Nível de desempenho

Atingiu os Atingiu
Precisa Superou as
Atividade Dimensão Tarefa Insuficiente objetivos plenamente
melhorar expectativas
centrais os objetivos
Aspecto não sim sim sim sim
Foi entregue
existencial
O fichamento apresenta respostas às três perguntas não sim sim sim sim
Há um cabeçalho não sim sim sim sim
As respostas foram redigidas de forma dissertativa, não em tópicos ou palavras-chave isoladas não não sim sim sim
Aspectos
formais Consta do cabeçalho a referência completa do texto de base e os dados do estudante não não sim sim sim
O redação nunca impede o entendimento do conteúdo não não sim sim sim
O redação nunca atrapalha o entendimento do conteúdo não não não sim sim

As respostas às perguntas remetem ao texto de base não sim sim sim sim

Fichamento O problema identificado foi formulado no texto de base não não sim sim sim
sintético
A tese identificada foi formulada no texto de base não não sim sim sim
A argumentação retoma alguns movimentos argumentativos centrais do texto de base não não sim sim sim
O problema central foi identificado não não não sim sim
Conteúdo A tese central foi identificada não não não sim sim

A argumentação retoma e encadeia vários movimentos argumentativos centrais do texto de base, permitindo não não não sim sim
reconstituir, ao menos parcialmente, o caminho que parte do problema central e chega à tese central
O problema central foi identificado isoladamente, sem menção a outros problemas não não não não sim
A tese central foi identificada isoladamente, sem menção a outras teses não não não não sim
A argumentação retoma e encadeia todos os movimentos argumentativos centrais do texto de base, permitindo não não não não sim
reconstituir todo o caminho que parte do problema central e chega à tese central