Portifólio

de atividades
 Abril

Dia dos Povos Indígenas

 Arco-íris indígena

Público Alvo Descrição da atividade

Educação Infantil
Proposta de atividades que
explorem o ambiente,
promovam o conhecimento do
Materiais corpo com pinturas corporais,
Pinha identifiquem e expliquem os
Pó de café
Carvão aspectos da cultura indígena
Açafrão sobre nosso cotidiano com
Beterraba
Colorau
brincadeiras lúdicas, artes e
Amora culturas, explicando melhor
Arroz
Cenoura
sobre a identidade dos nossos
Gelatina em pó povos ancestrais.
Espinafre
Etc
 Abril

Dia da Água
Descobrindo as fases da água
(+Ovo de Gelo)
Público Alvo
Educação Infantil
Descrição da atividade
Serviço de Convivência e
Apresentar as possíveis fases
Fortalecimento de Vínculos
da água como, líquida, sólida e
gasosa, utilizando as
habilidades sensoriais (quando
Materiais líquida e sólida).
Água
Recipientes para formar Na atividade, adicionar os
gelo minibrinquedos nas bexigas,
Fogão ou microondas encher de água e congelar.
Bexigas Depois, com ajuda das
Mini brinquedos
ferramentas de plástico, quebrar
Protetor para os olhos
Brinquedos de o gelo até encontrar o mini
ferramentas brinquedo.
 Descobrindo formas

Público Alvo Materiais

Educação Infantil Borrifador e água
Papel colorido

Descrição da atividade
Colocar um papel colorido no chão. Pegar moldes diferentes -
como coração e formas geométricas -, colocar sobre o papel e
borrifar a água em cima para que quando a criança tirar o papel
o molde fique marcado no chão.
 Maio

Combate ao abuso e exploração sexual de

crianças e adolescentes
 Semáforo do toque

Público Alvo
Educação Infantil Descrição da atividade
Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos
As crianças deitam no
craft e marcam o desenho
de seu corpo. Ali no
Materiais desenho eles sinalizam
Craft aonde pode tocar ou não.
Canetinha ou tinta
 Pétalas de Maio

Público Alvo
É possível desenvolver Descrição da atividade
com todas as faixas
etárias Em cada dia do mês de
maio é encaminhada,
postada ou exposta para
as crianças e as famílias
Materiais alguma informação sobre
Whatsapp/redes abuso ou exploração
sociais
Cartaz sexual.
 Musical: O meu corpo é um
tesourinho

Público Alvo
É possível desenvolver Descrição da atividade
com todas as faixas
etárias
Desenvolver um teatro
musical, com a abordagem
do tema explicando para as
Materiais crianças e a família.
TNT Fazer palestras com o tema.
Cartolina
Caixa de som
Caneta
 O Seu Corpo é um Tesourinho
Filha, o papai tem um assunto muito
importante pra conversar com você.
Ahram, sobre o que papai ?
O seu corpo é um tesourinho, tão
precioso você tem que guardar,
Se alguém tocar em você, você não
pode esse segredo esconder.
O seu corpo é um tesourinho, tão
precioso você tem que guardar,
Se alguém tocar em você, você não
pode esse segredo esconder.
Fale pra o papai, conte pra mamãe,
Fale com seu professor,
Se alguém tocou em você
e você triste ficou,
Fale para alguém.
Não tenha medo, não guarde
segredo, Conte pra alguém,
Não tenha medo, não guarde segredo.
Então você aprendeu filha ?
Sim, papai aprendi.
O seu corpo é um tesourinho, tão
precioso você tem que guardar,
Se alguém tocar em você, você não
pode esse segredo esconder.
O seu corpo é um tesourinho, tão
precioso você tem que guardar,
Se alguém tocar em você, você não
pode esse segredo esconder.
Fale pra o papai, conte pra mamãe,
Fale com seu professor,
Se alguém tocou em você
e você triste ficou,
Fale para alguém.
Não tenha medo, não guarde
segredo, Conte pra alguém,
Não tenha medo, não guarde segredo,
Conte pra alguém.
Não guarde segredo sobre abuso sexual
Se alguem tentar tocar no seu corpo
DIGA NÃO
Fale para seu papai,
conte para sua mamãe
ou para algum adulto da sua confiança
Abuso Sexual Infantil é Crime
 Junho

Dia do Meio Ambiente

 Bonecos de árvore

Público Alvo Materiais

Educação Infantil
Serviço de Convivência e
Gravetos
Fortalecimento de Vínculos Lã

Descrição da atividade
As crianças vão confeccionar
bonecos e personagem através
de gravetos e lã.
 Meu Mundo lá Fora

Público Alvo
É possível desenvolver Descrição da atividade
com todas as faixas
etárias Construção das lixeiras de Coleta Seletiva
com materiais não estruturados.

Materiais A ideia é pintar e depois fazer a segregação

dos materiais a serem descartados de acordo
Papelão
Garrafa pet com cada grupo.
Tinta guache
Cola Alinhado ao tema meio ambiente, propomos
Pincel
Lata de alumínio
uma brincadeira de detetive usando a lupa
Garrafa de vidro para encontrar pequenos insetos/animais
Pacotes de plástico e/ou focos de mosquitos da dengue com
Orgânicos objetivo de mostrar que o destino correto do
Restos de alimentos
Papel rascunho lixo pode fazer bem ou mal ao meio
Papel machê ambiente.
Lupas
 Caminhada ecológica

Público Alvo Descrição da atividade

É possível desenvolver
com todas as faixas Trabalho em grupo com caminhada
etárias ecológica retirando o lixo dos
espaços e do chão.

A ideia é enfatizar a importância de

Materiais preservar a natureza, os ambientes
e não jogar lixo no chão.
Luva
Sacos de lixo Separação dos lixos orgânicos,
papéis, plásticos e metais.
 Plantação

Público Alvo
É possível desenvolver
com todas as faixas Descrição da atividade
etárias
Atividade em grupo.

Plantar uma semente ou muda com

Materiais objetivo de envolver os atendidos
no desenvolvimento e crescimento
Sementes da planta regando e observando-a.
Mudas
Pá
Espaço para
plantio
 Projeto Pequenos
Agricultores

Público Alvo Descrição da atividade

É possível desenvolver
com todas as faixas Em parceira com as famílias, trazemos a atividade de
etárias diferentes sementes e mudas como: tomate, alface,
rúcula, rabanete, etc.

Com propósito de trabalhar o desperdício de alimentos,

a alimentação saudável, trabalhando texturas, cores,
Materiais formas, sabores e também a interação família e escola.
Sementes
Para que esse projeto aconteça vamos convidar as
Mudas
famílias para participar de todo processo de plantio,
Terra adubada
Água rega e colheita.
Ferramentas de
jardinagem Observação: Juntamente com as crianças podendo
Materiais recicláveis confeccionar um espantalho para utilizar horta.
Regadores. Finalizando com o teatro musical “O Grande Rabanete”.
Peça: O Grande Rabanete
O vô foi à horta… e fez o quê? Plantou um rabanete e esperou o tempo passar.

Um dia, o vô falou: “já ta na hora, vamos colher, vamos tirar o rabanete da terra vamos
comer”.

E puxa (5x) mas o rabanete não saía do lugar.

O vô então chamou a vó, vem me ajudar!

A vó puxava o vô, o vô puxava o rabanete.

E puxa (5x), mas o rabanete não saía do lugar.

A vó então chamou: “ô minha neta, vem me ajudar!”

A neta puxava a vó, a vó puxava o vô, que puxava o rabanete.

E puxa (5x), mas o rabanete não saía do lugar.

A neta então chamou: “Totó, vem me ajudar!”

Totó puxava na neta, a neta puxava a vó, que puxava o vô, que puxava o rabanete.
e puxa (5x), mas o rabanete não saía do lugar.

Totó então chamou: “ô gato, vem me ajudar!”

O gato puxava o Totó, Totó puxava a neta, que puxava a vó, que puxava o vô que puxava o
rabanete.
 Peça: O Grande Rabanete- Continuação
E puxa (5x), mas o rabanete não saía do lugar.

O gato então chamou: “ô rato, vem me ajudar!”

O rato puxava o gato, o gato puxava o Totó, que puxava a neta, que puxava, a vó, que
puxava o vô que puxava o rabanete.

E puxa (5x) e plop! saiu o rabanete!

O rato pulando cantou: “eu sou o mais forte! eu sou o mais forte!”

E todos sentaram, e juntos jantaram, o grande rabanete.

Todo mundo comeu e ainda sobrou um pouco pra minhoca que passava por ali.

Minhoca minhoquinha tão inteligente, diga sinceramente você acha que o rato era mesmo o
mais forte de toda aquela gente?

O vô falou: “Eu vou à horta plantar cenoura”

iii… vai começar tudo outra vez?

Hélio Ziskind

 O que a árvore quer te

contar?

Público Alvo Descrição da atividade

Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Início: Os educadores devem realizar uma
Vínculos
pesquisa sobre as árvores que tem no
Centro de Convivência
Inclusivo e Intergeracional ambiente do bairro e conhecer o espaço.

Atividade: Levar os atendidos para um passeio

no bairro e conhecerem as árvores para se
Materiais
conscientizar e adquirir conhecimento do
Papel
Caneta processo da arvore. Após realizar uma vivência
Giz de Cera
Folha da Árvore na prática com atividades lúdicas artística da
seguinte maneira:
 O que a árvore quer te
contar?
Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos
Observação da natureza onde se
encontram as árvores.
Arte com as folhas das árvores.
Desenhos de observação das árvores.
Plaquinha para identificarem o nome
das frutas relacionado com o nome da
árvore. (Podem adaptar as plaquinhas
com diversos tipos de materiais.
Realizar fotografias das árvores e
também das atividades artística com as
folhas.
Centro de Convivência Inclusivo e
Intergeracional
Observação da natureza onde se encontra
as árvores.
Poderão anotar sobre oque mais se
identificou e gostou.
Plaquinha de identificação dos nomes das
árvores: pesquisar antes sobre a origem da
árvore e se dá frutos. (Podem adaptar as
plaquinhas com diversos tipos de
materiais)
Realizar fotografias das árvores e também
das atividades artística com as folhas.
 Julho

Dia do Amigo
 A importância da amizade

Público Alvo Descrição da atividade

Educação Infantil
Buscamos desenvolver nas crianças o amor ao próximo, a
Serviço de Convivência e partir do teatro desenvolvido pela equipe educacional que
Fortalecimento de Vínculos buscará um enredo criativo para o tema.

O livro “Como ser amigo”, aborda valores que ajudam a

Materiais construir boas amizades, lealdade, verdade e honestidade e
Fantasias para o teatro como as crianças podem se torna boas amigas umas das
Papel crepom outras.
TNT
Cola quente O fantoche: Trabalhar a diversidade e a interação entre
Entre outros pares.

Atividade: o abraço é um dos gestos mais expressivos na

relação de amizade. Além de desenvolver o lúcido e
trabalharemos o artístico. O teatro será organizado pelas
equipes e apresentado no bom dia e boa tarde.
 Amizade

Materiais Público Alvo

Papel
Educação Infantil
Lápis
Serviço de Convivência e
Lápis de cor
Fortalecimento de Vínculos
Venda para os
olhos
Borracha
Apontador
Tinta
Descrição da atividade
Pincel 1ª parte: é necessário fazer duplas para realizá-la. Uma
pessoa ficará com os olhos vendados no espaço criado com
Canetinha obstáculos e a outra guiará, com o objetivo de chegar até o
Cadeira final do percurso sem esbarrar nos objetos no caminho.
Tatami
Pneu 2ª parte - Como vejo o meu amigo: será colocado um papel
Corda em branco nas costas do amigo e desenhando como ele o
vê, utilizando todas as características identificadas e
Bola descrevendo no mínimo 5 qualidades que enxerga nele.
Cone
 Amizade, respeito e
convívio
Público Alvo Descrição da atividade
Educação Infantil Objetivo: trazer à tona os sentimentos que cada atendido e
Serviço de Convivência e cada educador/professor sente no convívio. Tratá-los, a fim
Fortalecimento de Vínculos de recuperar a essência do respeito e amizade.

Os atendidos serão convidados a colocarem em prática o

hábito da palavra e expressão através do mural onde
Materiais colocarão emojis representando cada sentimento vivido
Mural dos diante do colega ou educador no dia respectivo.
sentimentos
Isso se torna importante, a medida que cada educando sinta
Placas com cada vez menos dificuldade em demonstrar e dividir com o
sentimentos que outro seus sentimentos.
possam ser sentidos
no dia-a-dia Jogos de mímica: Aqui, trabalharemos a questão de, como o
Eva participante, vê as atitudes do meu colega. Portanto o
TNT participante representará, em atitudes e expressões, como o
Cola quente devido colega escolhido para representar age.
Canetinha
Papel sulfite Socialização para a partilha das vivências da semana.
 Agosto

Mês do Folclore
 Conhecimento e Festa

Público Alvo Descrição da atividade

É possível desenvolver
Procuramos vídeos e passamos para as
com todas as faixas
etárias
crianças sobre lendas brasileiras, podendo ser
adaptado para as crianças ou o público que vá
assistir.
Materiais
Vídeos A cada semana, um vídeo diferente, e no final
Lendas brasileiras do mês, será feita uma festa a fantasia e cada
Fantasias associadas
Maquiagem de rosto um escolhe um personagem para se vestir ou
se pintar, e fazemos um teatro de personagem
ou até uma dança.
 Setembro

Prevenção ao suicídio
 Falando de saúde mental
com a família

Descrição da atividade
Público Alvo
Educação Infantil A ideia é promover roda de conversa
Serviço de Convivência e com os atendidos que abordem o
Fortalecimento de Vínculos tema de maneira muito cuidadosa.

Com as famílias, também promover

momentos, palestras, orientações e
discussões sobre o assunto.
Materiais
Nas redes sociais, divulgar
Ambiente para
discussão em grupo informações, orientações e canais de
ajuda.
 Ginástica para a 3ª idade

Público Alvo
Centro de Convivência Descrição da atividade
Inclusivo e Intergeracional
Promover exercícios físicos, como
ginástica e dança.

A atividade será realizada como

Materiais ferramenta de qualidade de vida,
Ambiente apropriado superação do sedentarismo e espaço
com distanciamento de convivência entre pessoas.
necessário
 Setembro

Inclusão da pessoa com

deficiência
 O lugar do outro

Público Alvo
É possível desenvolver
com todas as faixas
Descrição da atividade
etárias
Desenvolver atividades que
envolvam as diversas deficiências
para que as pessoas consigam se
colocar no lugar do outro e entender
Materiais as suas dificuldades.
Cadeiras de rodas
Vendas Levantar, com o grupo, as
Folhas
Fones de ouvido
necessidades de adaptação social e
Materiais de do ambiente em relação a cada
recreação realidade abordada.
 Dinâmica da diversidade
Público Alvo
Serviço de Convivência e
Fortalecimento de
Vínculos
Centro de Convivência
Inclusivo e Intergeracional
Materiais
Diversos, necessários
para cada brincadeira
pensada em equipe,
Descrição da atividade
O intuito é reproduzir as brincadeiras
cotidianas adaptadas para todos os
tipos de deficiencias.
Mostrar que é possival incluir a todos
em todas as brincadeiras, fazer com
que todos entendam a importancia da
inclusão.
Exemplos: amarelinha, pega-pega,
futebol, pular-corda, esportes,
queimada, novas brincadeiras
Outubro

Dia das Crianças

 Dia Da Beleza

Público Alvo Descrição da atividade

Educação Infantil
Serviço de Convivência e Construção de bonecos para que as crianças
Fortalecimento de Vínculos façam as maquiagem e penteado nos cabelos.

Organizar vários cantinhos com: massagem,

Materiais pintura de rosto, cabelo maluco, pintura de
Material reciclável em unhas, boneco de alpiste para eles decorarem
geral
Papelão
do jeito deles.
 Dia Da Beleza
Boneco de Alpiste
Você vai precisar de:
1 pé de meia calça fina
serragem, substrato ou terra
sementes de alpiste
tesoura
suporte de garrafa pet, prato ou copo
plástico
barbante ou elástico fino
água
materiais para decorar (olhos, nariz,
botões e lantejoulas são algumas
opções )
cola quente
1. Coloque um punhado de alpiste no pé de meia
calça;
2. Em seguida, encha com serragem, substrato ou
terra;
3. Dê um nó bem firme e corte o excesso da meia;
4. Então, coloque a meia com o nó virado para baixo
sob um suporte que retenha água. É preciso deixar
o lado com as sementes de alpiste para cima.
5. Para fazer o nariz e as orelhas, basta puxar um
pedacinho da meia junto com a serragem e amarrar
com um barbante.
6. Feito isto, é só decorar da maneira que desejar.
Para colar os enfeites, use cola quente;
7. Então, faça a primeira rega, encharcando bem o
boneco cabeça de alpiste (apenas desta vez).
 Um dia de circo!

Público Alvo Descrição da atividade

É possível desenvolver
com todas as faixas Proposta de apresentações circenses diversas
etárias realizadas tanto pelas crianças quanto pelos
educadores.

Materiais Fazer um dia de circo com apresentações

Objetos utilizados diversas, estimulando habilidades de cada um.
no circo
Outubro

Dia do Livro
 Dia da Leitura com a Família

Público Alvo
Educação Infantil
Serviço de Convivência e
Descrição da atividade
Fortalecimento de
Vínculos
Criar um ambiente para leitura e a
agendar um dia para leitura em família.

Selecionar livros interessantes a cada

Materiais faixa etária presente no evento
Livros
Ambiente
bibliotecário
Novembro

Consciência Negra
 Eu sou diferente de você e
juntos somos iguais

Materiais

1° mapa da África 3° Livro

Livro: África recontada
para crianças (Avani
Público Alvo Souza Silva) e Formas
e cores da África
É possível desenvolver (Mércia Maria Leitão e
com todas as faixas Neide Duarte).
etárias
2° Confecção de tambor 4° degustação
latas de leite
tecido estampado
garrafas pet
bexiga grande.
Abayomi (Maria Aline
Soares)
Tesoura
Tecidos diversos
Retalhos
Fita.
Apresentação de
imagens de alimentos
Alimentos in natura
 Eu sou diferente de você e
juntos somos iguais

Descrição da atividade
A atividade apresentada para trabalhar em uma semana

1° África e suas origens: Apresentação desses povos e suas pluralidades.

2° Músicalização e instrumentos: confecção de instrumentos musicais (berimbau,

cuíca e tambor)

3° Apresentação e confecção Abayomi: De onde vem, e seu significado.

4° Comidas típicas: feijoada completa, mungunzá, vatapá de inhame, etc.

5° Dança e ritmos: Capoeira, carimbó, lambada, maxixi, kuduro, maracatu.