Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Henricky Sampaio Maicá

RELATORIO DA AULA 22/03/2021

Estudamos sobre a introdução de como funciona um hardware, aprendemos sobre com

funciona um algoritmo; que fica evidente que o significa é vários roteiros pra resolver um
determinado problema, e nessa aula foram vistos os tipos de dados sendo eles: alfas-
numéricos, numéricos e lógicos; dentro dos numéricos existem os tipos reais e inteiros;
inteiros pode contar nos dedos já os reais são números quebrados. Para criarmos algoritmos
com o português estruturados, usamos o Portugol.
Na aula iniciamos um pouco sobre variáveis, aonde são caixinhas guardadas na memória RAM;
cada variável tem um endereço na memória ram.
Variáveis validas: nomeSobrenome; nota1
Variáveis invalidas: @nome; 123idade.
Variáveis constantes são variáveis imutáveis
Ex: pi; gravidade

DIA:25/03/2021
Revisamos sobre o conteúdo dado na aula anterior, e aprendemos sobre a motivação na área
da faculdade, aonde respondemos uma questão no site disponibilizado pela professora,
contudo ela mostrou o gráfico do resultado da questão sobre qual é a sua razão de estar no
curso. Foi apresentado o site de programação, de maratonas.
DATA: 26/03/2021
Aula sobre aritmética na programação
DATA; 29/03/2021
Usamos o programa visualg para efetuar as logicas pra poder somar, dividir e ver qual é o
antecessor de X número, declaração de variáveis em números inteiros.
data:01/04/2021

a professor retomou o assunto inicial das aulas, devido a chegada de alunos novos.
algoritmos, variáveis e seus tipos. expressão aritmética
fizemos uma atividade no reply it, aonde resolvemos a equação fornecida.
usamos o visualg para verificar até onde vai a limitação da variavel

algoritmo "equacao"
// Função : este algoritmo calcula a expressao a + b * c
// Autor : nós todos
// Data : 01/04/2021
// Seção de Declarações
var
a, b, c, resultado: inteiro

inicio
Escreva ("Escreva um número: ")
 leia(a)
Escreva ("Escreva um número: ")
leia(b)
Escreva("Escreva um número: ")
leia(c)
resultado := a + b * c

Escrevall("O resultado dessa expressão é ", resultado)

fimalgoritmo

DATA: 02/04/2021;
ESTUDO SOBRE COMANDOS CONDICIONAIS: decidir se um determinado bloco
de comandos deve ou não ser executado, a partir do resultado de uma expressão
relacional ou lógica.

DATA: 05/04/2021
A professora explicou o conceito dos lações de repetições. Utilizamos o programa visualg pra
poder fazer um exercício de verificar quantos dias a pessoas tem até os dias atuais e de como
montar um planejamento com um dia da semana escolhido

algoritmo: "Dia_semana"
// Função :
// Autor :
// Data : 05/04/2021
// Seção de Declarações
var
dia : caractere
inicio
escreva("Digite o dia da semana (domingo, segunda, terça,...) -> ")
leia (dia)
se dia = "domingo" entao
escreval ("Domingo pede cachimbo")
senao
se dia = "segunda" entao
escreval("Dia de ter coragem")
senao
se dia = "terça" entao
 escreval("Dia de fazer Diário de bordo de algoritmos")
senao
se dia = "quarta" entao
escreval ("Dia de estudar FSI")
senao
se dia = "quinta" entao
escreval ("Andersen no meet")
senao
se dia = "sexta" entao
escreval("Dia de html em projeto integrador")
senao
se dia = "sabado" entao
escreval("Que tal uma oração")
senao
escreval ("Desconheço esse dia")
fimse
fimse
fimse
fimse
fimse
fimse
fimse

fimalgoritmo

DATA: 13/04/2021

A professora começou a corrigir as atividades da primeira lista, para que

ela pudesse dar um norte aos alunos novos.

DATA: 16/04/2021
Hoje na aula, a professora continuou a resolver os exercícios da primeira lista, aonde não é
obrigatório a entregar e sim fazer!
Relações transitivas
Exercícios de logica referentes a lista 1
DATA: 19/04/2021
Resolvemos mais uma parte da lista de exercícios, referentes a lista 1