que lhe dá a presa
contencioso, intimidante e quão nervoso e
pode enfrentar estresse físico.
Esta primeira forma de promoção da unidade de defesa refere-se exclusivamente a

reações de defesa relacionadas ao objeto do cão, ou seja, o cão deve aprender que ele
contrariando o ajudante que está tentando disputar seu saque,
pode intimidar .

incertezas
Agora o leitor atento também saberá a que me referia quando li o

Comentários sobre a promoção da caça em conexão com o
Disputar e provocar a morte falava do instinto defensivo.
No contexto da promoção do ímpeto militar, no entanto, essa disputa ocorre em

Formulário massivo .
Ou seja, as inseguranças do cão são levadas ao limite de
explorado pelo comportamento de evitação.
No entanto, uma vez que o antagonista do comportamento de evitação é o comportamento defensivo,

Essa incerteza faz com que o cão se defenda, o que se reflete na
"contra" profere.
O cão deve então ser confirmado em sua presa, ou seja, deve ser capaz de lutar por sua manga, contra-
atacando-a.
A fim de promover o instinto de defesa desta forma, o amparador deve

descubra quais são as inseguranças que o cachorro tem!
Alguns cães ficam instáveis quando você acaricia suas pernas com uma vara, outros quando você os
arrasta pelos arbustos, outros ainda quando estão leves
Espancamentos com galhos frondosos ou se você abrir o maxilar inferior ao morder

beliscões no joelho.
Muitos cães também acham difícil derrubar esconderijos. Aqui está o
Quase não há limites para a imaginação do ajudante.

Aqui, também, o princípio mais elevado é enfatizar o cão na medida certa, ou seja,
o cão tem que ser levado ao seu limite, então ele contra-ataca e se torna im
unidade de presa confirmada.
Este trabalho traz três benefícios principais:

1. se o cão superar suas inseguranças, ele aprende a lidar com
2. o estresse nervoso ou físico
3. e em terceiro lugar, o trabalho de proteção ganha muito mais intensidade.
II. Promoção do instinto

de defesa A. Aumenta a tensão nervosa lutando por presas e explorando
inseguranças
Porque além do fenômeno de soma de estímulos, o instinto de defesa o reforça
O serviço de proteção funciona, porque pode ser ativado constantemente, assim como o comportamento de evasão.
Por exemplo, um exercício pode ser assim:
O adestrador mantém seu cão na coleira, o ajudante quase não estimula e deixa o cão
morder sem muita ação.
O cão mostrará então uma pegada relativamente fraca.
O figurante tenta puxar a manga do cachorro, mas com tanta força que o cachorro mal
consegue segurá-la.
O ajudante imediatamente leva o cachorro para a frente e passa a vara por eles
Pernas dianteiras (se o cão não tiver certeza sobre isso).

Assim que o cão contra-ataca, ele recebe a manga.
Acho que não posso enfatizar com suficiente frequência que o cão também determina
o que acontece neste exercício.
Se o cão apresentar uma mordida “esmagadora” ou se contra-atacar quando o figurante

tentar trazer a manga para frente, esse comportamento já deve ser confirmado.
Somente quando o cão tiver aprendido a contra-atacar com confiança, o figurante

poderá contra-atacar uma vez e aplicar uma carga ainda maior para confirmar o cão
apenas com o segundo contra-ataque!
A provocação. Um cão sem experiência de instinto de defesa que já experimentou a promoção de presa

incertezas
reage perturbado a um ajudante que se aproxima que não fornece nenhum estímulo de movimento.
Assim que isso começa a ameaçar à distância de fuga (atitude fixa, ameaçadora), o
cão reage com um instinto defensivo. A fuga imediata do figurante confirma o
comportamento defensivo do cão. A série de imagens mostra claramente como a confirmação (= escape)
traz o cachorro.

B. Defesa contra o figurante - I. Ameaçando o cão e o condutor
B. Defesa contra o ajudante

Segundo objetivo: O cão deve aprender que atacando e
morder o ajudante. As barreiras à frente
A pessoa do ajudante deve ser desmontada.
Esta forma de promoção da unidade de defesa funciona em três etapas, sendo a última,
forma mais massiva de promoção de impulso de defesa apenas em adultos e relativamente
deve ser usado em cães confiantes; de jeito nenhum o cachorro
ter menos de quinze a dezoito meses, pois isso está aberto ao cão
A agressão é enfrentada durante as duas primeiras fases do
cão só está ameaçado .
/. Ameaçar o cão e o adestrador
O condutor sai com o seu cão e agacha-se ao lado do seu

cachorro que ele está segurando pela coleira.
O ajudante anda sem mangas em calças de proteção sem a necessidade de ambos

aviso para isso.
A uma distância de cerca de 15 metros (distância de fuga!), ele de repente a descobre,
assustado, pára, estica e ameaça.
A partir de agora ele fixa (!) o cão de forma constante, enquanto lentamente gira em semicírculo
movendo-se para frente e para trás na frente do cão, aproximando-se dele.
O ajudante deve causar uma impressão ameaçadora, mas também ansiosa, de modo que,
ele queria machucar o cachorro, mas tinha medo dele.
O condutor apoia o seu cão sendo confiante e assertivo
Cão incentiva a se defender.
Aqui, também, o figurante pode apenas estressar o cão ao ameaçar que ele
ele simplesmente não está sendo empurrado para um comportamento de evitação.
Se o cão mostra reações defensivas, o figurante foge imediatamente .

Se o cão já trabalhou na caça, muitas vezes não é mais através
Ameaçar perturbar, geralmente ele vai latir exigente para o ajudante
contador que nada tem a ver com comportamento militar.

B. Defesa contra o figurante - II. Ameaçar o cão amarrado em pé sozinho
O figurante ignora isso e caminha cada vez mais inquisitivamente em direção ao cachorro. Um pouco antes
o figurante executa um ataque simulado ao cão (distância crítica!),
possivelmente também causando-lhe uma ligeira dor, após a qual ele sai imediatamente
fora de vista. Uma vez que o ajudante está fora de vista, o manipulador elogia
seu cachorro e o leva embora.
2. Ameaçar o cão amarrado e abandonado
Nesta forma de exercício, o cão é amarrado e o condutor segura

fora de vista.
O cão deve, portanto, defender-se sozinho .
O figurante oferece novamente ao cão o mesmo estímulo, o cão mostra

Reações de defesa, o ajudante imediatamente foge de vista. É importante igualar a
reforçar a primeira reação de defesa do cão ; mesmo que o ajudante
Provocando o cão amarrado. O cão passivo é ameaçado por im
Comportamento de defesa ativado, a confirmação realmente "edifica" o cão.


B. Defesa contra o figurante - II.Ameaçando o cão amarrado e autoconfiante III. Contra-ataque o
comportamento defensivo ou ataque o cão
assim que ele começar a ameaçar, ele deve mostrar imediatamente o comportamento de fuga quando o cão
Contra atacar
Aqui, também, o figurante deve reconhecer claramente até que ponto deve sobrecarregar o cão,
para não super ou sub-desafiá-lo.
O cão deve ser sobrecarregado por este trabalho, mas não deve entrar nele
Evite continuar sendo empurrado.
Se for difícil obter um comportamento defensivo do cão, geralmente parece inseguro

Aja mais favoravelmente do que ameaças.
Se o figurante estiver fora de vista, o condutor vai até o cão, prende-o e

o leva embora.
3. Contrariar o comportamento defensivo ou atacar o cão

Com o aumento da autoconfiança, o cão pode ser mais carregado até
uma luta curta ocorre à distância.
O figurante aproxima-se do cão, que, mais uma vez sozinho,

está ligado sem ameaçá-lo.
O ajudante até finge amizade. Ele está a cerca de 2 pés do cachorro

aproximado (distância crítica), ele realiza um ataque simulado ao cão,
Se necessário, ele também lhe inflige uma dor mais ou menos intensa.
Se o cão mostrar um comportamento defensivo, o ajudante assustado recua um pouco e aponta

impressionado por um momento e aponta novamente, mas um pouco mais ansiosamente
ataque simulado.
Se o cão mostrar um comportamento defensivo aumentado, o figurante fugirá de vista.
Já expliquei na parte teórica que além de ameaçar a abertura
A agressão pode causar comportamento defensivo (cuidado! também comportamento de evitação) .
A forma mais massiva de promoção do instinto de defesa, na qual apenas pessoas mais velhas (no mínimo com
quinze a dezoito meses) os cães contam com confiança é o real

Ataque do ajudante ao cão.

B. Defesa contra o ajudante - III. Contra-ataque o comportamento defensivo ou ataque o cão
O ataque simulado. As fotos 1-2 mostram o cão um pouco sobrecarregado (a guia está cedendo) porque o figurante
está se aproximando do cão com muita confiança. O ajudante se afasta um pouco na foto 3
imediatamente prende o cão, a trela aperta. A figura 4 mostra o
ataque simulado assustado, que o cão certamente contra-ataca. Esta imagem é enganosa a partir desta perspectiva
alguma coisa, porque o cachorro não morde, o ajudante não ataca mesmo. Confirmado na Figura 5
o ajudante o cão em comportamento defensivo.
II. Promoção do instinto de

defesa B. Defesa contra o ajudante - III. Contra-ataque o comportamento defensivo ou ataque o cão
C. Canalização do comportamento de defesa no instinto de presa
O figurante aproxima-se do cão como antes, mas em vez de fazer um ataque simulado , ele ataca o
cão.
Usando as calças protetoras, é uma boa ideia chutar o cão de lado nos músculos do braço para dar a
oportunidade de morder as calças protetoras . Assim que o cão escorrega, o ajudante foge de vista em
pânico . O condutor corre para o cão, elogia -o e leva-o embora.
Devido ao serviço militar, o ajudante se torna uma ameaça constante para o cão, e o cão sentirá uma
grande tensão nervosa toda vez que o vir. É importante manter essa “irritabilidade” de que o cão seja
apenas guiado ou guiado na presença do condutor.
A partir de agora, o adestrador também assume um papel importante no serviço de proteção, pois
agora ele deve deixar claro ao cão, por meio da subordinação, quando o cão pode mostrar
comportamento defensivo em relação ao figurante e quando não, para que o cão não se torna um feixe
de nervos superexcitado.
Com alguns cães já tenho efeitos colaterais muito negativos

observado.
Depois de uma grande promoção defensiva, eles atacaram qualquer um que os abordasse de frente.
No entanto, o condutor pode acabar com isso muito rapidamente, colocando o cão no seu lugar; o cão
aprenderá a diferenciar em que
situações em que o comportamento defensivo é permitido e quando não é apropriado.
Como todos nós queremos o cão normalmente sociável, é uma boa ideia disciplinar o cão brevemente
durante essas ocorrências e soltá-lo para que o estranho possa cumprimentá-lo.
C. Canalizando o comportamento defensivo em direção à presa
Todos nós sabemos que os cães que brigam descontroladamente são dispensados com razão, por
isso é importante que o cão aprenda a usar seu comportamento defensivo adequadamente.

O cão deve ser ensinado que ele usa seu instinto de defesa para proteger sua
para satisfazer o impulso de caça.
Explicado em termos de teoria comportamental, ocorre o

seguinte processo: energias de impulso específicas são represadas e drenadas para um
ação que não é naturalmente apropriada à situação
A resposta de alívio - também chamada de salto artificial - é canalizada.
O ataque ao cachorro. A imagem 1 mostra um comportamento defensivo autoconfiante,

que é confirmado pela primeira vez na imagem 2 pelo recuo do ajudante (muito importante!).
II. Promoção do impulso de

defesa C. Canalização do comportamento de defesa no impulso de presa
As gravuras 3-5 mostram o ataque do ajudante, que o cão rebate. As gravuras 6-7
mostram o reconhecimento do socorrista, que está ansiosamente tentando escapar.
Ataque ao manipulador. A trela do condutor permanece apertada.


Depois que o cachorro morde, o ajudante desafia o cachorro tentando

ansiosamente escapar. O figurante chuta para trás quando o cão morde
frontalmente.
Aplicado na prática, esse processo se parece com o cachorro no instinto defensivo

estiver irritado ao ser segurado pelo manipulador, o
energia de movimentação defensiva.
O ajudante então o deixa morder e caçar.


Após a promoção do drive de defesa, a promoção do drive ocorre em outro

maneira do que antes.
A partir de agora, o cão será mais estimulado por instintos defensivos , ou seja, por
ameaças, ataques simulados ou ataques.
Além disso, o cão não é mais trabalhado exclusivamente na situação de presa (cão atrás
do ajudante, ajudante puxa a presa), mas o cão é trazido à frente do ajudante e ameaçado
quando morde.
Se o cão contraria o estresse físico ou psicológico, isso é confirmado na caça.
Ele luta por sua manga contra-atacando e tem permissão para carregá-la.
Também é muito importante com esta forma de exercício que as reações de defesa
do cão não sejam ignoradas, para que o cão não fique inquieto!
Pelo menos o estresse deve parar quando o cão contra-atacar e a presa deve estar morta
na situação de presa, ou seja, o braço não deve ser mantido tenso .
Um figurante pode tentar contra-atacar novamente se o cão estiver confiante, mas o contra-
ataque deve ser uma interação constante entre o figurante e o cão.
Em resumo, gostaria de mencionar que o trabalho do instinto defensivo tem a vantagem

decisiva de que o cão pode ser constantemente ativado (compare o instinto defensivo na
parte teórica) e o ajudante como pessoa estimula o cão.
O grande perigo de promover o instinto de defesa reside no fato de que o comportamento

de evitação também é abordado com ele.
Somente o cão que recebeu da natureza e do desenvolvimento os fundamentos

necessários sobrevive ileso a este trabalho, protege-se e torna-se
Melhor (!)

O teste de coragem. Um cão que trabalhou com o instinto de defesa e está adequadamente
preparado não procura primeiro a manga quando é testado em coragem, embora geralmente seja
chamado de manga se for facilmente acessível.
III. Educação
A. Die Verbellübung
III. Educação
A. Die Verbellübung
Latir se torna mais conveniente com base na movimentação da presa
Desenvolvido.
O cão deve aprender que ao latir ele terá um ajudante que está escondido
pode assustar para que ele possa fazer presas.
O cão aprende uma ação específica para atingir seu objetivo instintivo
Barking recebe um caractere de solicitação claro. Will com um cachorro que
mordidas motivadas defensivamente, latidos praticados, o adversário do
O comportamento de defesa, o comportamento de evitação, são ativados.
O cão entra em conflito pulsional (ver parte teórica) com o maior

tensão nervosa.
Incertezas mais profundas e maiores dificuldades dificilmente são evitáveis.
Os primeiros exercícios de latido na coleira. O figurante estimula o cão na caça (1-2),

enquanto o ajudante corre para o esconderijo, o cão é comandado "Avante"
enviado após (2-3),
III. Treinamento
A. O exercício do latido
III. Educação
A. Die Verbellübung - 1. Travamento por trela
o condutor deixa o cão aproximar-se do figurante e dá-lhe um puxão na trela (4-6),

o cão late e enxota a presa (6), o cão recebe uma trela quando consegue morder (7), o
cão é reconhecido e autorizado a transportar (8-10).
Todas as ações substitutas não direcionadas possíveis (latir, marcar, arranhar,

bocejar, andar de um lado para o outro) são muitas vezes a consequência inevitável, e por causa da
situação de estresse forçado, a capacidade de aprendizagem dos cães é considerável
restrito.
Com bons cães, esse exercício costuma se tornar um problema por causa da provocação
o comportamento de evitação inevitavelmente ativa o comportamento defensivo mais fortemente.
Esta é também a razão pela qual o exercício do latido deve ser praticado quando o
cão ainda não desenvolveu muito instinto defensivo!
Metodicamente, você pode proceder da seguinte forma:
/. Bloqueio por trela

O condutor mantém o seu cão na coleira, o figurante estimula o cão e
corre para o esconderijo.
Ele fica na frente do esconderijo para que o cachorro possa vê-lo e fica quieto
e segura a manga na lateral do corpo.
Assim que o figurante estiver cerca de 5 metros à frente do esconderijo, o adestrador envia-lhe
Cão com o comando "Voran" na coleira atrás, mas não o deixa
todo o caminho para o ajudante.
III. Educação
A. Die Verbellübung - 1. Travamento por trela
O cão tentará pegar a presa, mas o condutor se recusa a fazê-lo

segurando-o pela coleira.
O cão está agora em uma trela apertada, que ele amarra com a coleira
As vias aéreas fecharam para que ele não possa latir.
Portanto, o condutor tem que dar a trela lentamente. o cachorro tenta

atacando o ajudante, ele recebe um puxão na linha e o comando "avançar",
a trela é imediatamente afrouxada novamente.
No momento do rebocador de linha, o ajudante começa, tomando

Tensão corporal e indicações de comportamento de fuga ("tremores corporais ansiosos")
para provocar o cachorro novamente.
Puxões curtos na coleira evitam que o cão preda.

Por causa do apetite por presas e por causa do estímulo, o cão é subjugado
tensão nervosa, que é aliviada por qualquer tipo de ação substituta
ter que.
Assim que ele dá a ação de substituição "latindo" (pouco latido ou chiado

inicialmente) mostra que ele pode alcançar seu objetivo instintivo.
III. Educação
A. Die Verbellübung - 1. Bloqueio por linha - 2. Bloqueio por ajudante
Com o primeiro sino, o ajudante levanta a manga na frente do corpo e

O cachorro pode morder, pegar o saque e levar embora.
O adestrador de cães deve certificar-se de que o cão não se mexe na coleira
fica quando ele atira na manga.
Depois de apenas alguns exercícios, o cão entendeu que latir é
O objetivo instintivo leva, e muito em breve ele usará essa ação propositalmente.
No entanto, este exercício não deve ser repetido mais de uma vez, porque
Latir é difícil para o cão quando se torna mais fraco em condição.
Também provou ser útil fazer um exercício de ataque depois
realizado para que o cão aprenda a distinguir entre as situações.
Também gostaria de mencionar aqui que a prática de latir é essencial
deve ser praticado menos do que a prática de ataque.
O exercício do latido só pode ser praticado se o ataque for realmente bom.
Latido prolongado na coleira. A trela

deve ceder frouxamente.
2. Bloqueio pelo ajudante

O cão aprendeu a usar o latido como uma ação intencional para ser
Para atingir o objetivo instintivo, ele é enviado para latir livremente.
O adestrador segura seu cachorro pela coleira e o ajudante o provoca novamente

curto. Então ele corre de volta para o esconderijo e se coloca na frente dele.
Quando o figurante está quase no esconderijo, o condutor solta o seu cão

com o comando "Voran" depois.
III. Educação
A. O exercício do latido - 2. Bloqueio pelo ajudante
Agora o ajudante nega ao cão a presa atacando-o com o corpo

escudos.
Um esconderijo triangular provou ser adequado aqui, de modo que o braço do ajudante
pode se esconder atrás do corpo.
Bloqueando o cão levemente com o corpo ou joelhos e

Simultaneamente estimulante, o cão pode ser rapidamente atraído novamente para latir, o que leva ao
sucesso.
Assim que o primeiro sino toca, o ajudante puxa a manga na frente do peito novamente,
e o cão pode atingir seu objetivo instintivo mordendo e derrubando a presa
alcance, ele tem permissão para carregá-la e é amarrado.
Bloqueio pelo ajudante. O ajudante esconde a presa entre o poste de luz e o corpo.
III. Educação
Através da estimulação do figurante, ele coloca o cão à sua frente, este ladra e
imediatamente enxota a presa, morde-a, e o figurante reconhece o cão tirando-lhe
a manga.
avanço. Ao estimular (o que infelizmente não pode ser observado nesta série de fotos) o
figurante puxa o cão para perto dele ao latir. O cachorro pula no ajudante
III. Treinamento
exige a presa latindo e é imediatamente reconhecido.

III. Educação
A. O exercício do latido - 3. Deixar passar - 4. Repelir
3. Romper
Se você praticar consistentemente o exercício acima algumas vezes seguidas,
O cão rapidamente para de atacar e late imediatamente.
Eu não acho que isso seja o ideal, porque o cachorro deve estar certo ao latir
comece a lutar.
Quanto mais tempo você deixar o cachorro no escuro sobre latir ou não
ou pode atacar imediatamente, com mais força ele aprenderá a latir.
É por isso que não ensino cães a latir em quatro sessões de treino; o que
certamente possível, mas estou estendendo intencionalmente este processo de aprendizagem
alguns meses fora.
Quando o cão mostra sinais para não atacar imediatamente, eu ofereço
tanto e dar-lhe a oportunidade apropriada para romper
posso.
Ele será então reconhecido como se tivesse latido antes.
Além disso, faz sentido realizar um exercício de ataque na forma que o

cão está prestes a morder quando o ajudante chega ao esconderijo.
Como resultado, o cão aprende a diferenciar imediatamente, não mordendo escondido
é tabu, mas que o ajudante de pé tem que ser latido.
Muitas vezes ficamos surpresos com o que o cão aprende; muitas vezes ele aprende coisas que até fazemos
não pretendo!
4. Defesa
Antes de trabalhar este exercício, é aconselhável dar ao cão um pouco de instinto defensivo
para trabalhar em relação ao espólio (!).
De acordo com o lema "resistir a algo que estimula o desejo", este exercício preenche
então dois alvos;
• o cão é trabalhado no exercício de latir e aprende ao mesmo tempo
Promoção de impulso de defesa, que geralmente ocorre após pequenas inseguranças iniciais
maior aderência e caça à presa intensificada.
III. Educação
A. O exercício do latido - 4. Defesa - 5. Removendo auxílios e praticando dificuldades adicionais
• O comportamento de evitação não tem um efeito prejudicial aqui porque o cão

já aprendeu de antemão como se comportar com sucesso no esconderijo.
O cão é novamente enviado para latir livremente, o ajudante agora está segurando a manga
ao lado na frente do quadril e se comporta com calma.
Se o cachorro morder a manga, o ajudante vai nocauteá-lo com o punho
mangas e imediatamente começa a irritar novamente ligeiramente.
Se o cão late, pode morder imediatamente, o figurante não abre imediatamente a manga,
mas simula uma presa morta (braço relaxado), então puxa o cão para o
A posição do instinto de defesa (na frente do corpo), novamente indica um movimento de ataque,
mas apenas acaricia a cabeça e desiste da presa ao contra-atacar.
Com esta medida, o ajudante supera imediatamente qualquer que possa ter surgido
Incerteza antes da mão de rebatidas.
5. Removendo auxílios e praticando dificuldades adicionais

Depois que o cão tiver experimentado algumas defesas, o exercício de latir termina
praticado praticamente.
O cão adotou o latido como uma técnica de luta que ele,

sem ter certeza, usa o esconderijo para desafiar o ajudante.
É aconselhável não praticar este exercício com muita consistência;
também é uma boa ideia esconder o cachorro de vez em quando
para deixar morder. Você tem a certeza de que o cão aprendeu a técnica de luta do
Bellens fez o seu próprio, ajudas são desmontadas e pequenas variações são praticadas
e o latido se estendeu.
Desta forma, a estimulação do auxiliar de pé diminui gradativamente e só ocorre
mesmo com latidos mais fracos; ou o ajudante segura a manga para variar
horizontalmente na frente do corpo.
A abordagem do adestrador também é praticada pelo adestrador

dá um passo ao lado do cachorro, acaricia-o brevemente e dá um passo para trás novamente.
III. Educação
A. O exercício do latido - 5. Removendo auxílios e praticando dificuldades adicionais
Se o cão passar, o condutor pode agora punir o cão com

ele o agarra pela gola e o sacode; ele imediatamente solta o cachorro,
e o ajudante provoca latidos.
Todas estas variantes permanecem exceções, normalmente o cão pode seguir

morder a casca.
Também é errado deixar o cachorro latir pelo maior tempo possível.

Mesmo que o cão se torne um ladrador seguro, o ajudante deve impedi-lo
e morder imediatamente após o primeiro sino!
Provocar o figurante de pé deve ser feito de tal forma que o cão

ainda pode ver claramente que o ajudante está parado.
Tensão corporal, leves tremores na cintura escapular e sons sibilantes são suficientes
para fora e não borrar a situação.
Cada ajudante deve observar um gato pelo menos uma vez e aprender com ele como, em que
Encurralado, mantendo um cão à distância.
III. Educação
B. O exercício Aus - 1. Deixando de fora a presa morta
B. O exercício Aus
A maioria dos cães que não desabafam o fazem porque têm medo de
da situação que vem depois!
Como não aprenderam a não morder o ajudante,

esta situação representa uma tensão nervosa extrema , que eles preferem sair
Indo caminhos por não deixá-los de fora em primeiro lugar.
Devido ao seu forte instinto de luta, muito poucos cães não omitem
o adestrador de cães geralmente não tem autoridade suficiente para eles porque é muito inconsistente
está funcionando.
Acho que faz sentido ensinar o cachorro a latir depois de ser solto,
porque por um lado o cão já domina esse comportamento e ele
por outro lado, pode compensar a agressão não reagida latindo.

Ele não entra em um engarrafamento que lhe permite romper novamente, porque
este latido do ajudante de pé, entretanto, tornou-se um alvo para ele
tornar-se ação de combate.
1. Omissão em presas mortas
O condutor esclarece o comando "Aus" ao cão na conquista

Presa.
se por exemplo B. o cão amarrado estava usando a manga após o exercício de ataque,
o adestrador o pára e dá ao cão a
quer soltar mangas de qualquer maneira, o comando "Aus".
Quando o cão solta, o condutor o elogia, mas não repete o cão
morder a manga. O ajudante se comporta passivamente.
Então o manipulador pega a manga e joga para o ajudante; a
O serviço de proteção continua.
Quando o cão aprendeu o comando "Aus", o condutor dá o comando
anteriormente.
III. Educação
B. O exercício Aus - 1. Soltar a presa morta - 2. Se esconder com uma coleira
Depois que o cão carrega, o condutor diz "Fora" antes que o cão pare
mangas caem independentemente.
A princípio, o manipulador dá apenas coerção fraca por
Comando repetido enfaticamente, depois a compulsão de puxar a linha
aumentado sem repetir o comando.
Provou ser favorável se o condutor do cão tem um pé no
chute na manga e executa o arremesso de linha com as duas mãos. Será que o cachorro
deixado de fora, ele é elogiado com calma.
O figurante permanece passivo e espera que o condutor lhe jogue a manga
Tem.
Também com esta forma de exercício é apropriado não ser muito massivo e
trabalhar de forma consistente para que o cão já não esteja inseguro na fase de morder
torna-se.
Além disso, a compulsão não deve ser dada diretamente com o comando,
mas cerca de um segundo depois para permitir ao cão a oportunidade de
tem obedecer.
Se o cão finalmente desistir do comando, o figurante pode fazer o exercício
ser trabalhado.
2. Escondido com uma coleira

O adestrador mantém seu cão na coleira e o ajudante deixa-o morder. Ele
tenta fugir da presa do cão correndo para um esconderijo.
No esconderijo, o ajudante se acalma, puxa a manga para o lado e o

Cão tem permissão para reagir.
Após uma pequena pausa, o manipulador dá o comando "Aus" e bei
Coerção de desobediência na forma de um rebocador de trela.
Assim que o cão solta, a situação típica de latido é dada: o
ajudante de pé irrita o cão e, assim, provoca latidos, enquanto o
O adestrador de cães impede o cão de atacar empurrando a guia.
III. Educação
B. O exercício - 2. Escondido com coleira - 3. Escondido sem coleira
Ao primeiro latido, o ajudante puxa a manga na frente do peito, o cão pode morder
e recebe o saque. O adestrador elogia seu cachorro e o deixa na manga
vestem.
Com a ação forçada, o adestrador deve ter algum tato
provar. Assim como com o exercício de latido na coleira, os leash jerks devem
apenas tão forte quanto necessário, por outro lado, seja o mais fraco possível para o cão
para não forçá-los a um comportamento de evitação por completo.
3. Escondido sem coleira

O cão não precisa mais de compulsão ao soltar, mas deixa ir
deixas, e se ele latir prontamente, o anterior torna-se
Exercício funcionou sem coleira.
O exercício de ataque é praticado com o cão, o figurante puxa o cão
para o esconderijo, acalma-se e, depois de um breve intervalo, o adestrador desiste
o sinal de áudio "Aus".
Também é uma boa ideia completar este exercício com um ataque ao esconderijo
combinar.
Como o figurante percebe claramente pela alça quando o cão está pronto para soltá-lo, ele dá
convenientemente um sinal para o adestrador de cães quando dizer "fora".
Quando o cão o solta, o ajudante puxa o braço para trás e trava

assim o saque.
O cão imediatamente saltará ligeiramente para o figurante e, sendo bloqueado,

comece a latir.
Agora é importante que o figurante confirme o cão quando ele estiver sentado, se possível
late para o ajudante. Muitos cães adotam esta posição sentada sozinhos porque
é uma espécie de emboscada.
Quanto mais tenso o cão estiver nesta situação, que é essencialmente influenciada
pela atividade do ajudante, e quanto mais o cão for motivado pelo impulso de caça,
mais à espreita ele estará na frente do ajudante.
III. Educação
B. O exercício Aus - 3. Na clandestinidade sem coleira
As leis de aprendizado do condicionamento instrumental se tornam consistentes?

aplicado, o cão aprende muito rapidamente como atingir seu objetivo instintivo.
Acho aconselhável não dançar o cachorro na frente do ajudante

deixe ir, porque então ele converte suas energias em movimento e não em latidos.
No entanto, a peculiaridade de cada cão deve ser levada em

consideração; se um cachorro tende a pular enquanto ladra, eu faria esse comportamento
não tente mudar.
Se o ajudante finalmente conseguiu um latido solicitante e ele precisa dele
Não continue a influenciar o cão estimulando e bloqueando, para que ele não possa mais
dança ao redor, o ajudante fica parado após o "off".
Agora a abordagem do adestrador de cães é praticada como latir.
Se o figurante perceber que o cão está se distraindo com alguma coisa, ele
Dependendo do nível de treinamento na promoção da unidade, deixe o cachorro morder você
( mordida da presa ),
ou ataca o cão ( instinto de defesa !).
Ignorando com backup. O ajudante se esconde enquanto o cachorro morde.

III. Educação
B. O exercício Aus - 3. Na clandestinidade sem coleira
Ele se acalma, dá o comando "Aus" e o cachorro pode começar a latir com a ajuda de
um ajudante.
O condutor se aproxima, elogia seu cão

sem incomodá-lo e vai embora.
O cão está confirmado.

III. Educação
B. O exercício Aus - 4. Sem apoio
4. Não suportado
O cão espreita e late na frente do ajudante e ele pode
Aproxime-se dos adestradores de cães sem que o cão se distraia, é
nenhum apoio do esconderijo.

Em geral, pode-se dizer sobre o exercício que, o
Os adestradores de cães são forçados a monitorar a omissão.
Não importa se é forçado por uma linha (longa ou curta) ou sacudindo
acontece no ruff ("projéteis voadores" são inadequados, pois distraem), er
é usado apenas por um tempo muito curto, após o qual o cão deve se libertar novamente na frente do
ajudantes podem configurar.
Eu não consideraria boa uma defesa do ajudante porque o

Nesta fase o cão já estava trabalhando em seus instintos defensivos e ele estava fazendo isso
deve realmente ser promovido na autoconfiança, ou seja, nos ônus causados por
ele então teria que contra-atacar o ajudante.
O figurante deve se concentrar totalmente no cão quando ele estiver pronto

para omitir, ele dá o sinal ao manipulador.
Então ele garante que o cachorro fique tenso (tão pouca ajuda
que possível!).
Se o cão apresentar o comportamento desejado, "morda a presa", manga
lutar e levar embora confirmado.
O ajudante age de forma totalmente independente; mesmo que a abordagem do condutor seja
praticada, o figurante já pode confirmar o cão se o
O condutor do cão ainda não está ao lado do cão, por ex. B. quando ele percebe que o cachorro
se distrai com qualquer coisa.
Uma vez que o cão tenha dominado o exercício, eu o faria mais tarde, sempre que o cão
é realizado de acordo com os regulamentos do exame, fique ao lado do cão, diga "senta" e
deixe o ajudante recuar para que o cachorro nem se acostume
ser guiado pelo adestrador de cães.
III. Educação
B. O exercício Aus - 4. Sem apoio
Esta série de imagens contém mais uma vez os componentes mais importantes de uma
fase de mordida em um cão que passou pelo treinamento até este ponto. Recupere e ataque
alto consistente (1-2),
o ajudante pega o cachorro e sai (mordendo a presa) (3-4),
o figurante contra-ataca o cão e fica impressionado com a resistência

(promoção do instinto de defesa) (5-6),
III. Treinamento
B. O exercício de treinamento - 4. Sem apoio
retornos calmos (7-8),
o condutor deu o comando "Aus" (9), o cão latiu (10).

III. Educação
C. Território - 1. Limpar esconderijos
C. Os distritos
O cão só é ensinado a caçar após o Teste de Schutzhund I.
Como todos os exercícios, está dividido em:

• um aprendizado,
• uma promoção de unidade e • uma

seção de obediência.
O território só pode ser ensinado a um cão em um lugar onde

ele tem "frentes claras":
• ou seja, em um campo de treinamento onde tudo está repleto de equipamentos e obstáculos

um cão não pode aprender um território claro.
• Um prado e esconderijos transportáveis são as melhores condições para

um trabalho de sucesso.
O cão deve ser capaz de identificar os esconderijos como pontos de partida claros.
/. limpar esconderijos
O cão tem que aprender que - levado ao trabalho de proteção - é o ajudante em um

encontra um esconderijo onde pode assustá-lo latindo.
É favorável se o condutor fizer com que o cão

serviço de proteção "sintoniza" para que o cão reconheça a situação assim que ele anda.
Alguns adestradores de cães fazem isso por meio de comandos mais ríspidos ou coerção, outros
consegue manter o cão tenso usando comandos como "Preste atenção" e afins
trazer se ele ainda não reconheceu a situação.
Aqui talvez possamos aprender algo com os saltadores de show também

eles "recolhem" seus cavalos antes de irem para o curso.
III. Treinamento
C. O Território - 1. Limpe os esconderijos
Se o adestrador sempre passa pelos mesmos "rituais" quando conduz o cão ao dever de proteção, o
cão sentirá a apetência correspondente baseada nos "rituais" de acordo com as leis de aprendizagem
do condicionamento clássico.
A primeira coisa a fazer é deixar claro ao cão que o figurante está sempre no esconderijo indicado
pelo condutor.
Para isso, o condutor e o seu cão dirigem-se ao nível do esconderijo onde se encontra o figurante.
O condutor segura o seu cão pela coleira, olha para o esconderijo, estende o braço nessa direcção
e orienta o seu cão para o esconderijo.
O ajudante sai do esconderijo, estimula o cão brevemente e salta para trás.
Ao mesmo tempo, o cão recebe o comando "Voran" e é enviado para latir livremente.
A tarefa do figurante é fazer com que o cão ladre imediatamente , estimulando-o e bloqueando -o,
para que fique na posição de latido desejada o mais longe possível.
leva.
Se o cão é um latido limpo, o que deve ser assumido nesta fase, é uma boa ideia motivar o cão por
estímulos defensivos em vez de presas , de modo que, quando solicitado a latir, ele esteja sob alta
tensão e prontamente o latido venha.
O figurante deve reagir com o comportamento de fuga indicado quando o cão começar a latir, ou
seja, mostrar insegurança.
É claro que essa assistência será reduzida novamente o mais rápido possível no decorrer do
treinamento.
Se o cão latir brevemente, ele pode morder e a presa é confirmada; ele pode lutar pela manga e levá-
la embora.
Com este trabalho, deve-se sempre garantir que ele só seja repetido durante um exercício quando o
cão estiver fresco e condicionalmente capaz de fazê-lo.
III. Educação
C. Território - 1. Deixe os esconderijos claros - 2. Dê confiança até que o cão esteja vivo
revisado
Além disso, diferentes esconderijos devem ser usados continuamente .
Também é errado deixar o cachorro latir pelo maior tempo possível.

Após um longo período de latido, o cão também deve retornar após o primeiro latido
permitido morder.
Faz sentido não estender o latido, mas sim o

Deixando o foco da prática na caça.
2. Dê confiança até que o cão se vire rapidamente.

Se você praticou o exercício acima algumas vezes, o cão fica sem o ajudante
visto, enviado ao esconderijo onde está o ajudante.
O condutor segura novamente o seu cão pela coleira e orienta-o para o
esconderijo.
Somente quando o cão aponta claramente para o esconderijo é que o condutor lhe dá
Ouvir "frente" e mandar o cachorro, dando alguns passos se necessário
corre junto.
Se o cão não correr rapidamente, o figurante dá os estímulos apropriados.

O comportamento do ajudante no esconderijo permanece o mesmo do exercício anterior, ele
tem que certificar-se de que o cão começa a latir imediatamente, embora
o ajudante, por outro lado, deve se esforçar para lidar com a situação normal de exame
alcançar.
No entanto, KONRAD MOST já restringiu:
“O objetivo final do treinamento é evitar todos os exercícios, se possível

ajustar. No entanto, exercícios de emergência resultam em repetições indesejáveis
Links no sentido de vestir alvo, eles só podem ser excepcionais
ser feito."
No entanto, isso geralmente não é um problema para cães com um forte impulso, eles aprenderam como
eles podem atingir seu objetivo instintivo nesta situação e fazer exigências muito rapidamente e
sustentava a presa latindo.
Nesta fase é importante que o cão ganhe confiança
que o condutor sempre o envie para o esconderijo correcto e que reconheça

para onde o manipulador apontou.
III. Educação
C. Território - 2. Dê confiança até que o cão seja rapidamente territorial.
3. Pratique a recuperação
Isso também deve ensinar o cão a sentar-se livremente no calcanhar enquanto ele
alinha o cão ao esconderijo, somente após o comando "avançar" é permitido
corre cachorro.
O adestrador de cães também se certifica de que ele só envia o cão quando ele
aceitou o esconderijo.
Sob nenhuma circunstância o cão deve aprender que pode correr sozinho em algum lugar.
Mas como queremos evitar ao máximo a coerção nesta fase, o cão é primeiro
enviar quando o adestrador tiver a certeza de que ele realmente vai ao
esconderijo desejado está em execução.
Este exercício deve ser praticado por muito tempo para dar ao cão a experiência de aprendizado
para indicar que ele está acelerando com sucesso quando obedece aos sinais do condutor
observado e seguido. •
Mesmo que o cão esteja febrilmente no calcanhar e esperando por ele
é liberado pelo adestrador de cães,
• mesmo que ele já encontre o esconderijo assim que o manipulador for para o
se escondendo antes mesmo de levantar a mão,
• Este exercício ainda leva muito tempo para praticar porque o cão depois de ter os sinais
do manipulador aprendeu
• também deve ser incentivado a dirigir, para que ele possa se orientar rapidamente
costumava ser
3. Pratique a recuperação
Isso só pode ser feito se o exercício anterior corresponder aos objetivos

ser praticado.
Para isso, o condutor se aproxima de um esconderijo, julga a si mesmo e seus

cão para o esconderijo oposto, vazio e manda o cão,
assim que ele identificar o esconderijo, com o comando "Voran" para
esconderijo vazio.
III. Educação
C. Recrutamento - 3. Prática de recuperação
Assim que chega ao esconderijo, ele elogia o cachorro e o chama de volta.

O condutor não deve permitir a fuga do cão ; se o cachorro
é desobediente, o manipulador age com coerção.
Se você sabe que o condutor está com o cão mal na mão, faz sentido
trabalhar este e o exercício anterior com uma longa fila, para que o
O adestrador de cães ou outra pessoa pode agir por empurrão da linha.
Se o condutor tiver o seu cão bem na mão, o condutor pode controlar o cão
por coerção na forma de comandos mais nítidos para a chamada.
Ele também pode deixar o cão ceder se ele não responder ao comando
do manipulador volta para ele!
Ele então vai, sacode o cachorro brevemente na gola, corre para o

volte ao ponto de partida e chame o cão.
Assim que o cão chega ao adestrador, ele é elogiado e levado ao seu encalço.
Agora o cachorro tem que sentar no calcanhar por alguns momentos, então ele o julga
O condutor procura o esconderijo onde se encontra o ajudante e envia-o para o
ligar.
Já com este exercício o cão deve aprender que vai imediatamente ao adestrador
deve retornar se não encontrou o ajudante no esconderijo.
É importante que o condutor sempre acompanhe o cão quando
ele volta para ele.
Quando o cão chegar ao esconderijo e voltar para o condutor,
o cão deve ser sempre elogiado. Qualquer fuga do cão deve ser im
origem são impedidos.
Este exercício deve ser praticado alternadamente com encontrar o primeiro esconderijo,
onde encontrar o primeiro esconderijo deve ser praticado com mais frequência, a fim de dar ao cão uma ideia básica
deixar a certeza de que o ajudante está no primeiro esconderijo.

III. Educação
C. O Território - 4. Avanço compulsivo
4. Progresso compulsivo
Se o cão reconheceu os esconderijos como pontos de partida, aguardará que cada um seja retirado
O adestrador de cães deve ser dispensado, e ele também vem obedientemente e
feliz em entrar, quando o condutor o chama do esconderijo vazio, ele deve
agora aprenda que não apenas ele deve ser obediente ao entrar, mas
que ele também deve obedecer aos sinais do manipulador ao enviar.
É conveniente que os recintos forçados sejam realizados primeiro em uma pequena praça
ensaiado, ou seja, os esconderijos não ficam a mais de vinte metros de distância, assim
que o cão está apenas a cerca de 10 metros de cada esconderijo do adestrador
tem que colocar de volta.
Em primeiro lugar, o cão é mais fácil de controlar em distâncias curtas e, em segundo lugar,
ele não ligará mais tarde um espaço de território normal com a compulsão.
Mesmo que o cão trote em vez de galope quando forçado a seguir em frente
escolher, ele galopará novamente em um grande campo.
O condutor vai com o seu cão na linha central imaginária; o cão deve
agora observe como o ajudante, sem irritar o cão, vai para um esconderijo.
O adestrador caminha com seu cachorro no calcanhar até a altura daquele esconderijo,
pega o cachorro pela coleira e o direciona para o esconderijo oposto
Fora.
Se o cão não aturar isso, ele fica mais fraco no início (empurrões no
gola) depois mais forte (tremendo na gola) compulsão exercida para dem
cão para mostrar qual esconderijo é abordado.
Somente quando o cão aceita o esconderijo vazio, ele pode ser solto com "para a frente".
obter um empurrão de colarinho na direção prescrita;
o manipulador também pode andar alguns passos.
Qualquer fuga do cão deve ser evitada com força, mesmo que o cão
já chegou ao figurante, o adestrador pode colocá-lo no ruff
agite, pegue-o e repita o exercício.
O cão é empurrado para o esconderijo por voz e sinais visuais,
até que ele andou em torno dele.
III. Educação
forçado para frente. O cão é conduzido entre o par de persianas no calcanhar (l), alinhado
com a persiana traseira (2),
ele foi enviado (3), o cachorro é elogiado "Então ele é bom l" e levado embora (4),
o condutor abaixa o braço para pegar o cão (5), o cão aproxima-se do condutor (6)
III. Educação
e é imediatamente enviado em (7), no esconderijo "o ajudante aceita o cachorro" e o leva para um latido
sentado (8-9) com ajuda (arruda e bloco)
Se o comportamento for desejado, o cão será confirmado.
Ele é elogiado e então chamado de "calcanhar". Após uma breve pausa "às
pé" ele é então direcionado para o esconderijo correto e pode começar a correr ao comando "voran".
Se os exercícios anteriores foram praticados por tempo suficiente e com muito cuidado,
geralmente não há mais compulsão maciça para usar, e o cão corre rapidamente para o
esconderijo vazio.
Se você conseguiu isso, ou seja, o cão sabe que deve correr para o esconderijo indicado
deve, mesmo sabendo que não há ajudante ali, ele está chegando ao
III. Formação
C. As áreas - 4. Avanço obrigatório
elogiar o esconderijo, chamá-lo e, sem ter que parar, recebe o comando "avançar" como recompensa
e é autorizado a correr para o ajudante.
Uma vez que o cão entenda que deve fazer esse desvio para chegar ao ajudante, logo se apressará
em passar pelo primeiro esconderijo para chegar ao segundo.
Se praticarmos agora o exercício "encontrar no primeiro esconderijo" e "encontrar no segundo

esconderijo" por algum tempo, o cão logo correrá para os esconderijos indicados sem deixar que os
efeitos colaterais negativos da compulsão se tornem visíveis.
Por um lado, o adestrador deve esforçar-se por manter o controlo instintivo do

território fazendo com que o cão tenha sucesso em território, ou seja, o cão encontra
normalmente os seus primeiros esconderijos, e por outro lado deve manter o cão "dentro".
a mão".
Ele consegue fazer isso forçando o cão a fugir todas as vezes e pegando o cão pelo calcanhar após
cada chamada.
O condutor deve, inicialmente, apenas praticar manobras frequentes em vazio num pequeno território
e a travessia rápida na área a ser revistada só deve ser praticada em casos excecionais, e apenas se
o cão se aproximar do condutor quando chamado e fizer os preparativos por conta própria para vir. a
pé.
É uma boa ideia ir rapidamente do primeiro para o segundo esconderijo, do terceiro para o quarto e
do quinto para o sexto esconderijo, enquanto o cão deve ser levado até os calcanhares e para cima
várias vezes no meio
do próximo par de esconderijos a serem alinhados e enviados para lá novamente.
Se o cão aprende desta forma a procurar o esconderijo oposto aos pares, não tentará mais tarde
correr directamente do primeiro para o terceiro esconderijo.
III. Educação
Mas acho que essas são sutilezas no treinamento que definem a estrutura
certamente exceder este livro; porque as observações devem ser apenas sobre
uma descrição das formas básicas de exercício metódico e suas
antecedentes comerciais.
Eu também acredito que nenhum ajudante depois de ler este livro é capaz de
Treine adequadamente o cão no trabalho de proteção, porque as habilidades motoras físicas do ajudante
foi explicado aqui apenas em alguns pontos.
No entanto, espero que estas observações sejam mais do que o que foi dito até agora
O treinamento do serviço de proteção foi lido.
palavra final
palavra final
Certamente muitos amantes de cães vão rir do fato de escrever tanto, hum
para ensinar o cão tal "absurdo".
Eles também zombam desse método de treinamento porque “o cachorro é seu
não protege o Senhor quando ele passa pela floresta", outros irão neste
Livro encontra alimento para seus argumentos em que os atletas caninos
assumir motivações fascistas e outras primitivas.
Eu não quero lidar com este problema mais neste momento;

no entanto, devo admitir que o esporte canino como um todo enfrenta essas alegações
devem tolerar, mas que são relativamente superficiais e indiferenciados.
Estou convencido de que os esportes caninos devem ser praticados adequadamente
e também pode justificar.
Para um animal de rapina como um cão pastor, sua existência é basicamente uma
patético se ele não tiver a oportunidade de expressar seus instintos
viver
TRUMLER também diz: "Um cão que não tem oportunidade de aprender algo e sua
viver habilidades inatas, que embotam, atrofiam mentalmente e são
uma criatura lamentável."
Se não podemos dar ao cão a oportunidade de "naturalmente"
viver, para que possamos acalmar as energias específicas do impulso em um
"naturalmente" não se encaixa na situação como uma ação
Canalizando a reação de alívio ou salto artificial.
O treinamento de um cão oferece boas oportunidades para desenvolver o cão
para deixá-lo reagir.
Se um, então o confronto com o cachorro é divertido e não
razões compensatórias são a causa, pode-se participar do esporte canino
considerá-lo seu hobby com a consciência tranquila.
Este livro foi escrito para todos eles, sei que são poucos, mas tanto mais
é mais interessante conversar com eles sobre adestramento de cães.
literatura
literatura
BRUNNER, F., 1975: O cão incompreendido. Melsungen: J. Neumann-Neudamm

EIBEL-EIBESFELDT, I., 1976: O ser humano pré-programado. Munique: alemão
editora de bolso.
FITTKAU, B., 1976: Leitor, fundamentos pedagógico-psicológicos do ensino
ção. Seminário Pedagógico da Universidade de Göttingen.
HEINZLER, J.: Medicina de hoje. Esquema de química fisiológica. segundo
Parte, Edição 4. Colônia-Mülheim: Tropon funciona.
IMMELMANN, K., 1976: Introdução à pesquisa comportamental. Os textos de estudo de Parey.
Berlim e Hamburgo: Verlag Paul Parey.
LORENZ, K., 1975: Foi assim que os humanos chegaram aos cães. Viena: Verlag Borotha
Schroeder.
LORENZ, K., 1976: O chamado mal. Sobre a história natural da agressão.
Munique: editora de brochura alemã.
MOST, K., 1956: O treinamento do cão. 13ª edição Braunschweig: Editora
Gersbach & Sohn.
STERN, H., 1974: Observações sobre cães. Reinbek: editora de brochura Rowohlt.
STEPHANITZ, M. v., 1923: O pastor alemão em palavras e imagens. 7ª edição Jana.
THEWS, KH, 1976: Pesquisa comportamental que nos preocupa. Gutersloh: Bertelsmann.
TRUMLER, E., 1971: Com o cachorro em você Munique: Piper.
TRUMLER, E., 1974: Cães levados a sério. Munique: Piper.
O treinamento do cão de caça
APÊNDICE

Por Heinrich Uhde
Este "Livro para entusiastas de esportes caninos" deve ser seguido por um capítulo
sobre o uso de um cão de caça como cão de guarda como um apêndice.
Não é possível adotar de forma esquemática a descrição de “treinamento de cão de

trabalho para trabalho de proteção”.
Em primeiro lugar, os nossos cães de caça, em contraste com os "cães de trabalho"
(pastor alemão, boxer, schnauzer gigante, rottweiler, airdale terrier, doberman e
hovawart) têm uma "profissão", ou seja, eles têm que ganhar a vida, por assim dizer,
enquanto o treinamento de cães de trabalho é principalmente um hobby esportivo , ou
seja, algo que operava por si mesmo.
Isto significa que as aptidões ou características que permitem a um cão de caça fazer
a sua “profissão” requerem principalmente apoio e treino; o treino como “cão de
proteção” só é útil se a disposição e o tempo o permitirem.
Pela sua “profissão” original e pela utilização associada na prática, este “cão de guarda
de caça” requer um treino que vai além do treino realizado de forma desportiva.
O cão de caça deve principalmente avisar seu dono sobre estranhos no terreno de
caça desde cedo, latir para chamá-lo e, se houver uma emergência, defendê-lo com
violência.
Mas ele também deve defender esses objetos se seu mestre o deixou no carro ou com
a mochila enquanto ele está escondido; como uma peça de caça ungulada que o cão
tem que guardar até que seu dono retorne com um meio de transporte.
Além da proteção pessoal, há também a proteção de objetos.

Dito isto, vale a pena considerar quais dos sistemas de acionamento essenciais para o
treinamento do cão de trabalho (cf. Parte I, I) requerem atenção especial ao treinar o cão de
caça para se tornar um cão de guarda no sentido mais amplo descrito acima .
No período que antecedeu a pesquisa prática, a Associação Alemã de Cães de Caça

encomendou comitês para realizar trabalhos teóricos preparatórios. Do
O chamado comitê seleto para pesquisa comportamental tratou da "nitidez controversa", além
de um grande número de outros problemas no contexto de uma consideração de "termos
cinológicos, definições e explicações".
Entre outras coisas, afirma-se
o seguinte: “O que deve ser entendido em geral por este termo no futuro?
Em geral, a nitidez é a prontidão sempre presente para o confronto combativo.
Dependendo do objeto de combate, distinguimos vários tipos de nitidez: 1.

nitidez do jogo, 2. nitidez do jogo predatório e nitidez do predador, 3.
nitidez do homem.
De forma análoga a isso, há também a disposição de ser incisivo em relação a coespecíficos,

outros animais ou objetos substitutos, mas isso não deve ser objeto de consideração adicional.
Por nitidez de caça, queremos dizer a capacidade do cão de caçar animais pequenos doentes.
Dependendo de sua força, a caça com cascos também pode ser derrubada e descartada, se
necessário. A caça ao javali demonstra um alto grau de nitidez de caça.
A nitidez de predador e predador é a peculiaridade do cão, caça predatória e

Para caçar predadores de forma rápida e segura ao caçar, ou pelo menos posicionar este
jogo latindo de tal maneira que o caçador o mate
posso.
Maniness é a disposição do cão para lutar, especialmente com humanos, ou a capacidade

do cão de combater ativamente qualquer ameaça aparente ou real de humanos.
Em contraste com o jogo útil, o jogo predatório e os animais predadores, é o jogo social
ser atribuída à área e não ao círculo de função da presa.
A nitidez do homem pode ser realizada na presença do sistema apropriado

Formação necessária ou também, mas em menor grau, reduzida
vai.
Quando se trata de cães de serviço, a nitidez geralmente é desejável, por exemplo, como
Cão de companhia de proteção e guarda.
Por outro lado, a caça, a caça predatória e a nitidez das artes predatórias são completamente indesejáveis,
já que o cão estava distraído de sua tarefa real se estivesse presente.
Em muitos cães de caça, por outro lado, além da caça, da caça predatória e das artes
predatórias, há também a nitidez do macho. Também é desejável ao exercer a
proteção do lutador."
Ao ler esta citação, pode-se descobrir uma contradição com a

para o serviço de proteção necessário sistemas de acionamento, que além do
Os instintos de presa, agressão e luta que podem ser atribuídos às áreas sociais continuam
a ser pagos.
Os dois últimos não são suficientemente definidos, nem são estritos entre si
definíveis e conter pelo menos pontos de contato com a área social
comportamento.
Contra isso é o circuito de alimentação (ou função de presa)

atribuível à presa, mesmo depois do que é explicado na parte principal
pré-requisito indispensável para um conflito combativo, mas
a exploração do instinto o veículo sobre o qual o objetivo do esporte
O treinamento de Schutzhund parece alcançável.
No entanto, não acho que o caminho seja viável, no caso do cão de caça via presa
para atingir os objetivos descritos acima.
Uma vez com muitos cães que tinham um forte impulso de caça, eu
(A vontade de encontrar, rastrear e rastrear, bem como caça selvagem e predatória e
nitidez de predador) não pode determinar que eles tinham um instinto de luta (veja
comentários sobre instinto de luta na parte principal).
Por outro lado, a pulsão de presa é a mais importante de todas as qualidades "de profissão"
para o cão de caça, porque todos os canídeos selvagens têm que encontrar sua presa, persegui-
la e caçá-la por uma questão de sobrevivência, que o homem fez uso para seus propósitos de caça.
No caso de cães domesticados não caçadores, a vontade de rastrear perde importância.

Portanto, se o serviço de proteção do cão de caça também foi "construído" através do acionamento
da presa, isso poderia levar a uma colisão com a promoção das habilidades de caça
venha.
Por outro lado, o cão de caça não deve cumprir os requisitos de um regulamento de teste para o
serviço de proteção, mas, conforme indicado, guardar e defender na prática da caça, pelo que só
haverá uma pega real nos casos mais raros.
Por fim, há o fato de que o comportamento agressivo (no sentido inespecífico), agressivo em
relação aos humanos, geralmente pode ser observado em cães de caça quando são ameaçados
em sua esfera social e querem induzir o oponente a recuar ("comportamento de relatório").
Uma vez que o cão de caça é essencialmente praticado e trabalhado no campo de caça sob
condições e locais em constante mudança, e ele - em contraste com o "cão de proteção" - também
deve proteger seu dono e sua propriedade "quando ele anda pela floresta" (s. Conclusão da parte
principal), o comportamento agressivo mostra-se como um comportamento defensivo e não
baseado na presa.
O treinamento baseado apenas neste último é, na verdade, apenas um "jogo" (ver p. 66), e como
o cão de caça está constantemente sob tensão especial por novas situações, parece certo não
jogar esse "jogo" de forma alguma.
deixar.
Depois de tudo isso, a contradição mencionada acima está resolvida; as instalações de

cão de caça, o seu adestramento principal e o objectivo da procura de um cão de protecção tornam
aconselhável a construção do comportamento defensivo e da
Educar os ajudantes de caça para serem cães de guarda no terreno de caça.
Esta educação é fundamentalmente baseada nas mesmas leis

sair, segundo a qual o cão de trabalho aprende sua "carga de trabalho".
Todo manipulador de cães de caça sabe a importância de equilibrar "louvor e culpa"
ou seja, o reforço dos cães em alcançar um objetivo instintivo do
Círculos funcionais O comportamento social e o comportamento de evitação também fazem parte deste
ferramentas cotidianas.
Como motivação adicional, o comportamento defensivo é de fundamental importância, pois
baseando-se nele, nosso companheiro de caça deve aprender seu papel protetor.
Além do condicionamento instrumental, há também aqui indissociável
condicionamento clássico, deixando o cão experimentar
seu comportamento protetor é desejado em situações muito específicas,
não em outro lugar.
Ao final da discussão teórica, uma palavra sobre a promoção do instinto de defesa.
Aqui, tanto o caçador quanto o adestrador de cães de guarda precisam de um ajudante.
Assim como o caçador precisa de alguém que o ajude com

Colocando uma trilha ou avistando uma pista vermelha, ele também encontrará alguém que
o ajuda a treinar o cão de caça para se tornar um protetor.
No entanto, duas coisas devem ser observadas. A pessoa (de preferência várias) não deve ir
pertencer ao círculo mais próximo de conhecidos do caçador e deve ter um certo nível de
Empatia para com os cães tem.
Os ajudantes devem ser o mais desconhecidos possível, porque são ameaçadores e ameaçadores em todas as situações
atacando o cão ou sua esfera. Com alguns específicos

O cão imediatamente conecta as pessoas com uma situação ameaçadora (clássico
condicionamento), o que pode ser desconfortável quando o bom amigo está com você
neva em casa para uma cerveja à noite com intenções pacíficas.
Além disso, o cão de trabalho enfrenta um oponente durante o teste de Schutzhund
se aproxima, que está vestido tão "anormalmente" quanto no exercício, com um casaco
ou pelo menos braço.
Por outro lado, nosso cão de caça é projetado para neutralizar em determinadas situações
proteger a todos, por isso o ajudante deve ter "formato andador".
Isso e o fato de que o cão não deve ser trabalhado sobre a presa significa que a manga
ou o casaco devem ser dispensados na medida do possível; uma braçadeira pode
parecer apropriada sob roupas normais.
Por causa da capacidade de empatia, faz-se referência às explicações na parte principal
(ver introdução e II A). Deve-se enfatizar aqui mais uma vez: o cão deve permanecer
um "vencedor" em todas as ocasiões em que é incentivado a se defender, deve
„ comportamento de denúncia" no "inimigo", o "homem
mau", ele não deve ser tão pressionado que ele, por sua vez, mostre a bandeira branca (ou
seja, comportamento de denúncia).
Agora para praticar: Deve-se enfatizar mais uma vez que é importante usar o cão de
forma útil onde temos que nos defender contra ameaças ou ataques reais ou supostos
em nossa prática diária de caça.
Isso começa com o fato de deixarmos nosso cachorro para trás no carro estacionado
ou quando estamos perseguindo com o casaco que tiramos e ele agora o defende
contra ladrões, até a situação não tão incomum que o cachorro nos conta através de
seu comportamento ao encontrar pessoas obscuras Presta assistência às pessoas na
área ou apodera-se delas em caso de ataque.
Ainda existem livros didáticos - infelizmente também nas últimas edições - em que o
A opinião é de que um cão deve ter o lazer e a oportunidade de desabafar durante o
primeiro ano, e que o treinamento só deve começar depois desse "ano de travessura".
O treinamento do cão (no sentido mais amplo) para suas futuras tarefas, na verdade,
já começa com seus irmãos, através da mãe e do criador, através de seu dono, seu
posterior mestre e mestre, no momento em que é separado de seus irmãos e vem para
a nova casa.
Entrar em detalhes aqui está fora de questão, mas começamos tão cedo com o
treinamento "incidental" de nosso assistente de caça para se tornar um protetor. página
40).
No entanto, enquanto ele vê a manga de caça (ou inicialmente um trapo) como presa, ou
seja, é motivado por determinado comportamento, nosso cão de caça deve ser incentivado
a se defender desde o início.
Ao motivar a presa, o manipulador de Schutzhund não pode evitar provocar um
comportamento defensivo; mas enquanto lá esta é apenas uma forma de promover o
impulso da presa, para nós é o ponto de partida do treinamento. Não damos ao cão objetos
para ensiná-lo a lutar pela presa, mas contestamos sua "propriedade" para ela. inicialmente
se comporta de maneira semelhante à p. 40
ff., no entanto, o objetivo é que o cão afaste o inimigo através de seu comportamento.
O saque (que já foi "feito" aqui) é um osso que estava na caixa do cachorro, ou algum
brinquedo.
Enquanto o figurante agora se aproxima do cão com sua presa de forma ameaçadora, mas
também incerta, primeiro atraímos a atenção com palavras como "Cuidado" ou similares,
que repetimos animadamente quando o cão fica atento, levanta as cortinas, encara seu
oponente, rosnados etc
Se o cachorro mostrar o comportamento defensivo desejado, o figurante deve demonstrar
imediatamente o "comportamento de evitação", ou seja, retirar-se.
Como o cão tem o desejo. Para defender a presa, ele também apresenta comportamento
defensivo no restante da área social. Por exemplo, quando um estranho se aproxima de
seu território, que inicialmente consiste em sua cesta, caixa ou biscoito e que depois é
estendido para incluir um apartamento, casa e propriedade, além do carro, se o cão tiver
viajado com eles com frequência.
Aproveitamos isso dizendo "cuidado" (ou algo semelhante) assim que ele mostra sinais de
comportamento defensivo em relação a um estranho.
Há oportunidades suficientes para isso sem ter sempre que ter um ajudante à mão.
Passos de estranhos no corredor ou na rua em frente à propriedade, visitas de artesãos,
carteiros e afins fazem com que o cão preste atenção e demonstre comportamento
defensivo, e nós os apoiamos da forma mencionada.
Agora, isso não significa que o cachorro também ame cada uma dessas pessoas amigáveis
consequentemente "arrebata", basta que ele seja
expressou comportamento militar e foi apoiado por nós e
depois elogiado.
Depois de latir, rosnar, ele entra em uma sala mais distante, e o encanador
pode consertar a torneira.
Depois de um curto período de tempo, de acordo com as leis do aprendizado, o cão "entende" que o
estimular "Preste atenção" deve ser respondido com um comportamento defensivo.
Todos os caçadores sabem que a maioria dos cães "gato, gato" (ou
semelhantes) reagem como se um gato tivesse acabado de escapar; a palavra
tomou o lugar do processo real até certo ponto.
Se nosso aluno agora coloca sua cara de raiva em nosso "cuidado", nós
ser capaz de ativar seu comportamento de defesa sem uma referência direta ao seu
ambiente social está no lugar, é apenas mais um passo para ele
ensinar a defender as coisas confiadas.
Nós o colocamos ao lado da mochila, bastão de assento ou casaco loden e esperamos pelas coisas
que estão vindo. Eles estão vindo em breve na forma do homem mau, nosso
ajudante que obviamente quer roubar a mochila.
Como o ajudante não é visto à partida como um vilão que está tramando alguma coisa,
reconhecível (ele não está equipado com casaco ou mangas), nós o motivamos
Perceba o comportamento militar através do conhecido e entretanto familiar para ele "Passe
O figurante deve agora, naturalmente, voltar-se para o cão e para o dele.
guardando objeto a uma distância ameaçadora e de maneira ameaçadora

se aproximaram.
Se o cão mostra um comportamento defensivo, o figurante fica com o medo que merece e puxa
de volta. Desta forma o cão logo aprende, mesmo "aqueles que não lhe pertencem", mas a ele
para defender os objetos confiados por nós como seus e seus
Território.
Um passo a mais é que motivamos o comportamento defensivo por "cuidado",

quando encontramos pessoas na área onde elas não "pertencem".
Em ruas movimentadas, no parque ou na floresta na tarde de primavera, encontramos
muitas pessoas com o cachorro, com quem, por exemplo, T. entreter e sob o
nós misturamos
No entanto, se encontrarmos um catador de cogumelos na caçada matinal, um esportista
ainda perdendo sua gordura a caminho de casa do esconderijo da noite, uma coruja da
noite na última caminhada antes de dormir ou a caminho da caixa de correio à noite,
irritamos o cão, como já fizemos nos exercícios anteriores - mas calma e discretamente,
como falamos com o cão, como se ninguém mais devesse nos ouvir. Ele tem uma audição
muito boa e não é um recruta no pátio do quartel.
Agora, passados alguns meses, conseguimos levar o cão tão longe que ele pode - deitar-
se também deve ter sido aprendido - por objectos (em casa, no carro e também quando
estamos no mato a determinada hora do dia, já que outros não costumam passar tempo
lá ) Comporta-se pelo menos hostil com estranhos. Até agora não lhe demos a oportunidade
de agarrá-lo.
Isso só acontece quando o cão mostra um comportamento defensivo em todas as
situações descritas e ele (espero!) sempre teve a experiência de que sua reação faz com
que o adversário recue.
Na fase que agora se segue, o comportamento defensivo demonstrado até agora não é
mais suficiente para fazer o inimigo fugir e desistir de seus planos malignos; Em vez disso,
para atingir seu objetivo (por exemplo, tirar a mochila), o oponente entra no campo de
ação do cão, que é limitado pela lição que seu condutor ainda está segurando neste
estágio.
Isso leva a uma tensão nervosa sem precedentes no cão, e agora depende muito da
capacidade do condutor e, acima de tudo, do figurante de se comportar de acordo com a
individualidade do cão.
Para o treino nesta fase, pode referir-se essencialmente às explicações da parte principal
sobre a promoção do instinto de defesa (p. 66ss.).
No entanto, também deve ser enfatizado neste ponto que não trabalhamos e praticamos
com o objetivo de fazer um teste de Schutzhund em um só lugar, mas para o
prática e, portanto, também tem que trabalhar e praticar nela.
Mesmo que não faça mal, o início dos exercícios que promovem o instinto de defesa
colocar no campo de treinamento de uma associação correspondente, então deve em breve,
mesmo que seja um pouco desconfortável, olhe para o resto do campo e da floresta
jogar em diferentes locais e também horas do dia.
Além disso, o ajudante deve se parecer com um caminhante, um catador de cogumelos, um
usuário de trilha, não um obscurantista profissional.
Há apenas uma coisa que não deve (e tecnicamente não pode) acontecer: comportamento defensivo em
para canalizar a presa (veja p. 75).
Descobrimos que o objetivo do instinto defensivo é alcançado quando o inimigo é
O comportamento do relatório é desenhado, ou seja, novamente:
Se o ladrão rosnando, pulando ou finalmente

Graben é dissuadido de seu plano e posto em fuga
feito para o cachorro.
No entanto, em certas circunstâncias, não pode ser concluído se for uma questão de caráter fraco
cão atua.
O personagem proíbe entrar em detalhes sobre a "essência" neste momento
este Anexo; para uma correta compreensão do que se quer dizer, no entanto
Citação do documento do JGHV Research Committee já mencionado:
"Caráter", devidamente entendido, é o estado comportamental de um cão, em
que ele se mostra no respectivo momento do encontro. é desejado
um equilíbrio interior, uma espécie de serenidade que se sustenta
ocorrência de influências ambientais extraordinárias persiste ou se instala
novamente rapidamente. Como um cão reage a estímulos ambientais depende
principalmente de seus nervos. Cães que exceto eles mesmos
inalterados, equilibrados e calmos diante das influências ambientais normais,
seja no trânsito mais pesado da cidade com todo o seu barulho, ou nos
campos e florestas, quando caçam, certamente são temperamentalmente estáveis.
Seu comportamento em relação a todas as influências é completo e sempre positivo. no

Ao contrário da "dureza da natureza", a "fraqueza da natureza" é uma condição
excitabilidade nervosa congênita e adquirida, ou mesmo adquirida,
ou hipersensível a qualquer coisa fora do comum."
Isso significa duas coisas para nós.

Por um lado, um cão estável não precisa de canalização ou
Abreação de um tipo especial, porque seu próprio equilíbrio interior lhe permite
"encontre-se" novamente assim que a discussão terminar.
Por outro lado, isso ensina que o treinamento só é possível com cães realmente estáveis
faz sentido, porque o "protetor" confiável é tão agradável e valioso quanto
o cão descontroladamente irritante (mencionado na p. 75) parece desagradável e irritante.
Essa declaração perto do final desta discussão pertence ao início, se
considera-se tornar os companheiros de caça um pouco policiais também.
Além disso, um cão de proteção de caça deve ter um certo grau de dureza
característica.
Assim que forem descobertas deficiências nessa capacidade, o caçador deve procurar um
renunciar ao treinamento adicional na direção escolhida.
Como o conceito de dureza é diferente, especialmente na cinologia da caça
compreendido, deve ser tratado em breve.
O comitê de pesquisa do JGHV deve se pronunciar aqui novamente:
“As diferentes interpretações inerentes a este termo tornam mais difícil
não só a compreensão entre os homens do sexo masculino, mas também levar a
erros na criação. Com a equação de 'dureza' e
'Nitidez' era a confusão terminológica completa. E assim veio o que estava por vir
tinha que fazer, nomeadamente que hoje o termo 'dureza' é usado de uma forma completamente contraditória
e está disposto. A fim de desembaraçar esta confusão contraditória, o Comitê se

esforçou para apresentar os termos como aparecem no
se relacionam na realidade.
Vamos começar com o termo 'dureza'. Segundo o Prof. Dr. dr E. SEIFERLE, Zurique, é
'Dureza' a capacidade de superar sensações e experiências desagradáveis, como dor,

Punição, derrota em combate sem cometer momentânea ou permanentemente
impressionar, ser aceito. Este curta
definição cativante com a qual gostaríamos de concordar plenamente.
O termo 'dureza' era, na verdade ainda é muitas vezes usado hoje por razões bem conhecidas,
como já indicado no início, também pela 'nitidez' na caça predatória e
Engrenagem predatória usada, embora os dois termos sejam muito
diferentes. Certamente há áreas fronteiriças em que a diferença não pode ser
determinada com precisão. De qualquer forma, deve-se notar que um cão duro não
precisa necessariamente ser um cão afiado . Claro, isso também se aplica no sentido
oposto.
Para uso posterior dos cães para fins utilitários (usar como caça,
proteção ou cão de família) é essencial reconhecer a maior ou menor dureza o mais
cedo possível. Quais características de identificação nos trazem mais longe aqui?
Já a luta pela fonte materna de leite nos primeiros dias de vida, segurando ou
defendendo a teta agarrada ou conquistando uma nova, o jogo e a inevitável mordida
nos dão indícios das dificuldades que se esperam mais tarde. Isso raramente tem a
ver com o tamanho dos filhotes. No caso de mordidas sérias, podemos definitivamente
ver como o perdedor se comporta. Se ele não desistir apesar da derrota, esse
comportamento indica dureza. O mesmo se aplica ao nosso jogo com os filhotes.
Vamos descobrir quão diferentemente os filhotes individuais reagem a influências
diferentes, até dolorosas, e disso podemos tirar algumas conclusões sobre o grau de
dureza esperado se os observarmos de perto.
Essas declarações são tão importantes porque no final

A educação, o treinamento e a orientação do cão não podem evitar influências
desagradáveis (desagradáveis, dolorosas), mas devem ser provocados
intencionalmente. Se o cão tiver a dureza desejada, lidará com ela à sua maneira e,
em nenhuma circunstância, deixará uma impressão duradoura.
Todo treinamento (educação) é o confronto entre o desejo e o desprazer, é

realizado conscientemente! Portanto, o treinamento perfeito requer uma certa
tenacidade.
"Suavidade" é de acordo com o Prof. Dr. dr SEIFERLE tem a
capacidade de se impressionar forte e duradouramente com sensações
desagradáveis ou experiências assustadoras. Fica claro a partir desta definição que
Dependendo do grau de suavidade, esses cães são de uso limitado
ou completamente inúteis como cães de caça e cães de guarda. Por outro
lado, se são úteis ou mesmo desejáveis como cão de família é provavelmente
uma questão de gosto" –
Também está no serviço de proteção e depois quando nosso cachorro realmente

A obediência do cão é importante.
Dificilmente é possível estimar até onde ele irá com seu ataque em cada caso individual
tem que ir, a decisão tem que ser tomada pelo Führer. falta de obediência em
Na pior das hipóteses, tais situações levam a situações irritantes
confrontos.
Durante a obediência e liderança do cão ao líder da matilha humana
ir, isto é, ser oferecido, exige obediência do líder da matilha
do cão que ele obedece ordens, comandos etc. imediata e incondicionalmente
confiável.
Aqui, no entanto, a vontade de subordinar e a liderança desempenham um papel
nenhum papel pequeno.
É mais fácil ensinar obediência a um cão que está disposto a obedecer e está disposto a obedecer
como difícil.
A obediência sólida só pode ser alcançada por meio de treinamento individual consistente.
Como regra, isso não pode ser feito de forma completa e sustentável sem qualquer coerção.
O cão deve aprender a obedecer à vontade de seu condutor em todas as fases de sua atividade
subordinado, pelo que o formador deve certificar-se de que o
entusiasmo pelo trabalho não se perde.
Ele deve aprender que a obediência traz louvor e reconhecimento enquanto

A desobediência geralmente tem consequências desagradáveis.
Finalmente, deve-se enfatizar neste ponto que a educação descrita
claro que não tão rápido.
O dono afiado torna-se o primeiro sinal de
Explorar a vontade de defender os seus bens e "construir" lentamente o seu cão; isso
pode ser tão cedo quanto a 9ª ou 10ª semana de vida.
Prosseguindo passo a passo, a carga é então aumentada cada vez mais,
ambiente familiar, sai para a rua, para o campo de caça.
O ajudante não pode mais ser intimidado tão rapidamente, é necessário por parte do
Cão de uma aposta maior para colocar o adversário em fuga até
nosso aprendiz de quatro patas finalmente - sozinho na enfermaria - o
A mochila também se defendeu contra um atacante persistente agarrando.
Via de regra, ele só terá alcançado este estágio quando tiver um
é uma "personalidade madura"; isto é, se ele passou da puberdade e
seus talentos adormecidos são maduros, ele torna seu ambiente próprio
fez e ganhou experiência nele.
Isso dificilmente será o caso antes de I1/2 - 2 anos.
Nem todos os cães de caça são iguais, isso também se aplica às raças individuais
Bata uns aos outros, bem como em relação uns aos outros.
O treinamento para se tornar um cão de proteção depende dos psicológicos discutidos
As propriedades, claro, também dependem do tamanho.
Um dachshund com o coração mais corajoso não encontrará seu mestre com o mesmo
Defenda a chance de sucesso como um macho Deutsch-Drahthaar de 70 cm
altura do ombro.
No entanto, um dachshund colocado em um carro ou por um objeto pode causar uma

ser um guarda eficaz, mas ele será principalmente o malandro por seu barulho alto
pelo menos desestabilize e nos avise quando estivermos por perto. Deles
De acordo com o desempenho individual, os cães de caça devem e podem
treinados para serem cães de guarda.
Se você tem a ambição de se confirmar com um certificado de exame,

o fato de ele liderar um cão de guarda terá muitas coisas a considerar.
Uma vez que a prova do cão de proteção consiste no serviço de proteção do
Acompanhar o trabalho e o desempenho da obediência juntos, dependendo do nível do
exame (SchH I-III) têm requisitos diferentes.
Para o caçador, isso significa uma prática diligente de uma forma que ele não conhece da caça
educação de seu aluno não está acostumado.
Mesmo que o trabalho com um nariz profundo no sino, pista e pista do jogo para o
ouviu o pão de cada dia de um cão de caça, isso não significa que ele pode prescindir
avançar o rastro humano da maneira exigida para o teste do cão de proteção
está funcionando.
O líder vai mudar ainda mais nas performances de obediência

Ter.
O que é reconhecido como suficiente na prática da caça seria uma

O exame de Schutzhund resulta em riso desdenhoso.
E finalmente, no que diz respeito ao serviço de proteção: O aluno, que está na caça
Praxis faz tudo o que esperamos dele para nossa satisfação está longe de ser o caso
o material para atender aos requisitos do serviço de proteção.
Além do fato de que ele tem que aprender como território, posição e latido, ele vai
falham na maioria dos casos no chamado teste de coragem, nomeadamente quando
ele livremente e sem apoio psicológico direto de seu mestre sobre o homem
deve ficar.
Por outro lado, trabalhar para um teste de Schutzhund requer algo mais
do cão do que foi tentado até agora neste capítulo.
Devemos necessariamente "treiná-lo" para um objetivo esportivo, ou seja,
apenas por causa desse objetivo.
Isso é estranho para nós, perseguidores, de acordo com nosso conceito de teste.
O cão deve necessariamente ser trabalhado com frequência no campo,
em serviço de proteção na forma descrita na parte principal.
Não para por aí - já que ele está trabalhando na manga -, que ele também tem a unidade de presa
motivado, o que pode ter o resultado indesejável de ele estar em campo

Acumula pontos, mas todos os ignoram na área.
Claro que um não exclui o outro, a prática tem isso
comprovado.
Existem cães de caça que passaram nos testes Schutzhund de todos os níveis,
também fazem trabalhos de proteção na área e regulares também
são cães.
Mas deve-se sempre lembrar que nossos ajudantes de quatro patas são principalmente deles
trabalho como cão de caça e testes de cão de proteção não são o seu campo.
Se alguém é tão afiado quanto um homem e tão "sólido e duro" que pode fazer as duas coisas,
tudo do melhor; criadores também devem prestar atenção a ele.
Há muito em livros e revistas sobre o cão de caça como cão de guarda
foi escrito.
HEGEWALD já era da opinião “que o cão de trabalho alemão deveria ter uma arma
forma que você pode confiar, especialmente na proteção do lutador."
Nossos cães de caça ainda não se tornaram uma "arma" nesse sentido,
este não é o objetivo dos clubes de teste ou criação.
Enquanto isso, a presença dos traços que condicionam a "nitidez do homem" deve
O incentivo para o condutor será seu cão em outra área
para tornar utilizável. Descobertas recentes em pesquisas comportamentais e
Insights sobre a "natureza" do cão podem facilitar o trabalho neste
Direção.

Literatura especializada suplementar
Livro do cachorro de Parey

Guia para a posse de cães contemporânea pelo Dr. Ulrich Kober 1981 Ca 250
Páginas com cerca de 120 ilustrações, 4 das quais a cores. Inteiramente em papel de arte
Laminado brilhante aprox. 38 DM. Lançado em maio de 1981
O cão de trabalho
Atitude, treinamento e criação Von Hegendorf 14 edição, totalmente reformulado por
Horst Reetz 1980 198 páginas com 100 ilustrações individuais m 76 ilustrações
Laminado brilhante DM 32
A liderança do cão de caça no campo, na água e na floresta

Um guia para caçar com cães Por Hermann Eiserhardt 6 edição,
revisado por Horst Reetz 1980 144 páginas, 9 ilustrações
Caixa DM 19,80
A liderança justa do cão de caça

Treinamento e implantação de todos aptos para o trabalho na trilha da ferida
Cães de caça, mostrados usando o exemplo do cão farejador hanoveriano. Do
Walter Frevert e Karl Bergien 4 edição ,revisada e ampliada 1979 102 páginas com 64
ilustrações, 16 delas coloridas em 3 placas Papelão DM 34
Apontando cães, cães de busca e Bracken na pista de suor

Formação e liderança na prática Editado por Hans Lux 2 edição ,1977
102 páginas com 14 ilustrações coloridas em 3 placas Carded DM 16
O dachshund de caça
Treinamento, alimentação, criação e criação Edição estendida por , revisado e
Hans Lux 4 em 1979, 120 páginas, 8 placas, 16 ilustrações, cardada DM 14,80
O cão saudável e o doente

do dr Peter Krall 10 edição revisada
, de “Georg Müller/Richard
Reinhardt. O cão doente" 1979 147 páginas com 42 ilustrações no texto e no
8 painéis de linho DM 29,80
Assentos altos, alimentação e canis

Instruções para construir estruturas e sistemas de caça menores por Fritz
Barran 5 edição
, revisada 1978 63 páginas com 78 ilustrações no texto e
Cardado em 8 painéis DM 12
PUBLICAÇÃO PAUL PAREY HAMBURGO E BERLIM


ensino do instinto
Pesquisa comparativa sobre comportamento inato Por Prof. Dr. Nikolaas Tinbergen, Oxford
Traduzido pelo Prof. Dr. Otto Koehler, Freiburg i Br 6 Edição 1979 XX, 256 páginas, 130
ilustrações Cardada 35 DM, tecido 39 DM
Animais entre si
Formas de comportamento social Por Prof. Dr. Nikolaas Tinbergen, Oxford Traduzido para
o alemão pelo Prof. Dr. Otto Koehler, Freiburg i Br 3 Edição 1975 VIII, 150 páginas, 84
ilustrações, 8 placas Cardada 24 DM
Introdução à pesquisa comportamental

pelo Prof. Dr. Klaus Immelmann, Bielefeld "Pareys Studientetexte", No. 13 2 edição ,
revisada e ampliada 1979 249 páginas com 93 ilustrações Balacron brosch 28 DM
Dicionário Etológico - Dicionário Etológico -Vocabulaire Ethologique Alemão -

Francês - Inglês Por Dr. Armin Heymer, Brunoy/França. Com prefácio de Irenaus Eibl-
Eibesfeldt 1977 238 páginas com 138 ilustrações Balacron brosch 28, DM
Etologia de Mamíferos Por

Prof. Dr. RF Ewer, Universidade de Gana Traduzido do inglês pelo Dr. Lil De Kock, revisado
e editado pelos Drs. Paul Leyhausen, Wuppertal 1976 277 páginas com 13 ilustrações no
texto, 2 tabelas e 13 fotografias em 8 placas Balacron brosch 54 DM
Memória, formação de conceitos e ações planejadas em animais

Por Profa Dra. Bernhard Rensch, Münster i W 1973 274 páginas com 132 ilustrações e 23
tabelas Balacron brosch 55 DM
O mundo sensorial dos animais e humanos
Questões, resultados e perspectivas da fisiologia sensorial comparativa. Para Cientistas e
Amantes da Natureza Por Dr. Lorus J Milne e Dr. Margery Milne Traduzido do americano
por Ingeborg Schwartzkopff 2 Edição 1968 315 páginas Lemen28,-DM
Sociobiologia e Comportamento
Por Prof. David P Barash, Washington/EUA Com prefácio de Edward 0.
Wilson, Cambridge, Massachusetts/EUA. Traduzido do americano pelo Dr. Ingrid Hörn
1980 338 páginas com 94 ilustrações e 5 tabelas Balacron brosch DM 49 Preço a partir da
primavera de 1981. Sujeito a alterações posteriores PUBLICAÇÃO PAUL
PAREY HAMBURGO E BERLIM


O Treinamento de Cães de Trabalho para A 1

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O treinamento de cães de trabalho para a

Com um apêndice sobre o cão de caça

2ª edição Com 159 ilustrações

EDITOR PAUL PAREY • HAMBURGO E BERLIM

As fotografias do texto e da capa foram feitas por Reinhold Münzner Foto da

CIP gravação título curto da Deutsche Bibliothek

A obra é protegida por direitos autorais. Os direitos resultantes, nomeadamente os

, Bramsche/Osnabrueck. Design da capa Jan

Introdução ------------------------------------------------- ------------------- 7

I. Sistemas de acionamento para serviço de proteção ------------------------------------------- - -- 10

A. The Prey Drive --------------------------------------------- - ------------------- 10 B. O instinto de defesa

C. O instinto agressivo ---------------------------------- ------------ 17 D. O instinto de luta

---------------------- ----------- -------------------- 22

II. Conceitos e leis etológicas básicas --------------------------------------- 25 A. Apetência, Estímulo

III. Aprendendo leis para cães ---------------------------------------------- -- ------------- 34 A. Condicionamento

I. Promoção de presas -------------------------------------------- ---- ------------------ 40 A. Criando Motivação

II. Promoção da unidade de defesa -------------------------------------------- ---- ------------ 66 A.

III. Educação -------------------------------------------------- --------------------------------------------------

Palavra de encerramento ------------------------------------------------ --------------- ------------------- 110

O treinamento do cão de caça -------------------------------------------- 112

Este livro foi escrito para pessoas interessadas em treinar um

lidar com cães de proteção

A educação e a formação baseiam-

E se hoje temos um número relativamente pequeno em todos

A questão do cão-guia, ou seja, a questão das possibilidades de utilização bem-

Se examinarmos o objetivo a ser alcançado, descobriremos que todo o

Se, de acordo com as palavras de STEPHANITZ , queremos realizar treinamento de serviço de

I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção A.

I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção

A presa é atribuída ao circuito funcional de ingestão de alimentos . Comportamentos de presas incluem

I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção 1.

B. O instinto defensivo - o comportamento de evitação

O instinto defensivo é atribuído ao grupo funcional do comportamento agressivo e pode se sobrepor

O comportamento de defesa pode ser motivado de diferentes maneiras, dependendo do grupo

No circuito de ingestão, pode aparecer como guarda ou defesa de presas . O objetivo

Na prática, a provocação do comportamento defensivo pode ser assim: o figurante se aproxima do

I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção 2.

integridade pessoal, física, a evitação de inimigos e nocividade, trazendo-se a segurança de eventos

I. Impulsos por dever de proteção 3.

3. Ameaças e outros estímulos-chave para o comportamento defensivo

Uma maneira de induzir um comportamento defensivo ou de evitação em um cão é

A função biológica da ameaça é "intimidar" o

luta real está chegando.

Aqui, também, a relação antagônica entre comportamento defensivo e de evitação é evidente.

A marcação também é uma forma de ameaça, mas é uma ameaça indireta.

cumprimentá-lo, ele será rapidamente acusado de "comportamento de evitação ou defensivo". por um

I. Impulsos para dever de proteção 3. Ameaça

"Essas expressões faciais, que geralmente são chamadas de ameaçadoras, só

Para a atividade de ajudante há, portanto, a necessidade de nunca (!)

Mostre o comportamento defensivo do cão !

I. Sistemas de acionamento para trabalho de

4. Controle do comportamento defensivo e de evitação

Mas os estímulos ambientais também influenciam o cão, assim como a experiência.

Outras pistas ambientais, como presa, parceiro , etc., também podem

vários círculos funcionais

I. Sistemas de acionamento para o serviço de proteção

5. Distância Crítica, Distância de Fuga, Distância Individual

I. Acionamentos para o serviço de proteção

2. O modelo frustração-agressão tende a se concentrar na agressão

I. Acionamentos para o serviço de proteção C.

TRUMLER fornece um exemplo para a primeira posição :

No entanto, a pesquisa comportamental também fornece evidências para o segundo