Café para Pianistas 15/04

Convidada: Adriana Moraes

TEMA:
Alunos adultos iniciantes de piano: aspectos e materiais específicos
na prática docente.
Roteiro da Live: Contatos:

1) Aprentação da Convidada instagram: @pianolar.aulasdepiano

E-mail: adrianapianolar@gmail.com
2) Convidada fala da sua experiência como professora de piano; Blog: www.pianolar.wordpress.com

3) Fala do perfil do aluno adulto;

4) Apresenta materiais voltados para essa faixa etária
5)Perguntas
6) considerações Finais

Sobre a convidada:

Sobre: Formação: Blog:

-Nascida em Lorena (SP),
-Mora em Ribeirão Preto ( SP)
Sua mãe Marlene (in
memoriam), foi acordeonista e
sua primeira professora de
música.
-Em nível técnico, pelo
Conservatório Villa-Lobos de
Ribeirão Preto.
-Licenciada e Mestra em Música
pela USP. Tema do mestrado:
“Práticas Docentes e o aluno
adulto iniciante de piano”.
-Criou o blog “PianoLar” em 2017
para compartilhar temas do
ensino de piano e as práticas
do professor de piano.
-Elaboro materiais didáticos para
aulas de música.

Atuação:
-Sua proposta de ensino é proporcionar
-Ministra aulas de piano há mais de 20
experiências musicais significativas,
anos.
considerando o objetivo do aluno para
-Leciona aulas presencias e onlines em
com o estudo do piano.
Ribeirão Preto e também para alunos
-Além de ministrar mentoria para
de outras cidades, estados e também
professores de piano;
dos EUA.;
-Atua como correpetidora em corais.

Perguntas:

1) Qual a diferença na hora de montar 4)Quais as especificidades do aluno

uma aula para crianças e adultos?
2) Você já tem uma metodologia em
mente para o adulto iniciante ou faz a
escolha após um primeiro contato?
3) Qual sua estratégia para manter
um aluno adulto motivado, mesmo
com uma rotina cansativa?
adulto?
5) Recebo alunos adultos que já
iniciaram os estudos do piano na
infância e pararam. Como você
procede em casos como esses?