CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE DESIGN E COMUNICAÇÃO GRÁFICA

INGLÊS CONTINUAÇÃO: 1TDGC ANO LETIVO – 2021/2022

MODULE 5: IT’S A TEEN’S WORLD/ LIVING UP MY TEENAGE YEARS

5.1 Coming of Age (Improving Digital Literacy and Writing Skills)

‘My Twitter Profile/Bio’

1. Imagine that you have just created a Twitter account.

2. Look at the template and complete your profile with the missing information about yourself:
A. Header image
B. Profile image
C. Name
D. @Username
E. A short bio of yourself
PAY ATTENTION: Use the Word Document to complete your profile.
3. Save your work in PDF format.
4. Submit your work in GClassroom.

A. Place Your header image

(Size to Grey Box)

B. Place profile
image
(Size to Grey
Box)

C. Name

D. @Username

E. Write a short bio of

yourself

Your bio topics:

• Name
• Surname
• Age
• Date and place of birth
• Family members
• Favourite hobby(ies)
• Favourite subject(s)
• Favourite type(s) of music
• Dream jobs
Your teacher of English
• 3 adjectives that best define you.
Rosa Barros
Critérios de Avaliação do Profile
Descritores de Desempenho
Critérios
4 3 2 1
Tratamento da Inclui todos os tópicos Inclui a maioria dos tópicos Inclui quatro dos tópicos Inclui apenas um/dois dos
informação solicitados solicitados solicitados tópicos solicitados
Apresenta, de forma clara e Apresenta, de forma nem Apresenta, de forma pouco Apresenta, de forma vaga e
precisa, toda a informação sempre clara e precisa, toda clara e pouco precisa, muito pouco precisa, alguma
solicitada, recorrendo a a informação solicitada, alguma da informação da informação solicitada,
pormenores. podendo recorrer a solicitada, podendo recorrer recorrendo eventualmente a
pormenores. a pormenores. pormenores
Conhecimento
Estrutura o texto, articulando as Estrutura o texto, articulando Estrutura o texto, articulando Estrutura o texto, articulando as
ideias de forma coesa e as ideias de forma coesa e as ideias de forma nem ideias de forma pouco coesa e
coerente. coerente, apresentando sempre coesa e coerente. coerente.
pontualmente pequenas
imprecisões.
Revela elevada criatividade na Revela criatividade na Revela alguma criatividade Revela pouca criatividade na
Criatividade
organização do perfil. organização do perfil. na organização do perfil. organização do perfil.
Desenvolve as tarefas na sala Desenvolve frequentemente Desenvolve esporadicamente Desenvolve raramente as
Participação/ de aula. as tarefas na sala de aula. as tarefas na sala de aula. tarefas na sala de aula.
Envolvimento Mantem-se focado no trabalho. Na maioria das vezes foca-se Algumas vezes foca-se no Raramente se foca no
no trabalho. trabalho. trabalho.

MODULE 5: IT’S A TEEN’S WORLD/ LIVING UP MY TEENAGE YEARS Page 1