UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO

I – IDENTIFICAÇÃO

Curso: Licenciatura em Física

Disciplina: MECÂNICA QUÂNTICA I
Ano Letivo: 2022
Período Letivo: 2
Carga Horária: 60 horas
Nome do Professor: JUAN JOSE DIAZ BULNES
Modalidade de Presencial
ensino:
Número de vagas: 55 (cinquenta e cinco)
Horário de Terei disponibilidade para atender as perguntas dos alunos e
atendimento oferecer esclarecimentos em data e horário fixos a serem
discente: combinados com os alunos.

II – EMENTA
Introdução à Mecânica Quântica. A Partícula Livre. Solução Geral da Equação de
Schroedinger. Postulados Básicos da Mecânica Quântica. Métodos Aproximados.
Operadores associados a variáveis dinâmicas. Propriedades Dinâmicas dos Sistemas
Quânticos. Teoria de Representações. Oscilador harmônico unidimensional. Introdução à
Teoria do Momentum Angular.
III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
[1] Que os alunos apreendam e saibam trabalhar com os conceitos físicos e com os
métodos matemáticos que fazem parte da teoria mecânica quântica não relativista, os que
servem para explicar um enorme número de manifestações e fenômenos físicos na escala
microscópica e submicroscópica.

[2] Contribuir com uma visão ampla de como é descrito o mundo físico, e os fenômenos
que nele manifestam-se, em termos científicos.

[3] Promover nos alunos o desenvolvimento da capacidade de identificação dos resultados

apenas matemáticos e dos resultados (igualmente) matemáticos, mas carregando (desta
vez) significado físico.

IV – METOOLOGIA DE ENSINO
A disciplina teórica “MECÂNICA QUÂNTICA I” será oferecida na modalidade
presencial, sendo as avaliações também presenciais (em sala de aula).

[1] Nas datas programadas para as diversas aulas (veja a seção VIII deste plano de ensino),
o professor apresentará os assuntos correspondentes, os que fazem parte da teoria mecânica
quântica não relativista. Apresentar-se-ão os desenvolvimentos matemáticos no quadro da
aula; os cálculos corresponderão à aplicação dos diversos métodos e técnicas matemáticas
disponíveis.

[2] Temos o interesse de incentivar a participação dos estudantes através da proposta de

pequenos desafios.

[3] Aqui fica registrado que o professor sempre estará disponível para receber perguntas e
dúvidas de parte dos alunos e para oferecer os devidos esclarecimentos. O professor
disponibilizará e fixará este Plano de Ensino no ambiente SIGAA, de maneira que os
alunos tenham acesso direto a este. Assim sendo, o professor não insistirá em perguntar aos
alunos se há necessidade de oferecer algum esclarecimento. No caso que seja manifestado
comentário ou pergunta que não esteja relacionada com aspectos da disciplina o professor
desconsiderará a mesma. Manteremos o foco nos assuntos da disciplina.
V – VALIDAÇÃO DE FREQUÊNCIA
[1] No Art. 22, do Capítulo IV, do Apêndice I da Resolução N0 16/2021 – CONSU, lê-se:
“A frequência dos discentes às atividades curriculares é obrigatória, devendo ser
registrada no SIGAA”.

[2] O registro da frequência dos alunos às aulas é de responsabilidade do professor. Esse

registro ocorrerá da seguinte maneira: será registrada a hora de ingresso de cada aluno à
sala de aula e sua permanência no mesmo. Espera-se a participação de todos.

[3] Em relação às atividades assíncronas, no Art. 22, Item 20, do Capítulo IV, do Apêndice
I da Resolução N0 16/2021 – CONSU, aparece textualmente: “Nas atividades assíncronas,
a coleta da frequência deverá ser feita com base no acesso dos discentes aos conteúdos
propostos, bem como a execução das tarefas programadas”. As atividades da nossa
disciplina do tipo “assíncronas complementares”, que estão listadas no cronograma da
seção VIII, consistirão na apresentação de tarefas; sendo que a cada um destes não será
atribuída nenhuma nota. Os alunos deverão enviar ao (e-mail institucional) do professor,
em até 07 dias depois da atividade assíncrona específica estar disponível no SIGAA, as
respostas à tarefa proposta para que seja registrada a presença do aluno na devida data.

VI – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I: CONSIDERAÇÕES INICIAIS E A PARTÍCULA LIVRE.
Sobre a importância da disciplina e considerações (conceituais e matemáticas) gerais,
esclarecimentos diversos; Solução geral da equação estacionaria para a Partícula Livre.
Normalização de Bohr; A “função” Delta de Dirac e algumas das suas propriedades.
Normalização de Dirac; propagador quântico para a Partícula Livre; Funções de Green e a
função delta – Dirac; Superposição de soluções particulares e pacote de ondas; O “pacote
de Airy” e Equação de Schroedinger para a partícula livre.

UNIDADE II: SOLUÇÃO GERAL DA EQUAÇÃO DE SCHROEDINGER.

Construindo a solução geral da equação de Schroedinger; Equação de Klein-Gordon;
Densidade de Corrente; Evolução temporal de um pacote no caso geral; propagador
quântico.

UNIDADE III: POSTULADOS BÁSICOS DA MECÂNICA QUÂNTICA.

A função de onda; Postulado-I e as variáveis dinâmicas; Postulado-II e Postulado-III;
Ortonormalidade. Distribuições de probabilidade; Postulado-IV. Eigenvalores contínuos;
Exercícios;

UNIDADE IV: OPERADORES ASSOCIADOS A VARIÁVEIS DINÂMICAS.

Necessidade de se representar as variáveis dinâmicas por operadores lineares;
representação matricial de operadores; formulação abstrata da mecânica quântica e a
notação de Dirac; alguns teoremas fundamentais sobre variáveis dinâmicas; desigualdades
de Heisenberg; exercícios.

UNIDADE V: PROPIEDADES DINÂMICAS DOS SISTEMAS QUÂNTICOS.

Evolução temporal de um sistema quântico; Comportamento dinâmico de valores
esperados; Comportamento dinâmico dos operadores; Transformações canônicas quânticas
e transição da descrição de Schroedinger à de Heisenberg; Relação entre integrais de
movimento e simetrias; Vida média dos estados excitados; Exercícios.

UNIDADE VI: TEORIA DE REPRESENTAÇÕES.

Espectro contínuo; condição de ortogonalidade e de completude, matrizes contínuas;
Mudanças de representação; usando a notação de Dirac; Representações de coordenadas e
de impulsos; Eigenfunções do operador de impulso; Função de onda na representação de
impulsos; Equação de Schroedinger na representação de impulsos (dos momenta);
Operadores de projeção; Exercícios.

UNIDADE VII: OSCILADOR HARMÔNICO UNIDIMENSIONAL.

Comportamento de um pacote de osciladores; Eigenfunções e eigenvalores do
Hamiltoniano do Oscilador Harmônico; Regras de Seleção do Oscilador Harmônico;
Operadores de Criação e Aniquilação; Descrição de Heisenberg do Oscilador Harmônico;
Eigenfunções do Operador de Aniquilação; Sistema de Osciladores Harmônicos;
Exercícios.

UNIDADE VII: INTRODUÇÃO À TEORIA DO MOMENTO ANGULAR.

Momento orbital; Eigenvalores e eigenfunções do operador de Momento Angular Orbital;
Conservação do momentum angular na Mecânica Quântica; Representação matricial dos
operadores de Momento Angular; Matrizes de Pauli; Cálculo de amplitudes de
probabilidade da emissão ou da captura de um fóton por um átomo; Exercícios.

VII – PROCEDIMENTOS PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Consiste na aplicação de DUAS (02) provas parciais: “Prova parcial 1” e “Prova parcial 2”
e UMA “prova final”, todas escritas. A PROVA PARCIAL 1 será aplicada o dia
11.03.2023 e incluirá todos os assuntos apresentados pelo professor até a aula anterior a
esta prova. A PROVA PARCIAL 2 será aplicada o dia 06.05.2023 e incluirá todos os
assuntos apresentados pelo professor até a aula anterior a esta prova e posteriores à
aplicação da Prova parcial 1. A PROVA FINAL será aplicada o dia 13.05.2023 e incluirá
TODOS os assuntos apresentados pelo professor no período acadêmico 2022.2, sem
exceções.

Em cada uma das provas avaliativas, que serão presenciais, aplicar-se-ão os seguintes
critérios:
[1] As provas consistirão em duas ou três perguntas e terá uma duração estabelecida na
seção VIII deste plano de ensino.
[2] As perguntas serão as mesmas para todos os alunos,
[3] Não será permitido o uso de quaisquer materiais de consulta, nem o diálogo entre os
alunos enquanto esteja sendo aplicada a prova. Não será permitida a formulação de
quaisquer perguntas ao professor. Os celulares dos alunos deverão ser deixados desligados
e sobre a mesa do professor enquanto a prova esteja em andamento.

No caso excepcional de impossibilidade de aplicação de qualquer prova de maneira

presencial, como resultado direto ou indireto de alguma ordem dos órgãos superiores da
UNIFAP, adotar-se-á o seguinte procedimento alternativo de avaliação remota:
(i) Todos os alunos matriculados na disciplina receberão as provas no mesmo horário (o
mesmo em que se iniciam as aulas presenciais);
(ii) Cada aluno receberia DUAS ou TRÊS perguntas sobre assuntos apresentados na
disciplina. Nenhuma das perguntas recebidas por qualquer aluno coincidirá com as
recebidas pelos demais alunos. Nos minutos prévios à realização da prova será seguido o
seguinte critério para definir quais perguntas receberão os alunos: cada aluno, de acordo
com a ordem de chegada no ambiente virtual, deveria manifestar um número, ao qual
corresponderão as perguntas a serem resolvidas por este aluno. Cada aluno deverá
responder individualmente às perguntas recebidas (sorteadas).
(iii) A duração de cada prova seria está definida na seção VIII deste plano de ensino.
(v) Os alunos, ao finalizar a prova, deveriam tirar fotos nítidas da sua resposta completa
(que deverá estar escrita com caneta de cor azul ou preta, com páginas numeradas
sequencialmente), com nome completo colocado na parte superior da primeira folha de
respostas, e imediatamente enviá-las para o endereço eletrônico institucional do
professor (bulnes@unifap.br), com uma tolerância máxima de 10 (dez) minutos após a
finalização da prova.
(vi) No caso em que um aluno manifeste que teve dificuldade ou impossibilidade em enviar
suas respostas no prazo estabelecido, deverá enviar suas respostas quando puder fazê-lo e
enviar, juntamente, declaração assinada (arquivo PDF ou outro formato) em que justifica
a demora. Essa declaração deverá ser encaminhada, juntamente com a prova, ao
professor da disciplina e (para registro) à Coordenação do curso de Física da UNIFAP.

VIII – CRONOGRAMA DE AULAS

AULAS 1-4 (10.01.2023):
APRESENTAÇÃO DOS OBJETIVOS, DA METODOLOGÍA DE ENSINO E DO CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA. DEFINIÇÃO DO NÚMERO DE AVALIAÇÃOES E
COMUNICAÇÃO SOBRE AS REGRAS PARA AVALIAÇÃO. IMPORTANCIA DA
DISCIPLINA PARA A FÍSICA. INTRODUÇÃO GERAL E BREVE REVISÃO DE ALGUNS
CONCEITOS ESENCIAIS. CONSIDERAÇÕES INICIAIS. PREVISÕES DETERMINÍSTICAS
DA MECÂNICA CLÁSSICA X PREVISÕES PROBABILÍSTICAS DA MECÂNICA
QUÂNTICA. EFEITOS DOS APARELHOS DE MEDIÇÃO NOS CONTEXTOS CLÁSSICO E
QUÂNTICO. RELAÇÃO ENTRE SIMETRIAS DE UM POTENCIAL FÍSICO E
DEGENERESÊNCIA DAS ENERGIAS ACCESÍVEIS. OPERADORES HERMITEANOS NA
MECÂNICA QUÂNTICA. PRIMEIRAS CONSIDERAÇÕES SOBRE COMO FOI
CONSTRUIDA A EQUAÇÃO DE SCHROEDINGER? ÓPTICA GEOMETRICA X ÓPTICA
ONDULATORIA E O PRINCÍPIO DE FERMAT. HIPÓTESE DE SCHRODINGER.

AULAS 5-8 (17.01.2023):

TESTANDO A PROPOSTA DE SCHRÖDINGER COM A EQ. HAMILTON-JACOBI.
PRIMEIRAS INCONSISTENCIAS. SUGESTÃO DE ADAPTAÇÃO DA EQ.
HAMILTON-JACOBI AO CONTEXTO DEFINIDO DE ACORDO COM A PORPOSTA DE
SCHRÖDINGER. IDENTIFICAÇÃO DE UMA LAGRANGIANA. REVISÃO SOBRE A
'GENERALIZAÇÃO DO PROBLEMA ELEMENTAR DO CÁLCULO VARIACIONAL' PARA
IDENTIFICAR A EQUAÇÃO DE EULER CORRESPONDENTE. OBTENÇÃO DA EQUAÇÃO
DE SCHRÖDINGER. IDENTIFICAÇÃO DA EQUAÇÃO DE EULER CORRESPONDENTE E
SUBSTITUIÇÃO NELA DO LAGRANGEANO DE SCHRÖDINGER. OBTENÇÃO DA
EQUAÇÃO DE SCHRODINGER NO CASO 1-DIMENSIONAL. GENERALIZAÇÃO PARA O
CASO 3-DIMENSIONAL. CARACTERÍSTICAS APRESENTADAS PELA EQ.
SCHRODINGER: PARÂMETROS DE MASSA E CARGA ELÉTRICA BEM DEFINIDOS;
VALIDADE DA EQUAÇÃO CON INDEPENDÊNCIA DO ESPIN DAS PARTÍCULAS. POR
QUE NÃO SE PODE DEFINIR UM OPERADOR (OBSERVÁVEL) DE MASSA E DE CARGA
ELÉTRICA NA M.Q. NÃO RELATIVISTA E QUAIS SERIAM SUAS CONSEQUÊNCIAS?
CONCEITO DE ESPAÇO DE ESTADOS QUÂNTICOS, BASES E COMBINAÇÕES
LINEARES. REGLAS PARA O CÁLCULO DAS AMPLITUDES DE PROBABILIDADE NA
MECÂNICA QUÂNTICA E EXEMPLOS; INTERPRETAÇÃO DE BORN.

AULAS 9-12 (24.01.2023):

TEOREMA DE EHRENFEST E O COMPORTAMENTO CLÁSSICO DOS VALORES MÉDIOS
QUÂNTICOS. APLICAÇÃO DETALHADA DO TEOREMA PARA O CASO DA RELAÇÃO
ENTRE OS VALORES MÉDIOS DO OPERADOR 'GRADIENTE DO POTENCIAL (FORÇA)' E
DO OPERADOR 'MOMENTUM LINEAR'. REVISÃO DE UM TEREMA DE GREEN E
INTEGRAÇÃO PARCIAL. USO DA NATUREZA 'DE QUADRADO INTEGRÁVEL' DAS
FUNÇÕES DE ONDA. ESPAÇOS DE ESTADOS E NOTAÇÃO DE DIRAC. POSTULADO:
ESTADO QUÂNTICO E FUNÇÃO DE ONDA PARA UMA PARTÍCULA QUÂNTICA.
REVISÃO SOBRE NECESSIDADE DA EXIGÊNCIA DE QUE FUNÇÃO DE ONDA SEJA DE
QUADRADO INTEGRÁVEL. DISTINTAS ABORDAGENS PARA A MECÂNICA QUÂNTICA
PRODUZINDO OS MESMOS RESULTADOS FÍSICOS. CASO DA ABORDAGEM DE
SCHRODINGER: FUNCÃO DE ONDA DEPENDENTE DO TEMPO E OPERADORES
INDEPENDENTES DO TEMPO. ESPAÇO DE ESTADOS QUANTICOS. VETORES 'BRA',
'KET' E SUA CORRESPONDÊNCIA. CORRESPONDENCIA ANTILINEAR E LINEAR NO
PRODUTO INTERNO DE COMBINAÇÕES LINEARES DE 'BRAS'. PROPRIEDADES.
OPERADORES LINEARES. COMUTADOR.

AULAS 13-16 (04.02.2023):

FERRAMENTAS MATEMÁTICAS MAIS BÁSICAS PARA A MECÂNICA QUÂNTICA.
ESCLARECIMENTO-1: 'R', COMO VARIÁVEL DA FUNÇÃO DE ONDA, NÃO
REPRESENTA A POSIÇÃO DE UMA PARTÍCULA QUÂNTICA. ESCLARECIMENTO-2: A
QUANTIDADE QUE É EQUIVALENTE À POSIÇÃO É ENCONTRADA DO OPERADOR "R'
E A FUNÇÃO DE ONDA ATRAVÉS DO SEU VALOR MÉDIO. PRODUTO INTERNO DE
DUAS FUNÇÕES DE ONDA E PROPRIEDADES. PRODUTO DE OPERADORES LINEARES.
BASE ORTONORMAL DISCRETA. COMPONENTES DE UMA FUNÇÃO DE ONDA NUMA
BASE ORTONORMAL DISCRETA. EXPRESSÃO PARA O PRODUTO INTERNO EM
TERMOS DAS COMPONENTES. RELAÇÃO DE FECHAMENTO. O CASO DAS BASES QUE
NÃO ESTÃO CONSTITUÍDAS POR FUNÇÕES DE QUADRADO INTEGRÁVEL.
TRANSFORMADA DE FOURIER. COMENTARIOS SOBRE A NOTAÇÃO DE DIRAC:
REPRESENTAÇÃO DO PRODUTO INTERNO E REPRESENTAÇÃO DE UM OPERADOR.
PROPRIEDADE COM 'BRAS' E 'KETS'. O PROJETOR "P_\PSI". PROPRIEDADE
FUNDAMENTAL DE UM PROJETOR. PROJETOR SOBRE UM SUBESPAÇO E UMA
VERIFICAÇÃO. CONJUGAÇÃO HERMITEANA. COMENTÁRIO. O OPERADOR ADJUNTO
DE UM OPERADOR LINEAR. ESCLARECIMENTOS.

AULAS 17-20 (11.02.2023):

CORRESPONDÊNCIA ENTRE UM OPERADOR E SEU ADJUNTO. OPERADOR ADJUNTO
DE UM PRODUTO DE OPERADORES. OPERADORES HERMITEANOS E SUAS
PROPRIEDADES. CONDIÇÃO PARA QUE O PRODUTO DE DOIS OPERADORES
HERMITEANOS SEJA TAMBÉM HERMITEANO. REVISÃO: MATRIZ DISCRETA E
MATRIZ CONTÍNUA. REPRESENTAÇÃO DE OPERADORES: REPRESENTAÇÃO DE UM
OPERADOR POR UMA MATRIZ 'QUADRADA'. REPRESENTAÇÃO MATRICIAL DE UM
KET. EXPRESSÃO PARA O NÚMERO <\PHI\A\PSI>. ESCLARECIMENTOS COM
RELAÇÃO AO CÁLCULO DO PRODUTO INTERNO ENTRE UM KET \PSI E O QUE
RESULTA DA APLICAÇÃO DE UM OPERADOR A SOBRE UM KET \PHI EM TERMOS
DAS COMPONENTES DESSES KETS NA BASE ORTOGONAL CONSIDERADA. CASOS DE
BASE DISCRET E CONTÍNUA. REPRESENTAÇÃO MATRICIAL DO OPERADOR
ADJUNTO DE UM OPERADOR A. MUDANÇAS DE REPRESENTAÇÃO. MATRIZ DE
MUDANÇA DE BASE. TRANSFORMAÇÃO MATRICIAL DE MUDANÇA DE BASE
CORRESPONDE A UMA MATRIZ UNITÁRIA. TRANSFORMAÇÃO DAS COMPONENTES
DE UM KET A PARTIR DAS SUAS COMPONENTES CONHECIDAS EM OUTRA BASE.

AULAS 21-24 (18.02.2023):

A PARTÍCULA LIVRE. SOLUÇÃO GERAL DA EQUAÇÃO ESTACIONARIA PARA A
PARTÍCULA LIVRE. NORMALIZAÇÃO DA FUNÇÃO DE ONDA. A 'FUNÇÃO' DELTA
DIRAC E ALGUMAS DAS SUAS PROPRIEDADES. NORMALIZAÇÃO DE DIRAC.
OPERADOR DE EVOLUÇÃO TEMPORAL PARA A PARTÍCULA LIVRE. LINEARIDADE
DA EQUAÇÃO DE SCHRÖDINGER E SUAS CONSEQUÊNCIAS. SUPERPOSIÇÃO DE
SOLUÇÕES PARTICULARES E PACOTE DE ONDAS. O 'PACOTE DE AIRY' DE
EVOLUÇÃO TEMPORAL SEM DISPERSÃO. SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO SCHRÖDINGER
PARA A PARTÍCULA LIVRE.
AULAS 25-28 (25.02.2023):
SOLUÇÃO GERAL DA EQUAÇÃO DE SCHROEDINGER. CONSTRUINDO A SOLUÇÃO
GERAL DA EQUAÇÃO SCHRÖDINGER. DENSIDADE DE CORRENTE. EVOLUÇÃO
TEMPORAL DE UM PACOTE DE ONDAS NO CASO GERAL. POSTULADOS BÁSICOS DA
MECÂNICA QUÂNTICA. A FUNÇÃO DE ONDA. POSTULADO-I. AS VARIÁVEIS
DINÂMICAS. POSTULADO-II E POSTULADO-III. FORMALIZANDO O CONCEITO DE
ORTONORMALIDADE. DISTRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE. POSTULADO-IV.

AULAS 29-32 (04.03.2023):

EIGENVALUES CONTÍNUOS. OPERADORES ASSOCIADOS A VARIÁVEIS DINÂMICAS.
NECESSIDADE DE SE REPRESENTAR AS VARIÁVEIS DINÂMICAS POR OPERADORES
LINEARES. REPRESENTAÇÃO MATRICIAL DE OPERADORES. FORMULAÇÃO
ABSTRATA DA MECÂNICA QUÂNTICA E ÁLGEBRA DE DIRAC. ALGUNS TEOREMAS
FUNDAMENTAIS SOBRE VARIÁVEIS DINÂMICAS. DESIGUALDADES DE
HEISENBERG. PROPIEDADES DINÂMICAS DOS SISTEMAS QUÂNTICOS. EVOLUÇÃO
TEMPORAL DE UM SISTEMA QUÂNTICO. COMPORTAMENTO DINÂMICO DOS
VALORES ESPERADOS.

AVALIAÇÃO PARCIAL (11.03.2023): - PROVA PARCIAL (PRIMEIRA AVALIAÇÃO

ESCRITA).

AULAS 33-36 (18.03.2023):

COMPORTAMENTO DINÂMICO DOS OPERADORES. TRANSFORMAÇÕES CANÔNICAS
E TRANSIÇÃO DA DESCRIÇÃO DE SCHRÖDINGER À DE HEISENBERG. RELAÇÃO
ENTRE INTEGRAIS DE MOVIMENTO E SIMETRIAS. VIDA MÉDIA DOS ESTADOS
EXCITADOS. TEORIA DE REPRESENTAÇÕES. ESPECTRO CONTÍNUO; CONDIÇÃO DE
ORTOGONALIDADE E DE FECHAMENTO, MATRIZES CONTÍNUAS. MUDANÇAS DE
REPRESENTAÇÃO. EXEMPLOS DE USO DA ÁLGEBRA DIRAC. REPRESENTAÇÕES DE
COORDENADAS E DE IMPULSOS.

AULAS 37-40 (25.03.2023):

EIGENFUNÇÕES DO OPERADOR DE IMPULSO. FUNÇÃO DE ONDA DA
REPRESENTAÇÃO DOS IMPULSOS. EQUAÇÃO DE SCHRÖDINGER NA
REPRESENTAÇÃO DOS IMPULSOS E SUAS CARACTERÍSTICAS. EXERCÍCIOS.
OPERADORES DE PROJEÇÃO. OPERADOR DE PROJEÇÃO TRIVIAL. EXEMPLOS E
EXERCÍCIOS. OPERADORES DE CRIAÇÃO E ANIQUILAÇÃO. RELAÇÃO DE
COMUTAÇÃO. PROPRIEDADES E ÁLGEBRA DOS OPERADORES DE CRIAÇÃO E
ANIQUILAÇÃO. OPERADOR DE NÚMERO. AUTOESTADSO DO OPERADOR DE
NÚMERO. DIVERSAS PROPRIEDADES.

AULAS 41-44 (01.04.2023):

REVISÃO E APROFUNDAMENTO SOBRE OS OPERADORES DE SUBIDA E DESCIDA.
EXERCÍCIOS SOBRE A ÁLGEBRA CORRESPONDENTE. OSCILADOR HARMÔNICO
UNIDIMENSIONAL COMO UM CASO PARTICULAR EM TERMOS DOS OPERADORES DE
CRIAÇÃO E ANIQUILAÇÃO. COMPORTAMENTO GERAL DE UM PACOTE DE
OSCILADORES. EIGENFUNÇÕES E EIGENVALORES DO HAMILTONIANO DO
OSCILADOR HARMÔNICO. REGRAS DE SELEÇÃO DO OSCILADOR HARMÔNICO.

AULAS 45-48 (08.04.2023):

DESCRIÇÃO DE HEISENBERG DO OSCILADOR HARMÔNICO. EIGENFUNÇÕES DO
OPERADOR DE ANIQUILAÇÃO. SISTEMA DE OSCILADORES HARMÔNICOS.
ESCLARECIMENTOS E COMENTÁRIOS COMPLEMENTARES. INTRODUÇÃO À TEORIA
DO MOMENTO ANGULAR. MOMENTO ANGULAR ORBITAL. EIGENVALUES E
EIGENFUNÇÕES DO OPERADOR DE MOMENTUM ANGULAR ORBITAL.
CONSERVAÇÃO DO MOMENTUM ANGULAR NA MECÂNICA QUÂNTICA.
CONSIDERAÇÕES GERAIS E ESCLARECIMENTOS COM SIGNIFICADO FÍSICO.

AULAS 49-52 (15.04.2023):

REPRESENTAÇÃO MATRICIAL DOS OPERADORES DE MOMENTUM ANGULAR.
MATRIZES DE PAULI. TABELA DE FEYNMAN PARA MATRIZES DE ROTAÇÃO PARA
ESPIN=1. ESCLARECIMENTOS. TABELA DE FEYNMAN PARA MATRIZES DE ROTAÇÃO
PARA ESPIN=1/2. ESCLARECIMENTOS. PROCESSO DE RADIAÇÃO DE UM FÓTON POR
UM ÁTOMO EXCITADO. ÁTOMO NO ESTADO DE MOMENTUM ANGULAR DEFINIDO
J=1 E M=+1 COM RELAÇÃO À DIREÇÃO Z. AMPLITUDE DE PROBABILIDADE DE SE
EMITIR UM FÓTON POLARIZADO CIRCULARMENTE A DIREITA AO LONGO DA
DIREÇÃO Z. ESCLARECIMENTOS E DSICUSÃO.

AULAS 53-56 (22.04.2023):

PROCESSO DE RADIAÇÃO DE UM FÓTON POR UM ÁTOMO EXCITADO. ÁTOMO NO
ESTADO DE MOMENTUM ANGULAR DEFINIDO J=1 E M=-1 COM RELAÇÃO À
DIREÇÃO Z. AMPLITUDE DE PROBABILIDADE DE SE EMITIR UM FÓTON
POLARIZADO CIRCULARMENTE A ESQUERDA AO LONGO DA DIREÇÃO -Z.
ESCLARECIMENTOS E DSICUSÃO. PROCESSO DE RADIAÇÃO DE UM FÓTON POR UM
ÁTOMO EXCITADO. ÁTOMO NO ESTADO DE MOMENTUM ANGULAR DEFINIDO J=1 E
M=+1 COM RELAÇÃO À DIREÇÃO Z. AMPLITUDE DE PROBABILIDADE DE SE EMITIR
UM FÓTON POLARIZADO CIRCULARMENTE A DIREITA AO LONGO DE UMA
DIREÇÃO Z', QUE FAZ UM ÂNGULO \ALPHA COM RELAÇÃO À DIREÇÃO Z.

AULAS 57-60 (29.04.2023):

PROCESSO DE RADIAÇÃO DE UM FÓTON POR UM ÁTOMO EXCITADO. ÁTOMO NO
ESTADO DE MOMENTUM ANGULAR DEFINIDO J=1 E M=-1 COM RELAÇÃO À
DIREÇÃO Z. AMPLITUDE DE PROBABILIDADE DE SE EMITIR UM FÓTON
POLARIZADO CIRCULARMENTE A ESQUERDA AO LONGO DE UMA DIREÇÃO Z', QUE
FAZ UM ÂNGULO \ALPHA COM RELAÇÃO À DIREÇÃO Z. DISCUSÃO E
ESCLARECIMENTOS. LEITURA DO LIVRO DE FEYNMAN. PROCESSO DE
ESPALHAMENTO DE UM FÓTON POR UM ÁTOMO EXCITADO. AMPLITUDE DE
PROBABILIDAE DE UM ÁTOMO NO ESTADO FUNDAMENTAL, DE MOMENTUM
ANGULAR DEFINIDO, J=0 E M=0, CAPTURAR UM FÓTON POLARIZADO
CIRCULARMENTE A DIREITA E, ATO SEGUIDO, RADIAR UM FÓTON PCD AO LONGO
DA DIREÇÃO Z. AMPLITUDE DE PROBABILIDAE DE UM ÁTOMO NO ESTADO
FUNDAMENTAL, DE MOMENTUM ANGULAR DEFINIDIO, J=0 E M=0, CAPTURAR UM
FÓTON POLARIZADO CIRCULARMENTE A ESQUERDA E, ATO SEGUIDO, RADIAR UM
FÓTON PCE AO LONGO DA DIREÇÃO Z.

AULAS 61-64 (06.05.2023):

*********** SEGUNDA PROVA PARCIAL (02 HORAS) **********.
COMPLEMENTO: O ÁTOMO DE HIDROGÊNIO. HAMILTONIANO PARA O ÁTOMO DE
HIDROGÊNIO. SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO DE SCHRODINGER PARA O POTENCIAL
RADIAL EM COORDENADAS ESFERICAS. CÁLCULOS EXPLÍCITOS. SOLUÇÃO POR
SÉRIES DE POTÊNCIAS. DETAHLES MATEMÁTICOS. REVISÃO GERAL DA
DISCIPLINA. SUGESTÃO DE LEITURA, ESCLARECIMENTOS COMPLEMENTARES E
RECOMENDAÇÕES NA OCASIÃO DO ENCERRAMENTO DA DISCIPLINA.

PROVA FINAL DA DISCIPLINA (13.05.2023):

IX – BIBLIOGRAFIA BÁSICA
[1] R. P. Feynman, Lições de Física, Mecânica Quântica, Vol. 3. (disponível na Biblioteca
UNIFAP).
[2] C. Cohen-Tannoudji, Quantum Mechanics; Vol. 1 (disponível na Biblioteca UNIFAP).
[3] Harald J.W. Müller-Kirsten, Introduction to Quantum Mechanics: Schrodinger
Equation and Path Integral, World Scientific, 2006. (disponível na Biblioteca UNIFAP).
[4] S. Flügge, Practical Quantum Mechanics, Springer, 1999. (disponível na Biblioteca
UNIFAP).
X – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
[1] A. Peres, Quantum Physics: Concepts and Methods, Kluwer Academic Publishers,
2002. (disponível na Biblioteca UNIFAP).
 JUAN JOSE DIAZ BULNES
Assinatura do Professor Coordenador do Curso

FATO destacável: Eu, após a conclusão do contrato do Prof. Pierre, em 31 de janeiro de

2023, assumi efetivamente a disciplina que ele ministrava: “Mecânica Quântica I” o dia
04 de fevereiro de 2023, em que ofereci minhas primeiras quatro aulas.

Macapá, 08 de fevereiro de 2023.