EM SEU LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO”, PAULO FREIRE, EDUCADOR E FILÓSOFO, ENFATIZA A
EDUCAÇÃO COMO PROPULSORA DE MUDANÇAS DE SITUAÇÕES PAULATINAMENTE ESQUECIDAS OU
IGNORADAS PELO CORPO SOCIETÁRIO. AO SAIR DA LITERATURA, NOTA-SE HÁ UMA PROBLEMÁTICA OLVIDADA NA CONJUNTURA BRASILEIRA ATUAL: FALTA DE FOMENTAÇÃO À CULTURA NO BRASIL. NESSE DIAPASÃO, O ACESSO À DIVERSIDADE CULTURAL, ASSEGURADO NA CARTA MAGNA DE 1988, É DESASSISTIDO, SEJA PELO MARASMO ESTATAL, SEJA PELA ALIENAÇÃO SOCIAL. PRIMORDIALMENTE, VALE RESSALTAR QUE A DÉBIL AÇÃO DO PODER PÚBLICO CONTRIBUI SIGNIFICATIVAMENTE PARA O REVÉS. NESSE SENTIDO, GILBERTO DIMENSTEIN, EM SUA OBRA “CIDADÃO DE PAPEL”, DIZ QUE A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA É INEFICAZ, VISTO QUE, EMBORA SER COMPLETA NA TEORIA, COMO LÊ-SE O DIREITO AO ACESSO ÀS FONTES DE CULTURA NACIONAL, DIREITO DESASSISTIDO NO ARTIGO DUZENTOS E QUINZE, MUITAS VEZES, NÃO SE CONCRETIZA NA PRÁTICA. PROVA DISSO É UMA PESQUISA REALIZADA PELA ANDEB, EM 2020, A QUAL ESTIMA-SE QUE MENOS DA METADE DA POPULAÇÃO BRASILEIRA TEM LIBERDADE CULTURAL DENTRO DA SOCIEDADE. LOGO, NÃO HÁ, HOJE, POLÍTICAS PÚBLICAS SUFICIENTES QUE GARANTEM A PLENA APLICABILIDADE DO TEXTO JURÍDICO. PARA ALÉM DISSO, A ESCASSEZ DE INFORMAÇÕES SUSTENTA UMA SOCIEDADE ALIENADA. ISSO PORQUE SE FAZ PRESENTE ENTRE OS BRASILEIROS O “PARADOXO DA MORAL”, CONCEITO CRIADO PELO MUSICÓLOGO VLADIMIR JANKÉLÉVITCH PARA EXEMPLIFICAR A CEGUEIRA ÉTICA DO HOMEM MODERNO. NESSA LINHA, A CARÊNCIA DE DISCUSSÃO SOBRE O ESTÍMULO À DIVERSIDADE CULTURAL NOS VEÍCULOS MIDIÁTICOS, SOMADO À BOLHA SOCIAL CAUSADA PELOS ALGORITMOS NA INTERNET, FAZ COM QUE A POPULAÇÃO NÃO IDENTIFIQUE E COMBATA ESSA PROBLEMÁTICA, O QUE REFORÇA A LETARGIA ESTATAL E A FALTA DE CRITICIDADE NO IDEÁRIO COLETIVO. LOGO, TRAZER ESSA PAUTA À DISCUSSÃO SOCIAL É IMPRESCINDÍVEL E URGE UMA MUDANÇA DE POSTURA DO ESTADO E DA GRANDE MÍDIA. DESTARTE, CABE AO PODER EXECUTIVO REALIZAR REUNIÕES COM O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PARA, EM CONJUNTO COM ESTUDIOSOS SOBRE A TEMÁTICA, DESENVOLVEREM POLÍTICAS PÚBLICAS QUE AMPLIEM O COMBATE À FALTA DE LIBERDADE CULTURAL. TAL AÇÃO DEVE OCORRER POR MEIO DA CRIAÇÃO DE UM PROJETO NACIONAL DE ACESSO À INFORMAÇÃO, A QUAL IRÁ PROMOVER, NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TODOS OS 5570 MUNICÍPIOS BRASILEIROS E NAS PARTICULARES QUE SE ASSOCIAREM À PASTA COM INCENTIVO FISCAL, DEBATES ACERTA DA IMPORTÂNCIA DE ALGO, A FIM DE QUE HAJA UM PLENO CUMPRIMENTO À LEGISLAÇÃO E UM COMBATE A ESSE MAL, COMO DESEJA DIMENSTEIN. NESSE SENTIDO, OS DEBATES OCORRERÃO TANTO EXTRACURRICULARMENTE QUANTO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA. COM ISSO, A TEORIA DE FREIRE PERDURARÁ E GARANTIR- SE-Á A FOMENTAÇÃO DA ÉTICA, EM DETRIMENTO À ALIENAÇÃO.