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Fisiologia Vegetal

2022/2023
Departamento de Ciências da Vida

FCTUC

Fisiologia Vegetal – 2022/2023


Fisiologia Vegetal
Professores
(todos os gabinetes no edifício de S. Bento)

• M. Teresa Gonçalves mtgoncal@bot.uc.pt


Gab. 2.7

• João Loureiro jloureiro@bot.uc.pt


Gab. 1.14;

• Leonel Pereira leonel.pereira@uc.pt


Gab. 2.9

• Mª Celeste Dias celeste.dias@uc.pt


Gab. 1.13

Fisiologia Vegetal – 2022/2023


Aulas teóricas
Aulas teóricas (2h/semana)
3ªf: 11h -13h

Docentes:
• M. Teresa Gonçalves
• João Loureiro

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Aulas Teóricas - programa
• As plantas e a água (a água e as células vegetais,
absorção, circulação, transpiração)
• Nutrição mineral (absorção, funções dos elementos,
sintomas de deficiências…)
• Translocação de solutos no floema
• Fotossíntese
• Hormonas vegetais

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Aulas Práticas – programa e calendário

Data Aula PL Tema Docente


13/02/2023 Aula 1 Experiências de osmose, osmómetro de Dutrochet e embebição Leonel Pereira (LP)
20/02/2023 Aula 2 Métodos de determinação do potencial hídrico (Carnaval :21 de fevereiro) LP
27/02/2023 Aula 3 Resolução de problemas Celeste Dias (CD)
06/03/2023 Aula 4 Demonstração do Fluxo de Münch /// Absorção radicular CD
13/03/2023 Aula 5 Trabalhos para análise dos efeitos das hormonas vegetais João Loureiro (JL)
20/03/2023 Aula 6 Trabalhos para análise dos efeitos das hormonas vegetais JL
27/03/2023 Aula 7 Trabalhos para análise dos efeitos das hormonas vegetais JL
03/04/2023 Férias das Páscoa (03/04 a 10/04) JL
10/04/2023 Semana sem aulas práticas

Trabalhos para análise dos efeitos das hormonas vegetais - preparação da apresentação e
17/04/2023 Aula 8 JL
relatório do trabalho do efeito das hormonas vegetais

Ação do ác. giberélico na indução de alfa-amilase em sementes de cevada // Experiências M. Teresa Gonçalves
24/04/2023 Aula 9
de gravitropismo; aulas: 24 e 26 Abril (MTG)

Ação do ác. giberélico na indução de alfa-amilase em sementes de cevada // Experiências


01/05/2023 Aula 9 MTG
de gravitropismo; aula: 2 de Maio

08/05/2023 Aula 10 Trabalhos para análise dos efeitos das hormonas vegetais - apresentações JL e LP
Avaliação
Regulamento Pedagógico da UC
Diário da República, 2.ª série — N.º 162 — 23 de agosto de 2013
www.uc.pt/academicos/regulamentos

Avaliação periódica ou Avaliação por Exame Final

Avaliação prática (6 val.):


• Miniteste (2 val.)
• Trabalho de grupo (aulas PL), apresentação e relatório: 4,0 val.)

Avaliação teórica (14 val.):


• Frequência (nota mínima 7 em 20 val)

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Avaliações - datas
• Miniteste: 12 Abril (4ªf, 11h-12h e 12h-13h)
• Apresentação oral (trabalho grupo): semana 8 Maio; aula PL

• Entrega trabalho escrito (t de grupo): 2 semanas após apresentação

• Frequência teórica: 19 Junho; 14h (na época de exame normal)

• Exame Recurso: 10 Julho; 14h


• Exame Época especial: - 24 Julho; 14h

Muito Importante: conferir datas, horários e localização das provas de avaliação no


Inforestudante.

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Bibliografia
Taiz, L, Zeiger, E, Møller, M & Murphy, A. 2015.

Plant Physiology and Development


6th ed. Sinauer Associates, Inc. Publishers,
Sunderland.

http://6e.plantphys.net/
For each chapter of the textbook, the site includes
Web Topics and Web Essays that expand on the
book’s coverage, Study Questions for self-review,
and chapter References.

Tradução em língua portuguesa (Brasil) da 6ª ed. :


Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal. 2017. ARTMED EDITORA LTDA (PDF
disponível online)
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Raven Biology of Plants,
8th ed.
Evert R.F., Eichhorn S.E. 2013.
W.H. Freeman/Palgrave

• http://www.plant-hormones.info/

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▪ Encyclopedia of Life Sciences
www.els.net
Regulamento Pedagógico da UC (Reg. nº 321/2013)
Cap. I – Disposições Gerais
O Regulamento Pedagógico da Universidade de Coimbra (RPUC) estabelece um conjunto de normas,
orientações gerais sobre o processo pedagógico e as relações entre os membros da comunidade escolar, em
particular relativas à avaliação de cada unidade curricular, aplicável a todos os ciclos de estudos ministrados
na UC, tendo em vista a promoção da qualidade pedagógica.

Cap. IV – Avaliação de conhecimentos


Artigo 11º - Regimes de avaliação
Artigo 28º - Fraude e plágio
Cap. V – Avaliação da qualidade pedagógica
https://www.uc.pt/regulamentos/ga/vigentes/regulamento_pedagogico_da_uc.pdf

Regulamento de Direitos Especiais dos Estudantes da UC


(Diário da República, 2.ª série, N.º 203, 21 de Outubro de 2016)
https://www.uc.pt/regulamentos/ga/vigentes/Regulamento_Direitos_Especiais_Estudante_
UC_republicacao

https://www.uc.pt/academicos
Introdução

A importância das plantas

Fisiologia Vegetal

O impacto social da Fisiologia Vegetal (e.g. agricultura)

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AGENDA 2030 - This Agenda is a plan of action for people, planet and prosperity. It
also seeks to strengthen universal peace in larger freedom.
Objectivos
2022 do Desenvolvimento Sustentável
Sustainable Development
Ano Internacional Goals
das Ciências Básicas para o Desenvolvimento
Sustentável pela ONU

https://sdgs.un.org/ https://sdgs.un.org/2030agenda
https://youtu.be/rKvrjTrTqPQ
Plantas…sempre presentes!
Plantas: produtores primários
A vida das plantas em condições ecológicas
(muito) adversas
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Charles Darwin
(1809 – 1882)

Darwin published seven


books on his experiments
and theories on plant
growth and reproduction.
He described all experiments
he carried in a lively and
vivid writing style. They are
written in minute detail, but
a delight to read.
https://www.researchgate.net/publication/240506
803_Charles_Darwin_An_inspiring_plant_biologist_
and_author
Stefano Mancuso is a leading authority in
the field of plant neurobiology, exploring
plant signaling and communication at all
levels of biological organization. He is
professor at the University of Florence, the
Director of the International Laboratory of
Plant Neurobiology in Florence, Italy.

Are plants conscious? | Stefano Mancuso |


https://www.youtube.com/watch?v=gBGt5OeAQFk

https://www.ted.com/talks/stefano_mancuso_the_roots_of_plant
AULA
_intelligence?language=pt-br

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