FENÔMENO DOS TRANSPORTES

5º PERÍODO

CURSO DE BACHARELADO EM
ENGENHARIA CIVIL
Prof. Carlos Eduardo Cabral Rodrigues
Engenheiro Civil
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O que esperamos da disciplina?

Carga horária Total: 80 h/a 60 h/r

Créditos: 4

Pré-requisito: Cálculo Diferencial e Integral III e

Física Geral II

Carlos Eduardo Cabral Rodrigues

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OBJETIVOS

Geral
• Apresentar aos alunos os conceitos relacionados com o
transporte (taxa e fluxo) de quantidade de movimento e
calor aplicados nos mais variados processos da
engenharia.

Específicos
• Analisar de maneira crítica exemplos práticos relacionados
aos fenômenos de transporte;
• Aplicar os conceitos aprendidos em sala de aula na
resolução de problemas relacionados aos processos
envolvidos na engenharia.
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EMENTA

I Unidade
• Propriedades físicas dos fluidos.
• Estática dos fluidos.
• Forças em superfícies planas e curvas.
• Empuxo e estabilidade.
• Estudo das comportas.
• Equação da conservação: continuidade
e quantidade de movimento.

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EMENTA

II Unidade
• Fundamentos do escoamento dos fluidos.
• Escoamento incompressível de fluidos não
viscosos.
• Escoamento incompressível de fluidos
viscosos: escoamento laminar e turbulento.
• Equação de Bernoulli para fluidos reais.
• Coeficiente de energia cinética.
• Perda de carga.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1. Atividades e/ou trabalhos desenvolvidos

em sala/casa (AT1 e AT2): No decorrer do
curso serão aplicados exercícios e/ou
atividades para serem desenvolvidas em
sala/casa e entregues na data solicitada –
Peso 2;
2. Prova escrita (PE1 e PE2) para I e II
unidades – Peso 8;
Situação/condição das
Nota final = [(0,2*AT1 + 0,8*PE1) + (0,2*AT2 atividades/exercícios;
+ 0,8*PE2)]/2. Participação, interesse,
assiduidade, etc. -
Excelente: 100%; Muito
Bom: 85%; Bom: 60%;
Regular: 50%; Fraco: 25%.
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OBSERVAÇÕES GERAIS

➢ O Plano de ensino poderá sofrer algumas alterações durante o

desenvolvimento do componente curricular bem como mudanças nos critérios
de avaliação, a depender da necessidade.
➢ No decorrer do curso serão analisados e considerados os desempenhos dos
alunos nas atividades em sala de aula, de formas individual e/ou coletiva
(assiduidade, comprometimento em realizar as atividades propostas,
pontualidade, relacionamento professor-aluno, aluno-aluno).
➢ Visitas técnicas à Indústrias, Fábricas ou Obras de Construção Civil poderão ser
feitas durante o período e utilizadas como forma de avaliação através de
Relatório Técnico.
➢ Participação, interesse, espírito investigativo e crítico nas atividades propostas
ao aluno durante as aulas serão sempre observados e considerados.

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CALENDÁRIO DE PROVAS

AVALIAÇÕES/ATIVIDADES DATA
Entrega das atividades/exercícios da I unidade 28/03/2022
Avaliação da I unidade 04/04/2022
Avaliação de recuperação da I unidade 11/04/2022
Entrega das atividades/exercícios da II unidade 06/06/2022
Avaliação da II unidade 13/06/2022
Avaliação de recuperação da II unidade 20/06/2022
Prova Final 27/06/2022

As datas acima são passíveis de mudança conforme necessidades observadas no decorrer do

período.

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AZEVEDO NETTO, J. M. de. Manual de Hidráulica. 8. ed. São Paulo: Blucher, 2000.
FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Rio de janeiro: LTC, 2000.
INCROPERA, P.F.; WITT, D. P. Fundamentos de transferência de calor e massa. 4. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
CATTANI, M. S. D. Elementos de Mecânica dos Fluidos. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2005.
KING, H W. Manual de Hidráulica. São Paulo: hidraulica Americana, 1995. v. 1.
LENCASTRE, A. Manual de Hidráulica Geral. São Paulo: Blücher, 2000. v.1.
SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos. São Paulo: Blucher, 1994. v. 1.
SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos. São Paulo: Blucher, 1994. v. 2.
Carlos Eduardo Cabral Rodrigues
O que se entende por Fenômeno dos
Transportes e qual a importância de
seu estudo para a formação do
bacharel em Engenharia Civil? Cite 4
(quatro) aplicações de Fenômeno dos
Transportes no âmbito da construção
civil.

ATIVIDADE INDIVIDUAL
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