Inclusão Social e Educativa

Um Projeto de Justiça Social

Inclusão:
O que é:
 É um processo que visa a englobar a todos, sendo o contrário da segregação e da
exclusão educativa e social.
 É um ato de acrescentar, de igualdade entre os diferentes indivíduos.
 Esta ação permite que todos tenham o direito de integrar e participar das
diversas dimensões do seu ambiente, sem sofrer qualquer tipo de discriminação
e preconceito.
 Pode ser concebida como um processo que permite abordar e responder à
diversidade das necessidades de todos os educandos e reduzir a exclusão dentro
e fora do sistema educativo (implica mudanças e estratégias baseados numa
visão comum que abrange todas as crianças)

Inclusão Educativa:
O que é:
 É a ideia do espaço escolar que visa que todas as crianças têm um lugar para
aprender e adquirir o conhecimento.
 (todos devem ter o direito d ter acesso ao sistema de ensino)
 Uma escola para todos, promotora de igualdade de oportunidades de forma
equitativa.

Inclusão Social:
O que é:
 É a participação igualitária independentemente das suas limitações
físicas/cognitivas e sociais.
 É o processo que visa combater a segregação e a exclusão.

Projeto de Justiça Social:

 Luta por uma igualdade de direitos
 Igualdade de oportunidades

“O propósito da educação inclusiva é permitir que professores e estudantes

se sintam cómodos perante a diversidade e não a vejam como um problema,
mas sim como um desafio e uma oportunidade para enriquecer as formas de
ensinar e de aprender”

Importante: Saber distinguir os conceitos de integração e de inclusão

Integração: Inclusão:
baseia-se na normalização da abrange o reconhecimento e
vida dos alunos com valorização da diversidade como
necessidades um Direito
centra-se nos alunos com baseia-se num modelo sócio-