Tarefa: Leitura (1º Ciclo)

Descritores de Nível de Desempenho

Critérios de
tarefa A B C D E

- Faz uma leitura fluente e

Fluência segura, que evidencia a
- Faz uma leitura fluente, mas
compreensão do sentido do
que não evidencia a - Não faz uma leitura fluente.
texto.
compreensão do texto.
B – Informação e - Realiza leitura silenciosa e
Comunicação autónoma.

Ritmo - Lê com cadência e ritmo

adequado à mensagem e ao tipo - Lê com cadência e ritmo. - Não tem ritmo de leitura.
H – Sensibilidade de texto.
estética e artística
- Lê expressivamente fazendo
Expressividade uma correta articulação das - Lê fazendo uma correta
articulação das palavras e uma
palavras e uma entoação que - Não respeita a pontuação.
entoação de acordo com a
está de acordo com o sentido do
H – Sensibilidade pontuação do texto.
estética e artística
texto e a pontuação.
- Mobiliza experiência e saberes
- Mobiliza experiência e saberes
Compreensão no processo de construção do
no processo de construção do
sentido do texto.
sentido do texto.
- Explícita ideias-chave do texto,
A – Linguagem e
- Explícita ideias-chave do texto.
mas não identifica o tema e o - Não compreende as ideias do
Textos - Identifica o tema e o assunto do
assunto do texto ou de partes do texto.
texto ou de partes do mesmo.
mesmo. Não exprime uma
- Exprime uma opinião crítica
opinião crítica acerca de
acerca de aspetos do texto (do
aspetos do texto (do conteúdo
conteúdo e/ou da forma).
e/ou da forma).
Tarefa – Interpretação (Resolução de Questões)
Descritores de Nível de Desempenho
Critérios de
tarefa A B C D E

Compreensão
- Sabe identificar com precisão o - Nem sempre identifica o objeto - Não identifica o objeto do
C - Raciocínio e objeto da questão. do exercício. exercício.
resolução de - Interpreta a informação. - Interpreta a informação. - Não identifica a informação.
problemas
- Evidencia falhas graves
Conhecimento - Evidencia falhas científicas e
- Demonstra preparação prévia e científicas e técnicas que
técnicas que não comprometem
total conhecimento do tema. comprometem os resultados e as
I – Saber científico, os resultados e as conclusões.
técnico e tecnológico conclusões.
Rigor - Executa e expressa - Comete erros na execução e
adequadamente a solução da apresentação da solução da - Não apresenta uma solução
I – Saber científico, questão de forma detalhada e questão. para a questão.
técnico e tecnológico
clara.

Tarefa – Ditado
Descritores de Nível de Desempenho
Critérios de
tarefa A B C D E

Escrita
- Escreve, em situação de - Escreve, em situação de - Escreve, em situação de ditado,
ditado, dando até 2 erros. ditado, de 6 até 8 erros. dando mais de 11 erros.