1.

APRESENTAÇÃO GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR:

DISCIPLINA: Quimica Geral

PERÍODO DA DISCIPLINA: 25/10/2021 a 19/03/2022
DURAÇÃO TOTAL DA DISCIPLINA: 16 SEMANAS
CARGA HORÁ RIA TOTAL DA DISCIPLINA: 96 h

1.2. Objetivo Geral:

Proporcionar ao discentes condições para reconhecer o papel dos processos

químicos e como eles interferem na vida cotidiana, no meio ambiente e na
sociedade como um todo, fornecendo ao discente as condições para que ele consiga
interpretar fenômenos químicos e físicos, e auxiliar na resolução de problemas
causados ao meio ambiente pela ação do homem.

1.2.1. – Objetivos Específicos:

INTRODUÇÃO DE CONCEITOS QUÍMICOS E FÍSICOS: MATÉRIA E MEDIDA;

CONCEITUAR ÁTOMOS, MOLÉCULAS E ÍONS;

CONHECER E TRABALHAR COM AS FUNÇÕES INORGÂNICAS;

TRABALHAR AS REAÇÕES QUÍMICAS E ESTEQUIOMETRIA;

TRABALHAR CONCEITOS RELACIONADOS A VOLUMETRIA

TRABALHAR OS PRINCIPAIS PROCESSOS DE SEPARAÇÕES DE MISTURAS

INTRODUZIR O CONCEITO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO

TRABALHAR COM OS CONCEITOS RELACIONADOS A LIGAÇÕES QUÍMICAS

ATIVIDADE PRÁTICA
 1.3. DEFINIÇÃO DAS UNIDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA

Nome da Carga Duração/ Nota

Unidades Início Término
unidade. Horária dias atribuída
Componente Teórico (Remoto 64 hs)
Programação de recepção dos
calouros 25/10/21 29/10/21 --------
Origem dos
I 01/11/21 20/11/21 20 18 10,0
elementos
Reações
Químicas:
II 22/11/21 18/12/21 22 24 10,0
estequiometria
e volumetria
Equilíbrio e
III Ligações 01/02/22 28/02/22 22 24 10,0
químicas
Componente Prático (Remoto 32 hs)

Atividade
IV 01/03/22 19/03/22 32 17 10,0
Prática

Práticas
1. Normas de segurança;
2. Vidrarias e equipamentos: nomes, manuseio e utilizações.
3. Técnicas usuais no laboratório: pesagem, pipetagem, transferência de volumes.
4. Preparo de soluções.
5. Estudo das reações químicas.
6. Metais Alcalinos e Alcalinos Terrosos.
7. Halogênios.
8. Separação de misturas.
9. Titulação Ácido-base.
10. Padronização de soluções de ácidos e bases.

1.4. REQUISITOS PARA PARTICIPAR DA DISCIPLINA

• Acesso à internet;
• Disponibilidade de tempo para dedicação aos estudos

1.5. DINAMICA DE APRENDIZAGEM

Olá a todos,
Sejam todos muito bem-vindos a disciplina de Química Geral. A disciplina será
realiza totalmente online. Recomendamos a todo estudante realizar a leitura do
Guia de Estudos e do Plano de Ensino que irão orientá-lo para melhor
aproveitamento deste componente curricular. Posteriormente recomendamos o
acompanhamento das unidades de aprendizagem que serão disponibilizadas de
acordo com o cronograma da disciplina.
 2. GUIA DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM

NOME DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: UNIDADE I: ORIGEM DOS ELEMENTOS

PERÍODO DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: 01/11/2021 a 20/11/2021
DURAÇÃ O TOTAL DA UNIDADE: 18 dias
CARGA HORÁ RIA DA UNIDADE: 20 horas

OBJETIVOS DESTA UNIDADE DE APRENDIZAGEM:

Ao final desta unidade de aprendizagem, espera-se que o discente seja capaz de:
✓ Classificar e entender as propriedades da matéria, identificar as unidades
medida e entender as incertezas dos algarismos significativos;
✓ Entender a teoria atômica da matéria e suas implicações nas propriedades
dos elementos na Tabela Periódica. Entender os conceitos de Molécula,
compostos moleculares, Íons e compostos iônicos.
✓ Estabelecer as bases para o reconhecimento de funções inorgânica, ácidos e
Bases. Teoria ácido-base: Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis. Nomenclatura
e propriedades dos ácidos e bases. Indicadores ácido-base. Sais. Óxidos.
Nomenclaturas.

NOME DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: UNIDADE II REAÇÕES QUÍMICAS:

ESTEQUIOMETRIA E VOLUMETRIA
PERÍODO DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: 22/12/2021 a 18/12/2021
DURAÇÃ O TOTAL DA UNIDADE: 22 dias.
CARGA HORÁ RIA DA UNIDADE: 24 horas.

OBJETIVOS DESTA UNIDADE DE APRENDIZAGEM:

Ao final desta unidade de aprendizagem, espera-se que o discente seja capaz de:
✓ Identificar os tipos de reações químicas: neutralização, precipitação e redox;
realizando o balanceamento das reações;
✓ realizar cálculos envolvendo reações químicas (Massa atômica e molecular;
constante de Avogadro; Mol e Cálculos estequiométricos;
 ✓ Identificar misturas e realizar processos de separação, conceituar soluções;
Concentração e solubilidade; unidades de concentração; mecanismo de
dissolução e Processos de separações de misturas;
✓ Conceituar volumetrias (neutralização, precipitação, óxido redução e
complexação).

NOME DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: UNIDADE III: EQUILIBRIO E LIGAÇÕES

QUÍMICAS
PERÍODO DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: 01/02/2022 a 28/02/2022
DURAÇÃ O TOTAL DA UNIDADE: 22 dias
CARGA HORÁ RIA DA UNIDADE: 24 horas

OBJETIVOS DESTA UNIDADE DE APRENDIZAGEM:

Ao final desta unidade de aprendizagem, espera-se que o discente seja capaz de:

✓ Apresentar o desenvolvimento das Teorias (Lewis e TLV);

✓ Relacionar os orbitais híbridos com a geometria molecular;
✓ Determinar os possíveis orbitais híbridos para diversas geometrias
moleculares;
✓ Destacar as conclusões relacionadas a teoria de ligação de valência.
✓ Apresentar o desenvolvimento Teoria do Orbital Molecular (TOM);
✓ Discutir a teoria usando o tratamento da mecânica quântica.
✓ Aplicar a TOM a moléculas diatômicas (homo e heteronucleares);
✓ Estabelecer o conceito de equilíbrio químico e constante de equilíbrio;
equilíbrio homogêneo e heterogêneo, cálculo envolvendo equilíbrio
químicos.
NOME DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: UNIDADE IV: ATIVIDADE PRÁTICA
PERÍODO DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM: 01/03/22 a 19/03/22
DURAÇÃ O TOTAL DA UNIDADE: 17 dias
CARGA HORÁ RIA DA UNIDADE: 32 horas

OBJETIVOS DESTA UNIDADE DE APRENDIZAGEM:

Ao final desta unidade de aprendizagem, espera-se que o discente seja capaz de:
✓ Identificar vidrarias e equipamentos utilizados em laboratórios de quimica;
✓ Conhecer as regras de utilização de laboratórios químicos;
✓ Realizar experimentos com os conteúdos abordados no curso.

ATIVIDADES AVALIATIVAS:

As avaliações de conteúdo irão ocorrer ao longo das unidades e avaliação final das
unidades irão ocorrer nas seguintes datas:
Unidade I - Origem dos Elementos: 25-29/11/2021;
Unidade II - Reações Químicas (Estequiometria e Volumetria): 12 - 18/12/2021;
Unidade III - Equilíbrio e Ligações Químicas: 01 - 05/03/2022;
Unidade IV – Atividade Prática: 17-19/03/2022.

DINÂMICA DESTA UNIDADE DE APRENDIZAGEM:

Bem Vindos!
Em virtude da situação de Pandemia por conta da COVID-19, estamos ofertando a
disciplina de Quimica Inorgânica I no formato online, e convido a todos a participar
de um novo formato de aprendizagem.

Estratégias de Ensino
Nestas unidades, serão realizadas as seguintes estratégias de ensino por meio de
atividades e recursos educacionais a saber:
• Textos – Disponibilização artigos científicos formato PDF.
• Vídeo –Formato Windows Media Vídeo- WMV
• Navegação em página de internet - Disponibilização do endereço eletrônico
• Material Multimídia – Power point

Estratégias de aprendizagem
Visando atingir os objetivos educacionais previamente definidos, deverão ser
realizadas as seguintes atividades:
• Realização de tarefas por meio da fermenta Envio de Arquivo - Realização de uma
síntese da unidade
 • Desenvolver atividade avaliativa por meio da ferramenta Questionário
eletrônico.
• Participar de seminários e debates por meio de ferramenta eletrônica disponível
no AVA denominada BigBlueButton (BBB).

Estratégias de comunicação
Para a sua orientação, os processos de comunicação serão por meio de:
• Mensagem eletrônica (e-mail)
• Webconferência
• Chats
• Recursos disponibilizados por meio de ferramenta eletrônica disponível no AVA
denominada BigBlueButton (BBB).

Avaliação
Essa atividade apresentada na estratégia de Aprendizagem tem como objetivo
aplicar os conhecimentos previamente adquiridos durante a realização destas
unidades, para isso, sugerimos que você estudante atente:

Avaliação - Para a sua orientação, os critérios de avaliação serão:

a) Produção de Análise - Envio de arquivo – questionários de avaliação (90%)
b) Atividade Prática. (10%)

DADOS IDENTIFICAÇÃO

Cidade: Barra do Garças Data: 25/10/2021.

Nome: Siape:
Wagner Batista dos Santos 1753583
Curso: Instituto de Ciências
Campus Universitário do Bacharelado em Exatas e da Terra
Araguaia Engenharia Civil