CAPÍTULO

NESTE CAPÍTULO VAIS APRENDER:

• A nossa relação com o nosso passado não é o que nos foi

ensinado.
• A civilização avançada remonta à Idade do Gelo.
• A nossa nova história é baseada em cooperação e comunidade.
• Darwin pretendeu sempre que as suas teorias fossem
substituídas por novas descobertas.
• Uma nova história está a emergir.
• Tu és um ser poderoso!

Nos capítulos anteriores, aprendeste que a energia está em todo o lado e que nos foi
ensinado que a consciência está separada de tudo o resto.

Neste capítulo, Gregg examina as últimas três questões perenes e as falsas assunções que
nos foram ensinadas acerca delas. Aprendemos que não somos descendentes de
neandertais, que civilizações existiram há cerca de 13.000 anos e que a regra fundamental
da natureza é baseada em ajuda mútua e cooperação. Estás a criar uma nova história e és
um humano poderoso por estares exatamente onde estás!

AS EVIDÊNCIAS, DE FACTO, COMPROVAM O QUE A NOVA BIOLOGIA NOS ESTÁ A DIZER:

A NATUREZA É BASEADA NUM MODELO DE COOPERAÇÃO E AJUDA MÚTUA.

17
 Capítulo 3

AULA 1: Repensando a Evolução Humana

Temos de começar a fazer perguntas de forma diferente.

Aqui, Gregg começa por nos guiar através das três questões perenes restantes e as falsas
assunções correspondentes que ainda estão na base do que é atualmente ensinado. As
assunções são: A teoria da evolução explica toda a vida, incluindo a vida humana, e a
natureza é baseada na sobrevivência do mais forte. Ficamos a saber que Gregg não contesta
a evolução, mas diz que, no que toca à vida humana, a teoria da evolução de Darwin
começa a falhar. Esta teoria não é suportada pelos registos fósseis, pelo nosso ADN ou
pelas provas físicas. De facto, há um largo período, há 545 milhões de anos, no qual 98%
de todas as formas de vida conhecidas apareceram subitamente na Terra. A ciência
ainda está à procura dos elos de ligação que faltam e Gregg acredita que ainda vamos
estar à procura durante muito tempo.

AULA 2: Questionando Factos Históricos

O humano moderno não é descendente do neandertal.

Ainda é atualmente ensinado que o neandertal é nosso antepassado. Com base em

análises de ADN de restos mortais de neandertal, sabemos que, não só não descendemos
do neandertal, mas existimos na Terra com eles. Sabemos quem não somos!
Gregg explica que aparecemos subitamente há cerca de 200.000 anos na nossa forma atual
e não mudámos desde então. A teoria da evolução de Darwin não consegue explicar isto.
Há uma nova história a emergir que se aproxima muito das tradições orais de muitos dos
nossos antepassados indígenas acerca das nossas origens, de onde vimos e o nosso papel
no mundo.

Exercício:
Gregg não está a sugerir que se descartem os velhos ensinamentos, mas sim que se
informe os jovens que aprendem atualmente o que a ciência ensinou nos últimos 150
anos e que se introduzam as novas evidências. Os jovens alunos adorariam saber que
ainda existe mistério hoje em dia!
O que pensas desta ideia?

AULA 3: Cooperação, não competição

Se a evolução é o princípio orientador, porque não mudámos?

Uma das mais importantes conclusões deste curso é que a natureza é baseada na
cooperação e ajuda mútua.

ESTAMOS CONDICIONADOS A ACREDITAR QUE A GUERRA É UMA INICIATIVA HUMANA

MUITO NATURAL E É MUITO FÁCIL ACEITAR ISSO SE NISTO ACREDITARMOS.

18
 Capítulo 3
Resolvemos os nossos problemas, consciente e subconscientemente, a partir da
perspetiva da competição e conflito. “O que tenho a ganhar com isto? O que obtenho
com desta situação?” Gregg diz, ‘Não vivemos nesse mundo e é por isso que não está
a resultar.’ A ideia de Darwin de deixar os mais fortes viver e os mais fracos morrer, ou
uma variante similar, é a base dos sistemas do nosso mundo, desde a economia, às
relações entre nações, à forma como fazemos negócios, e estes sistemas estão a
quebrar.

Atualmente, a ciência já não comprova o princípio de Darwin de que a natureza é

baseada num modelo de competição e conflito. De facto, a ciência moderna diz, “A
cooperação é, na verdade, uma estratégia de sobrevivência muito bem-sucedida no
mundo selvagem e quando a cooperação falha, os resultados podem ser realmente
maus “.

AULA 4: Passos de Avanço

Darwin teve sempre a intenção de que as suas teorias fossem substituídas por novas
descobertas.
Fomos condicionados a pensar que se algo já não funciona como antes, então algo deve
estar errado. Gregg partilha exemplos das teorias de Darwin e a nossa rede elétrica
atual. Tinham apenas a intenção de ser passos de avanço, uma ponte para as próximas
ideias e descobertas.

Exercício:
Gregg faz a pergunta, “Já pensaste em como és um ser poderoso?” Ele explica que nos
é pedido para viver em dois mundos ao mesmo tempo. Um onde pensamos que
dominámos uma forma de viver e de pensar e outro de extremos, onde velhas formas de
viver já não funcionam, tudo está a mudar e não estamos a ficar perdidos no medo do
desconhecido.
Como seria libertarmo-nos dos vínculos do medo do desconhecido? O que pensas que
seria possível para a tua vida?

AULA 5: Repensando a Civilização Humana

A nossa história científica está a ser derrubada por novas descobertas.

A história da nossa relação connosco, com o nosso passado e com a Terra está a mudar.
A nossa história de civilização está a ser derrubada. É-nos ensinado que a civilização
começou há 5000 anos, no entanto, ciência revista por pares está agora a dizer que
civilizações tecnicamente avançadas já existiam há 13.000 anos.

HONESTO, VERDADEIRO, FACTUAL.

QUANDO MELHOR NOS ENTENDERMOS E À NOSSA RELAÇÃO COM O MUNDO, MELHOR
EQUIPADOS ESTAMOS PARA LIDAR COM SEJA O QUE FOR QUE A VIDA NOS TRAGA.

19
 Capítulo 3

AULA 6: Civilizações Cíclicas

A civilização é cíclica.

Isto ajuda-nos a perceber de onde vem o conhecimento entre esses ciclos, tal como a
forma como os egípcios aprenderam a construir as pirâmides e onde os maias
aprenderam sobre os ciclos do tempo.

O que os cientistas aprenderam até agora foi que civilizações com mais de 5.000 anos,
não mostram evidências de guerra. Não há paredes ao redor de nenhuma construção
arqueológica, não há armas de defesa. Evidências físicas e científicas comprovam agora o
facto de que nem sempre criámos guerra. Foi uma resposta a condições muito específicas e tornou-
se um hábito.

Fomos condicionados a acreditar que a guerra é um empreendimento muito natural dos

humanos, quando a nova biologia nos diz que a natureza é baseada num modelo de
cooperação e ajuda mútua.

AULA 7: Criando uma Nova História

Uma nova história baseada nos factos irá ajudar-nos a enfrentar novos desafios.

Aprendeste que a evolução não explica a vida e a vida humana, que a natureza não é baseada
na sobrevivência do mais forte e que a civilização é muito mais antiga do que 5.000 anos. A
história em que estamos mergulhados e que ensinamos aos nossos jovens, não é
comprovada pelas provas e as respostas à pergunta ‘de onde viemos?’ pode nunca ser
conhecida. No entanto, Gregg afirma que, se soubermos as verdades mais profundas das
nossas relações com os nossos corpos, uns com os outros, com o nosso passado, o nosso
futuro, com a Terra e com o campo de energia que conecta tudo, é tudo quanto
precisamos para acolher uma nova história.
Uma nova história baseada nos factos irá ajudar-nos a enfrentar novos desafios.

Exercício:

Esta aula focou-se na tua conexão com o passado. Os nossos velhos modos já não são
sustentáveis e novas formas de pensar estão a surgir. Reserva um momento e pensa
sobre a tua jornada. Reflete no que te trouxe a este ponto de novas formas de pensar.

ESTA AULA FOCOU-SE NA TUA CONEXÃO COM O PASSADO. OS NOSSOS VELHOS MODOS
JÁ NÃO SÃO SUSTENTÁVEIS E NOVAS FORMAS DE PENSAR ESTÃO A SURGIR.

20
EXERCÍCIO

21
EXERCÍCIO

22