Justificativa:

 Tendo em vista o aumento dos casos de dengue em nosso município, sentimos a

necessidade de trabalhar o assunto “Dengue”, no intuito de conscientizar aos pais e
alunos da importância de prevenir a proliferação do mosquito transmissor da doença,
assim, enfatizando os bons hábitos de higiene e os cuidados com o meio ambiente.

Em roda questionar: Vocês conhecem este inseto? (Mostrar um cartaz com a imagem do
mosquito Aedes Egypti.) - Vocês sabem que doença ele transmite? Deixar que cada criança
exponha a sua ideia.  Conversar  com as crianças sobre o mosquito Aedes Aegypti, que é o
transmissor da Dengue, Zica virus  e Chikungunya.
    As crianças serão informadas que não podemos deixar latas, pneus, tampinhas, vasos e
outros recipientes se tornarem criadouros do mosquito da dengue e que isso se dá em água
limpa e parada.

PRÁTICA 1 - Contar a história “O Reino Sem Dengue” e na rodinha conversar sobre o tema
com as crianças.
PRÁTICA 2 - Escrever a paródia da música: ‘Era Uma Casa’ no cartaz ler e cantar com as
crianças e pedir para desenharem o mosquito. E realizar pintura no papelão para montar a
casa e deixar cartaz exposto na sala.
PRÁTICA 3 - Assistir desenho animado sobre a prevenção da dengue. Comentar o desenho e
perguntar o que entenderam.
PRÁTICA 4 – Construir com as crianças uma maquete do processo de desenvolvimento do
mosquito.
PRÁTICA 5 - Brincadeiras de faz de conta (brincar de médico, brincar de  cuidar de uma
boneca que está “dengosa” – quais são os sintomas e como tratar)
PRÁTICA 6 – Confecção de cartazes educativos para pregar na creche e enviar para família.
PRÁTICA 7 - Entrevista com pessoas que já foram picados pelo mosquito.
CULMINÂNCIA:
Convidar todas as turmas e no pátio realizar a dramatização da história: “O Reino Sem
Dengue” e Cinema com o desenho do Quintal da Cultura “Dengue”.
AVALIAÇÃO:
           O trabalho realizado com as crianças foi um sucesso, posso afirmar com certeza que
consegui  atingir meus objetivos nessa sequência. Todas as atividades despertaram bastante a
atenção das crianças, houve envolvimento as crianças levaram para casa a aprendizagem, os
pais me perguntando sobre o trabalho. Foi muito gratificante é  prazeroso ver que o nosso
trabalho está dando resultado. Acredito que essas crianças nunca vão esquecer-se do
mosquito da dengue e o que ele pode causar a nossa saúde. Fechei com chave de ouro meu
projeto Bichos que Voam  graças a Deus.
Plano de aula - Sequência Didática com o tema
"Dengue"

Emei Nair das Graças Prado

Professora: Cristiane Lisboa
Turma: Maternal 3
Período de 13/03 à 24/03/2017

Tema: Dengue
Justificativa:
 Tendo em vista o aumento dos casos de dengue em nosso
município, sentimos a necessidade de trabalhar o assunto
“Dengue”, no intuito de conscientizar aos pais e alunos da
importância de prevenir a proliferação do mosquito transmissor da
doença, assim, enfatizando os bons hábitos de higiene e os
cuidados com o meio ambiente.
Objetivos:
- Informar-se sobre o tema “Dengue”
- Mobilizar alunos e familiares no combate ao mosquito transmissor
da dengue;
- Conhecer através de textos informativos/panfletos os sintomas da
dengue.
-Desenvolver o raciocínio lógico, a coordenação motora, a
oralidade, a percepção auditiva e visual das crianças;
– Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde
e a prevenir doenças.
– Ter cuidado com o armazenamento do lixo

Linguagem oral e escrita:

Roda de conversa; explorar dos alunos os conhecimentos prévios
sobre o assunto “Dengue”
- O que é dengue?
- Vocês já ouviram falar qual é o bichinho transmissor?
- O que podemos fazer para evitar que o mosquito procrie?
  (Criar outras perguntas…)
Contar a história “Zezinho e a Dengue”.
http://www.recantodasletras.com.br/infantil/1285683

Em um terreno baldio
uma sacola jogada,
veio a chuva e alí ficou
um pouco de água parada...(ver a história completo no link acima).

"A história é sobre um garotinho que ficou doente e internado,

depois de ser contaminado pelo mosquito que cresceu num terreno
baldio e numa sacolinha que armazenou água da chuva".

- Realizar o reconto da história, deixando as crianças contarem,

com suas próprias palavras, o que entenderam sobre a mesma.
- Listar com os alunos os cuidados que devemos que devemos ter
para não adquirirmos doença da dengue.
Ex:Não deixar água parada, tampar a caixa d’agua, ter cuidados
com os pratinhos dos vasos das plantinhas e outros.

- Trabalhar com a paródia “Era uma casa”

 Paródia da Dengue
Música -Era uma casa muito engraçada
Autor-Vinícius de Moraes

Era uma casa

Era uma casa,

Tão bem cuidada,
Não tinha lixo,
Água parada,
O tal AEDES ali não vem,
Pois não consegue,
Picar ninguém,
Não tinha febre,
Nem dor nos olhos,
Dor de cabeça ou,
Dor no corpo,
Se todo mundo,
Então ajudar,
Muito sadios,
Vamos ficar!

Realizar a interpretação oral da paródia.

Linguagem Matemática:
- Levar para a sala de aula vários objetos, sucatas e outros.
-Separar aqueles que podem armazenar água e virar o foco do
mosquito. (Sacolinhas, latas, plásticos, tampinhas, copinhos e
outros).
- Fazer ovinhos do mosquito da dengue, utilizando massinha.
- Levar os alunos a compararem quantidades.
-Onde tem mais ovinhos, onde tem menos, aumentar quantidades e
diminuir, fazer correspondências, etc. (descontínuas)
- Confeccionar gravuras/desenhos do mosquitinho da dengue e
deixar que os alunos coloquem em ordem de tamanhos (seriação).
- Trabalhar com os alunos utilizando caixas e garrafas de tamanhos
variados, estabelecendo conceitos maior/menor, pequeno/grande,
etc.
- Fazer ovinhos do mosquito de diversos tamanhos e trabalhar com
os alunos o peso (mais leve, mais pesado, comparar, fazer
estimativas, etc.
 Nessa atividade será necessário a utilização de uma pequena
balança.
- Análise e síntese do mosquito da dengue/ quebra cabeça.

Artes visuais
- Mostrar aos alunos através de materiais concretos (massinha,
garrafas, pratinhos e outros) o ciclo de reprodução do mosquito da
dengue.
- Deixar com que os alunos façam do jeito deles a forma que
entenderam o ciclo de reprodução do mosquito.
-  Mostrar cartazes juntamente com as crianças mostrando as
formas de prevenção contra o mosquito (utilizar gravuras de
revistas, panfletos, jornais para fazer os recortes).
- Confeccionar um mosquito da dengue utilizando garrafas pet.
- Pintura do mosquito da dengue utilizando as cores reais do
mosquito (preto com bolinhas brancas);
- confeccionar um boné ou viseira de EVA com a seguinte frase
“Os caça mosquitos” (sair pelo pátio da escola a procura de focos).

Movimento
- Dramatizar a história “Zezinho e a Dengue”. Os alunos serão os
próprios personagens.
-  Deixar os alunos mostrar como funciona o ciclo de reprodução do
mosquito da dengue, dramatizando, imitando ou brincando
(organizar o espaço com diversos materiais concretos como
sucatas para que possam utilizar). Caso necessário narrar os
acontecimentos.
-Brincar com mímicas faciais e corporais/gestos expressando
diversos sentimentos.
Ex: Imitar a carinha de quem está feliz, triste e doente, imitar o
andado de quem está saudável e o andado de quem está doente.

Música
- Dengue, Tô fora (Letícia Pires)
Alôô!!!
Vamos acabar com a dengue brincando?
Cantem comigo.

São alguns minutos que vão te valer,

A tranquilidade pra poder viver
Preste atenção porque eu vou te ensinar,
Como não deixar a dengue se multiplicar
Tire a água dos pratos das plantinhas,
Encha de areia e coloque-os no lugar
Vire as garrafas, potes e latinhas,
Os pneus e brinquedos também temos que arrumar

Dengue, tô fora, aqui não é o seu lugar

 Sai fora, vai embora, não te deixarei ficar

Peça ao papai pra subir no telhado,

Cobrir a caixa d'água e limpar a calha
Pra varrer a água e limpar a piscina,
Desse jeito o mosquitinho não vai ter aonde pousar

Dengue, tô fora, aqui não é o seu lugar

Sai fora, vai embora, não te deixarei ficar

Enquanto isso a mamãe vai olhando lá dentro,

Procurando os ralos pra que possa tampar
Todos da família juntos combatendo,
O mosquito da dengue não pode se criar

Dengue, tô fora, aqui não é o seu lugar

Sai fora, vai embora, não te deixarei ficar
- Alerta contra a dengue (Bel Meirelles)

- A Dengue (paródia da música “A Casa” de Vinícius de Morais)

Era uma casa,
Tão bem cuidada,
Não tinha lixo,
Água parada,
O tal AEDES ali não vem,
Pois não consegue,
Picar ninguém,
Não tinha febre,
Nem dor nos olhos,
Dor de cabeça ou,
Dor no corpo,
Se todo mundo,
Então ajudar,
Muito sadios,
Vamos ficar!

- Dengue não (Melodia de a canoa virou)

Eu sou um mosquitinho
Que vive a voar!
Na água meus ovinhos
Vão se multiplicar!
Se você ,meu amigo
Não se prevenir...
Garanto que a Dengue
Vou lhe transmitir!
Se você não se cuidar,
A Dengue pode matar! ( Bis)
-O Mosquito que traz o mal (Melodia: O cravo brigou com a
rosa)

O mosquito, gosta de chuva

Nós vamos nos preparar
Não deixe nada que possa
A água acumular.

Colegas tenha cuidado

Em casa, lá no quintal
Veja se não tem lixo
O mosquito, só traz o mal.

     Formação Pessoal e social  

       
- Juntamente com os alunos, dar uma volta no pátio e arredores da
escola, observando se há lixo que podem acumular água e virar o
foco do mosquitinho. Fazer a coleta desses lixos caso haja.
- pesquisa para os pais responderem;
-O que acontece com o lixo que é produzido em sua casa?
-Quais os cuidados que a família toma para prevenir contra a
dengue?