DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS

DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS ANO: 7.º

EXPERIMENTAIS 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
PROFESSORA: RITA MEIRELES

GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA RUBRICA DE AVALIAÇÃO - MODELOS ESTRUTURA INTERNA DA TERRA ANO LETIVO: 2022/2023
DESCRITORES DE DESEMPENHO (standards)
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
5 4 3 2
Modelo completo. Correção científica Modelo completo. Correção Modelo incompleto. Correção Modelo muito incompleto.
A. Correção sem falhas, indiciando uma total científica global, com imprecisões científica razoável, com falhas e Correção científica quase
conceptual / rigor compreensão e domínio dos conteúdos mínimas, indiciando compreensão imprecisões, evidenciando inexistente, com termos
científico dos conteúdos limitações na compreensão dos inadequados e equívocos de
conteúdos conhecimento
Construção frásica totalmente correta, Construção frásica globalmente Construção frásica parcialmente Construção frásica incorreta, com
sem erros de pontuação ou ortografia correta, com falhas mínimas e correta, com muitos erros de muitos erros de pontuação ou
B. Correção linguística
alguns erros de pontuação ou pontuação ou ortografia, que ainda ortografia, que dificultam a
e ortográfica
ortografia permitem a compreensão da compreensão da mensagem
mensagem
Empenho total, sem distrações nem Empenho na tarefa, com algumas Empenho razoável na tarefa, com Empenho insatisfatório na tarefa,
C. Empenho conversas paralelas distrações e conversas paralelas frequentes distrações e conversas prevalecendo as distrações e
paralelas conversas paralelas
Demonstração de plena capacidade de Demonstração de boa capacidade Evidências de razoável capacidade Evidências de reduzida capacidade
D. Autonomia
resposta à tarefa de resposta à tarefa de resposta à tarefa de resposta à tarefa
Cumprimento integral da tarefa dentro Cumprimento da tarefa com Cumprimento parcial da tarefa Não cumprimento da tarefa ou
E. Gestão do tempo do tempo estipulado ligeiro atraso em relação ao devido ao atraso em relação ao cumprimento muito insatisfatório
tempo estipulado tempo estipulado no tempo estipulado
Atitude de total espírito de colaboração Evidências de um bom nível de Evidências de um razoável nível de Inexistência de um espírito de
F. Cooperação e
e entreajuda com os pares na execução colaboração e entreajuda com os colaboração e entreajuda com os colaboração e entreajuda com os
partilha
da tarefa pares na execução da tarefa pares na execução da tarefa pares na execução da tarefa
G. Aspeto visual É muito atrativo visualmente. É atrativo visualmente. É aceitável visualmente. Não é atrativo visualmente.
Os materiais são apropriados e foram Alguns materiais são apropriados. Os materiais selecionados não são
Os materiais são apropriados.
H. Materiais criativamente modificados. Não reflete boas práticas apropriados. Não reflete boas
Reflete boas práticas ambientais
Reflete excelentes práticas ambientais ambientais práticas ambientais
Algumas peças do modelo não
O modelo está bem O modelo está razoavelmente Várias peças do modelo estão a
I. Construção estão bem fixas, abanando ou
construído. construído. Não caem peças. cair ou a soltar-se.
caindo.
Legendas, título e identificação Legendas, título e identificação
J. Título + Legendas + Legendas, título e identificação Não existem: legendas, título e
(autor(es), n.º, ano, turma, disciplina, corretos e completos, na sua
Identificação pouco adequados ao conteúdo. identificação
escola, data) corretos e completos. maioria.
 DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS ANO: 7.º
EXPERIMENTAIS 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA AUTOAVALIAÇÃO - MODELOS ESTRUTURA INTERNA DA TERRA ANO LETIVO: 2022/2023

NOME: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ N.º ____ T.ª ____

PROFESSORA: RITA MEIRELES

A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.

Correção
Correção linguística Gestão do Cooperação e Aspeto Título + Legendas +
conceptual / rigor Empenho Autonomia Materiais Construção TOTAL
e ortográfica tempo partilha visual Identificação
científico
DESEMPEN
NÍVEL DE

HO

QUERO ACRESCENTAR QUE:

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