ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA GONÇALVES ZARCO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Nível Secundário – Curso S4

CERTIFICAÇÃO ESCOLAR REGIME PÓS-LABORAL

Ano Letivo 2022/23 Portaria nº 80/2008, de 27 de junho

ATIVIDADE: ~reflexao dr3

ÁREA DE COMPETÊNCIA-CHAVE: clc DATA
NÚCLEO GERADOR/TEMA: dr3 ng6
NOME DO(A) FORMANDO(A): nisia silva
A Reflexão do(a) Formando(a)

Neste dr4 analisamos uns documentos em que, no primeiro documento, falamos sobre a diferença entre os
emigrantes da década de 60 e 2010 e em que notamos bastante diferença, pois o da década de 60 saía sem nada à
procura de trabalho e, já em 2010 e por aí diante, as pessoas já saem formadas à procura de um trabalho específico
em um certo país que já pensaram que seria melhor.Vimos também um mapa que mostra para onde os povos
migraram e o que encontramos no mapa é que Portugal é onde vem parar a maior parte dos povos.No documento 2
preenchemos uns dados de um filme que vimos na sala (The terminal) em que damos as informações sobre o filme,
opiniões e mais. No dr3 fala-se sobre o motivos de haver mais acidentes, não diretamente, mas sim analisando
imagens e falando o que está certo ou errado. No documento 2 do dr3 falamos e interpretamos um texto sobre os
semáforos, o que geralmente acontece nos semáforos e as escolhas que fazemos; às vezes ficamos mais nervosos
por ser amarelo. Mais abaixo respondemos e corrigimos umas frases que estavam erradas gramaticalmente. No
documento 3 fomos buscar umas imagens sobre Portugal no seu melhor que têm algumas imagens cómicas e
comentamos sobre as frases. No documento 4 falamos sobre ordenação e segmentos textuais em que justificamos o
porquê de não poderem ser segmentos textuais.

Atividade Integradora.
Na atividade integradora vamos falar sobre comidas típicas da Madeira.
Nesta atividade vamos ter presente a biqueira uma cozinheira regionalmente conhecida e com receitas muito
interessantes e antigas. Será passado um vídeo de um colega de turma que esteve a fazer umas filmagens a
demonstrar alguns processos e outras imagens gravadas com um drone. Depois teremos uma mini
palestra/apresentação da biqueira sobre o seu trabalho e as atividades que tem feito recentemente. Mais tarde,
teremos uma prova e faremos um jantar/prato para as turmas da escola em que cada pessoa que vai tem uma senha
que foi previamente paga.
Gosto bastante da ideia da atividade e acho que terá um bom sucesso, mas fico com receio de ser um pouco maçador
demais ao ponto das pessoas não quererem estar ali a ouvir e muito provavelmente só estarão a ouvir para poderem
comer depois já que pagaram 2 euros.
Gostei bastante do dr4.. Teve um pouco de geografia envolvida e acabou tendo um filme bem interessante que mostra
a realidade de muita gente, quando chega ao aeroporto e não sabe falar inglês e, então, fica ali “empacado” e perdido.
No dr3 gostei um pouco, mas achei maçador demais. Deu para dar a entender o que queria dizer, os cuidados que
temos de ter, algumas caricaturas e isso, mas achei que o documento 2 foi um pouco desnecessário pois já tínhamos
falado sobre um assunto do mesmo estilo no documento 1. Acho que deu para ser bem explícito sobre o assunto,
podendo desenvolver um pouco sobre o que aconteceu na evolução dos transportes e a nossa opinião sobre o
assunto embora que não tenha percebido bem o porquê de algumas críticas que fez.
 RUBRICAS:

FORMANDO(A) FORMADOR MEDIADOR

AJGS - VISTO