Questão de aula 3

Nome Turma _____ N. ___ Data ___ /___ /____

o Ecossistemas, células e biomoléculas

Em cada item de escolha múltipla, selecione a opção correta.

A célula em 3D
A partir da década de 50 do século passado, a microscopia eletrónica (ME) revelou um mundo
intrincado dentro das células eucarióticas, espacialmente organizado em todas as escalas de
comprimento, desde montagens moleculares nanométricas até estruturas celulares como os
microtúbulos, constituídos por proteínas. Mesmo em diferentes regiões da célula, existem
diferenças notáveis na estrutura dos componentes individuais, como a organização da
cromatina nuclear ou a morfologia do retículo endoplasmático, este último altamente
compacto na região próxima do núcleo, mas mais disperso na região mais afastada do núcleo.
Recentemente, ao combinar a ME com a mais recente microscopia de super-resolução (SR),
cientistas do Instituto Médico Howard Hughes e da Universidade da Califórnia, em Berkeley,
nos Estados Unidos, obtiveram imagens extremamente detalhadas das complexas estruturas
das células, todas em 3D. A modalidade SR destaca características que não são
imediatamente visíveis a partir dos dados ME e, entre outras vantagens, permite a
classificação única de vesículas com morfologia semelhante, como os lisossomas, os
peroxissomas e as vesículas derivadas de mitocôndrias. A combinação destas duas técnicas,
designada pelos investigadores como cryo-SR/EM permite obter imagens com boa resolução
em altura, largura e profundidade, possibilitando diferenciar estruturas muito próximas, antes
indistinguíveis, como o rearranjo do DNA no núcleo à medida que uma célula estaminal se
diferencia e origina um neurónio, por exemplo.

Adaptado de https://science.sciencemag.org/content/367/6475/eaaz5357
(consultado em 08/03/2021)

Fig. 1 Esquema representativo de um tipo de célula.

1. A estrutura assinalada com a letra K participa diretamente

(A) na síntese de proteínas e na digestão de macromoléculas.

(B) no transporte de substâncias e na proteção da célula.
(C) na produção de enzimas e no controlo da atividade celular.
 (D) na respiração celular e na obtenção de energia.

2. O organelo N intervém na síntese de moléculas

(A) cujos monómeros são monossacarídeos.

(B) como os nucleótidos, que fazem parte dos ácidos nucleicos.
(C) que possuem dois grupos funcionais: amina e carboxilo.
(D) inorgânicas, tais como os ácidos gordos e o glicerol.

3. A dimensão da maioria das células vegetais e animais situa-se na ordem de um micrómetro

(µm). Esta unidade corresponde à milionésima parte

(A) de um milímetro.
(B) de um metro.
(C) de um centímetro.
(D) de um nanómetro.

4. A célula representada na figura 1 é ________ porque possui organelos _______________.

(A) procariótica … como os ribossomas e o núcleo

(B) eucariótica … membranares e núcleo
(C) procariótica … como os cloroplastos e as mitocôndrias
(D) eucariótica … como os cloroplastos e a parede celular

5. A célula representada na figura 1 é considerada vegetal, pois possui

(A) os organelos A, M e L, que são típicos deste tipo de células.

(B) os organelos I, L e N, que são típicos deste tipo de células.
(C) os organelos F, G e H, que são típicos deste tipo de células.
(D) os organelos G, I e J, que são típicos deste tipo de células.

6. Algumas lesmas-do-mar armazenam cloroplastos obtidos a partir de algas que ingeriram.

Enquanto estes organelos continuarem a realizar a sua função dentro das lesmas, pode
considerar-se que estas

(A) pertencerão ao primeiro nível trófico de uma cadeia alimentar.

(B) deixarão de ser autotróficas e passarão a ser heterotróficas.
(C) passarão a desempenhar o papel de decompositores numa cadeia alimentar.
(D) terão acesso a uma menor quantidade de energia devido ao tipo de alimentação.

7. Os níveis de hierarquia biológica repre-

sentados na figura 2 pelas letras A, B, C e D
correspondem, respetivamente, a

(A) sistema de órgãos, organismo, ecos-

sistema e comunidade.

Fig. 2 Alguns níveis de hierarquia biológica.

(B) comunidade, ecossistema, sistema de
órgãos e organismo.
(C) ecossistema, comunidade, organismo
e sistema de órgãos.
(D) organismo, sistema de órgãos, comu-
nidade e ecossistema.
8. A informação genética de uma célula encontra-se no _______, e esse tipo de moléculas são
_______ de nucleótidos.

(A) DNA … polímeros

(B) RNA … polímeros
(C) DNA … monómeros
(D) RNA … monómeros

9. Os conhecimentos sobre as células progridem à medida que as técnicas de investigação se

aperfeiçoam. Explique quais serão as possíveis vantagens de juntar a técnica referida no texto
com a crescente utilização de proteínas fluorescentes e de moléculas marcadas radioativamente.
As vantagens de juntar a técnica referida no texto com a crescente utilização de proteínas
fluorescentes e de moléculas marcadas radioactivamente são, principalmente, duas. Por um
lado (A) podem obter-se imagens com boa resolução em altura, largura e profundidade, o que
possibilita diferenciar estruturas muito próximas, que antes não se conseguiam individualizar.
Isto significa que passa a ser possível fazer estudos de morfologia mais pormenorizados, de
uma grande variedade de células e até de vírus. Por outro lado, (B) a junção destas técnicas
permite localizar tridimensionalmente, estruturas e moléculas marcadas radioativamente.

Item
Cotação (em pontos)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Total
10 10 10 10 10 10 10 10 20 100