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Prezado(a) Aluno(a). Esta prova tem como objetivo verificar os conhecimentos que você está aprendendo ao longo do ano
letivo. Por isso, responda todas as questões com bastante atenção.
04) A B C D
QUESTÃO 1
Relações familiares sólidas têm um peso preponderante na formação de profissionais de sucesso. E elas
implicam que os pais também brinquem com seus filhos. Por meio de brincadeiras conjuntas, as crianças
assimilam melhor o respeito às regras e a necessidade de ter paciência e persistência na perseguição de
objetivos. Além disso, os jogos compartilhados fortalecem as ligações afetivas. O que acontece nas famílias
brasileiras é justamente o oposto: as crianças brincam pouco com seus pais.
(http://goo.gl/tkxl0O. Acesso: 20/10/2013. Adaptado.)
A) “brincadeiras conjuntas”.
B) “famílias brasileiras”.
C) “ligações afetivas”.
D) “relações familiares”.
QUESTÃO 2
QUESTÃO 3
O filho caçula
É o último que fala e o primeiro que apanha, tende a seguir os mais velhos, comportamento que pode durar por
toda vida. A escassez de proteção pode levá-lo a desenvolver um complexo de inferioridade. Por outro lado,
como sofre menos cobrança, fica mais livre para exercer a criatividade.
(http://goo.gl/guOLB. Acesso: 08/08/2012. Adaptado.)
QUESTÃO 4
Pessoas que acreditam nos sentimentos dos animais em geral são acusadas de antropomorfismo – atribuição de
características humanas a seres não humanos. Contudo, após anos ignorando ou desprezando o que os
amantes dos animais de estimação sustentam há muito tempo, a ciência finalmente começa a acreditar que, se
não todos os bichos, ao menos os mamíferos apresentam alguma forma de emoção.
(http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/um_jeito_de_sentir.html. Acesso: 21/10/2013. Adaptado.)
QUESTÃO 6
598 bilhões de litros é a quantidade de água presente na Lua, segundo a NASA. Essa água, congelada em 40
crateras, equivale ao que seria consumido em São Paulo por 9 meses – e abasteceria uma colônia lunar por
milhares de anos.
Insegurança máxima
amar ou odiar
dormir ou acordar
brigar ou namorar,
passear ou estudar,
aceitar ou protestar,
afinar ou encarar
as grandes dúvidas desta vida:
A Insegurança máxima que dá título ao texto se justifica porque o eu-lírico do poema está
QUESTÃO 8
Suponha que os falantes dos Textos I e II estejam em uma lanchonete e queiram o açúcar, que está com outra
pessoa. Apesar do contexto semelhante, estes textos representam formas de expressão diferentes.
Texto I
— Meu chapa, vai ficar alugando o açucareiro até quando? Dá pra passar ou não?
Texto II
Considerando a informalidade do Texto I e a formalidade do Texto II, nota-se que a variante linguística usada no
Texto I é
A indústria moderna consiste numa forma – diferente do artesanato e da manufatura – de transformar matérias-
primas em produtos elaborados. Em primeiro lugar, na indústria há uma grande divisão do trabalho e, por
conseguinte, a especialização do trabalhador. Já no artesanato não há nenhuma divisão; na manufatura, uma
divisão primária, muito simples. Em segundo lugar, na atividade industrial são as máquinas, em geral funcionando
a partir de modernas fontes de energia (calor, eletricidade), que ditam o ritmo do trabalho; no artesanato há
apenas o uso de ferramentas. E, na manufatura, o uso de máquinas simples, mas o ritmo do trabalho ainda
depende das mãos do artesão. Em terceiro lugar, a indústria moderna é fruto da Revolução Industrial e do
desenvolvimento do capitalismo, tendo surgido apenas em meados do século XVIII, ao passo que a atividade
manufatureira e, principalmente, o artesanato são conhecidos desde a Antiguidade e surgiram em sistemas
socioeconômicos anteriores ao capitalismo. Para finalizar, existe ainda uma outra diferença: a indústria fabrica os
produtos numa quantidade nunca alcançada pelo artesanato e mesmo pela manufatura; ela os produz em série,
produz bens padronizados. A atividade industrial expandiu-se pelo mundo. Ela teve origem na Europa Ocidental,
especialmente na Inglaterra, mas a partir do século XX, difundiu-se pelos quatro cantos do globo terrestre,
embora de forma desigual.
QUESTÃO 10
Alguns dos primeiros objetos usados para medir o tempo eram relógios de sol. No hemisfério norte, a sombra que
o Sol projeta enquanto se move no céu gira no sentido horário. Então quando os relógios foram desenvolvidos
por lá, nos tempos medievais, seus ponteiros foram concebidos para girar no mesmo sentido do Sol.