volume 13

FÔNICA
REVISÃO
P.F.L
 TERMOS DE USO
para o usuário
Nas páginas a seguir você terá acesso a atividades pensadas e
elaboradas exclusivamente para desenvolver habilidades de
alfabetização.

O QUE É PERMITIDO?
A utilização deste material é exclusiva para USO PESSOAL.
Professores, Psicopedagogos e Pais podem imprimir para utilizar em
sua sala de aula, com seus alunos, em casa com seus filhos e espaços
pedagógicos e clínicos.

O QUE É PROIBIDO?
- Revender este material;
- Postar ou distribuir em sites na internet;
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forma pública para que outras pessoas possam ter acesso.

DIREITOS DE IMAGENS
Todos os direitos de imagens são de seus autores especificados abaixo:

NÃO É PERMITIDO Qualquer uso comercial desse material.

MATERIAL PROTEGIDO PELOS DIREITOS AUTORAIS CONFORME A LEI
Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998.
EVITE PROBLEMAS JURÍDICOS.
 PARA O PROFESSOR
Nas páginas seguintes você terá acesso a atividades, contextualizadas
a partir do gênero textual conto. Vamos utilizar fragmentos dos contos. O
patinho feio, A Bela e a Fera, Os três porquinhos...
Nas próximas atividades vamos revisar os fonemas já trabalhados
/p/f/l/.
Aproveito para reforçar a importância de ter concluído o curso:
Consciência Fonológica na Prática, para estimular de forma mais assertiva
as atividades propostas de acordo com o nível de sua turma.
Você poderá adequar à sua realidade e integrar o tema aos conteúdos
que já estão propostos para o seu trabalho na classe que atua.
Para melhor proveito das atividades poderá agregar ao tema, histórias
infantis, músicas, gêneros textuais, filmes, etc.

É um prazer contribuir para que você ofereça o melhor estímulo aos

seus alunos!

Vamos nessa!
TODA CRIANÇA MERECE SER ALFABETIZADA!
NOME:

cinderela
No conto da Cinderela o sapatinho tinha o seu pé certinho, por mais que as
outras moças do reino tentassem colocá-lo ele não servia, ou era muito
pequeno ou grande demais. Assim, também são as letras, cada uma tem
seu som e sua forma. Vamos ligar corretamente.

a
l
e
i
f
u
p
o
NOME:

onde está a sílaba

Preste atenção nas articulações e pinte a posição da sílaba nas palavras a
seguir.

sapatinho- fada-lumiére- cinderela- castelo- espelho- varinha- príncipe- cavalo- carruagem

NOME:

detetive
Descubra o nome do conto substituindo o som pela letra correspondente.
Na sequência, Ilustre qual é a história.

ovo- galinha- avestruz- tomate-ovo-dado-elefante-bolo-óculos-tomate-avestruz-sacola

NOME:

sílaba fujona
No conto, Branca de Neve precisou fugir da sua madrasta para salvar sua
vida. Nessa atividade as sílabas também fugiram. Sua missão é escrever
qual está faltando no seu devido lugar.

sa ti nho
da
ti nho
es da
nó quio
bo

sapatinho- fada-patinho-espada-Pinóquio- lobo

NOME:

qual é a palavra?
Escreva o nome das imagens, elas sempre aparecem nos contos de fada.

castelo-coroa-rei-carruagem-princesa
NOME:
Você conhece o conto da Chapeuzinho vermelho? Nessa atividade você
precisa completar as frases do conto juntando as sílabas. Leia as frases com
atenção.

O LOBO MAU DEITOU NA DA VOVÓ.

A CHAPÉUZINHO DESOBEDECEU A SUA MÃE E FOI PELO CAMINHO DA

VOVÓ! POR QUE ESSAS TÃO GRANDES?

VOVÓ! POR QUE ESSES TÃO GRANDES?

VOVÓ! POR QUE ESSA TÃO GRANDE?

CA VA BO DA GA TE

TA PE DO O SA RO
RE MA FLO TU PA TO

PI LHOS TE PO LE TE

PER SU NA RES LA DE
RE MA LHAS DU PA SO